她一开始没觉得有什么，其他闲言碎语比这个更厉害的都有，后面越来越过分。很明显，小石头受到了不小的影响。

不管再怎么调皮的孩子，总不喜欢别人断定自己没出息，拿着这样的话到处说吧？

所以秦蕙认为，懂得上进当然是好事，但是心理健康这个问题也不容忽视。

兄弟姐妹的光环大了，其他的人就会多少被拿来做比较，心大的可能无所谓，心思敏感些的就会难过了。

小石头现在还没有表现出难过来，但是往日里的精气神少了大半。

陈大嫂想了想，说：「那我回去给他说说，小石头心大，给他说清楚应该就没问题了！」

郑婆子拧着眉点头，「是该这样，孩子们咋样对咱们自家人来说都是好的。只要不犯法，那就是我们家的好孩子，其他人就是爱管闲事操闲心。」

陈大嫂是个行动派，回去就和小石头进行了一场深入谈话。

第二天一早，秦蕙在学校里遇见小石头的时候，见他又是生龙活虎的样子了。

扑扑很想上学。

上学愿望无比迫切的原因是——他已经是个大孩子了，要是整天在家陪弟弟们玩，那怎么会长大呢？哥哥姐姐不也是上学的吗？

一开始他没有说出来，一个人偷偷摸摸地行动。

秦蕙前脚出门去学校，后脚扑扑就给郑婆子说要出去玩。

郑婆子忙着照看两个小家伙，只问了扑扑要去哪里玩。

扑扑小脑袋转得飞快，今天陈老汉早上在知青点那边处理点事情，他就说去那边找爷爷。

郑婆子没答应，三岁多的孩子也是孩子，比这两个一岁多的也没大多少，还是要人看着。

扑扑撅着嘴，但是郑婆子没松口，于是第一次尝试就失败了。

扑扑不是个容易放弃的人，没有完成的事情他会一直惦记着。

既然郑婆子看得紧，他就去找陈老汉。

一天早上，陈老汉吃完早餐即将出门的时候，扑扑就拉住了陈老汉的手，仰着头说要和爷爷出去玩。

陈老汉想着反正也没什么重要的事情，带着扑扑出门也没什么，就答应了。

等陈老汉处理好村里一户人家的分家各项事宜，扑扑看准时机说要去学校看看。

然后到了门口就拉着陈老汉往里走，撅着嘴说要读书。

陈老汉笑得不能自已，抱起扑扑往外走，哄他：「乖乖，你才三岁多，人家学校不收这样的小孩子。等你长大了，爷爷带你来报名咋样？」

扑扑低落地趴在陈老汉肩膀上，小声说：「长大还要好久，扑扑想像哥哥那样，想读书。」

「这还不简单？」陈老汉抱着扑扑往家里走，「你妈妈就是老师，让她教你给你布置作业，你就在家里读书。」

扑扑撅着嘴，感觉有些不对，「读书不是要在学校吗？」

陈老汉解释：「小孩子不能去学校之前，都是在家里学习的。」

他这话也没说错，孩子们没上学之前学会的知识不都是基本来自于家里吗？

扑扑被说服了，妥协道：「好吧，长大了再去学校。」

然后扑扑回家之后就给秦蕙说要在家里先学习，还说要像小石头那样写作业。

秦蕙首先就说：「扑扑，你还不会写字呢，写什么作业啊？」

她以为扑扑就是心血来潮，而且这么小的孩子就说要学习，那不是闹呢吗？

「妈妈教扑扑吧，好不好？扑扑长大了，是大孩子了——」扑扑抱着秦蕙的腿撒娇。

秦蕙开始正视扑扑的请求，搂住撒娇的小家伙问：「真的想学习吗？」

扑扑使劲点头，眼里闪烁着对知识的渴望。

他太想成为真正的大孩子了，学习知识就是最好的证明方式。

秦蕙最后答应了。

扑扑想学就学吧，先教他写写阿拉伯数字，看看能不能坚持。

扑扑就这样早早地开启了快乐的学习生活，自从学会写两个阿拉伯数字之后，整个人的气质都不一样了。

特别是站在懒懒和滚滚面前的时候，特别有哥哥的样子。

还有当小石头给扑扑抱怨学习太难的时候，他也能镇定自若地说：「哥哥，学习是需要坚持的，要努力克服困难，不能放弃！」

深觉自己进步飞快的扑扑劲头很足，即使只会写一二两个数字，他依旧每天坚持不懈，在小作业本上写出来的数字也越来越整齐好看。

为了配合扑扑营造良好的学习氛围，秦蕙还用裁衣服剩下的布头给他缝了个迷你小书包。

书包里就只有一个小本子和一支小铅笔，还有指姆尖大的从小石头那里切来的橡皮。

秦蕙把这件事当做一场「游戏」，给扑扑「上课」的时候气氛轻松有趣，让扑扑对学习的兴趣更加浓烈。