论甚尔在春日的适应性(69)
作者:房日灯
每天都是汗津津地从睡梦中苏醒的,然后不断地幻想冬天会是多么快乐的时刻。
在房间里待着很无聊,就去其他的地方好了。
于是他提议:“既然这样的话,不如出去找点事情做。”
“那去装饰教室吧!”
五条悟一边说着,一边蹲到床铺边又从下面拖出满当当的道具们。
……像是在年底贺岁时才会出现的家伙事。
指过去问:“你准备这些东西做什么?”
蓄谋已久的人随即从中掏出一副样式极为夸张的眼镜,毫不犹豫地戴上后,顶着“鶴の一声”(一锤定音)的立体字与太阳花似的花边,转过头。
“当然是为了迎接樱酱而准备的。”
“好蠢。”
五条悟掏出第二副,递给他。
“我不要。”
当机立断地拒绝后,夏油杰迅速起身跑出那间宿舍。
用术式将大箱子浮空的五条悟大跨步地追在后面,手悬在嘴侧装作喇叭口,大喊道。
“但漫画里的主人公都会戴!”
鬼才会相信你的胡扯!
“适可而止,悟!”
“你在说什么?我——听——不——到!”
哪里还会有扰乱心事的琐碎呢,连风都被他们遗落在了那个夏天。
直到——
夏油杰兀然止步操作起生得术式,与不止不休的对方说:“是非要如此,才能打消你的念头吗?”
“哦?”
沉甸甸的纸箱应声而落,五条悟竖起手掌,挑衅道。
“喧嘩上等(不服来战,奉陪到底)。”
第52章
昨今[1]之事。
小惠的假期接近尾声的那天, 甚尔在家里教他在遇到诅咒时,要如何应对。
这乍一听很荒唐。
尤其是指春野家唯一的正统术师怕不是甚尔眼前的春野惠,虽然还没有到会觉醒术式的年纪,但已经因成长环境而过早地有了解到如何提取自身的咒力, 只靠这点, 就意味着哪怕在今后没有生得术式, 也可以学习新阴流的招式去祓除诅咒。
所以,在甚尔眼中, 荒唐所体现在的地方,就是被未来术师问询如何除咒——要知道这家里的两位大人可都是要借助咒具, 使用物理攻击的无咒力者。难道要他教骨头都没长硬的小家伙去打拳踢腿?
那被打拳踢腿的人就会变成甚尔。
……樱能杀了他。
看着短胳膊短腿的男孩, 他边转台看竞马赛事, 边伸手去推后者的脑门。
“能跑就跑,跑不掉就躲起来联系大人。”
顿了下, 又说:“六眼应该有告诉过你不能和咒灵对上视线的吧。”
被直接戳了个跟头, 仰倒在身后沙发上的小惠借力翻滚半圈,等爬起来后说道:“我问的明明是,要怎么去对付诅咒。”
“小子。”
时常端不起父爱的家伙嗤笑道:“你该感谢咒灵的天性是留在出生点,否则你连跑都跑不掉。”
“那还怎么祓除?”
“你才多大。”
他很倔强地说:“这跟年龄没问题。”
“有关系,就算是你妈也不会点头让小屁孩去以身犯险的,她最讨厌不自量力的笨蛋,知道吗。”
非要论出个是非对错的时候,甚尔懒得讲道理, 他没有那种以身说教的偏好, 也不打算把自己的思想灌输给惠, 当下这般情况,只管搬出立于这个家金字塔顶端的樱就好, 是个百试百灵的方法。
“……”
赌气坐在旁边的小惠干瞪眼,不满道:“为什么没有其他的工作来找你?”
为什么父母的工作量和工作时间不能交换一下?
“这你要去问孔时雨。”
甚尔说完就扭头去看电视打发时间,摆出不打算将话题继续下去的作态。
在他看来,谈不上和睦的每日父子互动任务,已打卡完成。
怎么会有这种老爸!
在电视屏幕上的马匹,小惠都不认得,就算解说员在激昂地大喊位居前列的名字,听在耳中也感到很陌生,根本提不起半点兴趣。
开始望着落地窗外的云彩发呆。
自从春丽退役后,小惠就再没有去关注过竞马比赛,比起那些战绩更响亮的冠军马,他还是更喜欢每次出场都会带着粉色头罩和马具的春丽。
名字也是。
-
对角折,压平,翻折,再压平。
他把折好的四角星星送给津美纪。
收到礼物的姐姐会像捧着圣诞树顶部的那颗星星般,举起它,兴高采烈地说道:“惠,你折得好好哦!”
“喜欢就好。”
而在这时,在两人身后出现的是恰好从橱柜里翻找长崎蛋糕成功的五条悟,春野家能囤积起这么多甜品和零食,这家伙绝对功不可没。
他弯腰凑过来看,拖长了声音好奇道:“诶——这是什么?”
津美纪为能够让他看得更仔细些,便把折纸手里剑放到后者的掌心上,介绍说这是在幼儿园中很受欢迎的忍者游戏的忍具。
“哈哈哈哈就是这种纸片吗,我一捏就会坏掉的东西!”
“……”
不解风情的家伙。
在余光中,小惠发现身旁的津美纪有因未被认可喜好而稍显落寞的神情,他只好无奈地与不成熟的高中生开始讲道理:“但这是能让我们开心的游戏。”
“明明没有表现出半点开心的情绪来啊,惠。”五条悟一边说,一边将手中的四角星星还给津美纪,还不忘顺道撸了把小惠的头发。
为什么不能把这么敏锐的洞察力,稍微分摊出去些放到其他的方面呢?
被戳破的男孩很无语,仰头看向毫不自知的家伙,连这种事都要让只是在上幼儿园的他点明。
“……能让津美纪喜欢,我就也会高兴的。”
说完,他嫌弃道:“悟才是,一点都不成熟。”
“?!”
竟然被小孩子责怪了?
意识到这点后,五条悟哑然地拿着吃下半份的淡黄色方块蛋糕站立在客厅之间,似乎是不太愿意接受这个事实。
流行在幼儿园中的忍者游戏,和小惠认知上的那层含义不同。
用纸折成的四角星星,就是忍者的武器手里剑。
完成这一天既定的基础日文和算术课的任务后,就是到校区的户外上活动课,大家先围成圈唱歌,扯着嗓门并毫无技巧地唱:“綺麗八ヶ岳,八ヶ岳,八ヶ岳……”
然后老师会拍拍手说这节课正式开始,大家要注意安全。
话音落下的瞬间,在广袤的无云空中就会飞舞起来自四面八方的折纸。
宇智波家的大舅舅鼬很擅长使用忍者暗器,在运气不错的时候可以碰到结束工作的对方,这是位很好说话很温柔的长辈,在庭院中,曾手把手带小惠对着标靶投掷过手里剑。
为满足他的好奇心,也会耐心地讲解经常背在背上的那把武士刀的作用,并且有尽量说得易懂又有趣,可以当作攀爬时的辅助工具,刀鞘还能在水中帮助呼吸以及窃听。
他可是真正的忍者的小孩。
因为对此存在更清晰、更有趣的理解,所以小惠对这个世界中所谓的忍者游戏不大感兴趣,于是常常只带着绘画工具出来,安静地待在一旁入神地画画,显得与周边都在玩闹的孩子们有些格格不入。
幼儿园中的老师会关心地来问他:“怎么不加入到其他小朋友的游戏中去?”
坐在板凳上的小惠,手里掐着蜡笔,去看那些乱跑在活动区域上空的折纸手里剑。
“但画画也没问题吧。”
分明在做着同样被允许的事情,但由于没有去融入集体,就被当作了重点关注对象。他有些懂这种情况,因为爱跑来他家做客的五条悟经常会拽着他抱怨——在成为少数的特级术师并助力星浆体隐姓埋名后,就一直被上面当作眼中钉。
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