小提琴手太受欢迎怎么办+番外(2)

作者:纠结症患者

谁不想成为郎朗或王羽佳,但古典音乐界有多少这样的传奇呢?

曲嘉楹认输了,她就是成不了独奏家。

她趁着音乐学院校庆回来,坐在台下望着台上,听着学校建校以来所有知名演奏家的演奏,她还是不甘心。

也许是这强烈的不甘心让她有了重来一次的机会。

在穆勒老师那里学习的几年更加精进了琴技,夏晓蕾老师赞不绝口,可是她依旧认为音乐性的缺憾还是没法让曲嘉楹成为独奏家。

至于次一级的交响乐团首席,在竞争越来越激烈的古典乐世界,首席都很厉害,曲嘉楹的演绎也让她很难在独奏部分胜出。

曲嘉楹无法理解所谓的音乐性该如何演绎才能表现出来,她所了解的是演绎太新奇就挑战了评委们过往的认知,没法得奖,可演绎得太普通,没有个性,看不出独奏家的潜质,也没法得奖。

但后者在学琴过程中更听老师教导,更勤奋练习,老师们更愿意收这种学生,而前者却太有个人想法,不愿太努力或想要坚持自己的风格,老师不想收这样的学生。

可只学会老师教的演绎方法,依旧是没有自己思考的,还是不能成为独奏家。

夏晓蕾老师思索了一会儿:“马上就要期中考试了,你来得及加快节奏吗?可能更适合你。”

勃拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》有三个乐章,曲嘉楹准备的是第一乐章。

其他同学大都练了至少一个月准备期中考试,如果是比赛临时大改动就很吃亏,可是期中考试不是和其他同学竞争,只是展现一个阶段的学习,所以也没什么必要太较真。

但是曲嘉楹答应了。

她把每次演奏都当成独奏音乐会一样认真对待。

夏晓蕾老师也一样,她不像其他老师那样让学生简单应付期中考试,而是想办法发挥曲嘉楹的特长。

曲嘉楹的演绎相比技巧要差一些,那就用曲子本身的特色掩盖住。

本身勃拉姆斯的《D大调小提琴协奏曲》难度就不低,再加快一点速度,就更加难了。

下课铃响起,曲嘉楹把她的小提琴收到黑色琴盒里,和夏晓蕾老师告别,推开教室门,一眼就看到了站在门口的两个人。

一个染了一头金发,晚霞的橘红照在他的灿烂笑颜上:“你好呀,我是钢琴系大一的乐逸。”

曲嘉楹微微颔首,视线滑到另一人身上,没有人比闫铮更适合西装了,她还记得中学时期一起参赛的他。

毕竟是初恋。

“闫铮,好久不见。”曲嘉楹笑着打招呼。

闫铮平静的面孔上有一丝波动,他的右手手指扣着左边袖子:“……嗯,好久不见。”

乐逸好奇地打望着两个人。

“你们有事找夏老师吧?我先走了。”曲嘉楹礼貌地冲乐逸笑了笑。

“等一下,我们准备组建一个四重奏乐队,缺一个第一小提琴手,你有兴趣吗?”乐逸积极邀请道。

“四重奏?”曲嘉楹诧异地停下了脚步,“我记得闫铮你放弃了拉琴,改学指挥了,你也参与了?”

待在曲嘉楹的目光下,闫铮想解释清楚的意愿很强烈:“我也不是彻底放下了,偶尔也会拉一拉,碰巧被乐逸听到了,他想建一个四重奏乐队,以前我也没尝试过,四重奏和交响乐联系很紧密,我想多学习一点东西,所以就答应了。”

乐逸热情介绍着:“我负责第二小提琴部分,闫铮是中提琴,我们还有个作曲系的大提琴手。”

曲嘉楹都无语了:“你们这是什么草台班子啊。”

“但是我的态度不随便。”乐逸看着曲嘉楹的眼睛认真道,“闫铮是初中就从小提琴改中提琴了,到他再改指挥,不算小提琴,光中提琴中间也学了六年,大提琴手也是从小开始学的,这里只有我的小提琴是大学才开始的,他们都很厉害。”

曲嘉楹看向闫铮:“我明白你是怎么加入的了。”

闫铮无奈叹气,以他对曲嘉楹的了解,她这是委婉拒绝。

不过他也说不清自己到底想不想要她加入,扭头提醒乐逸道:“先去问问夏老师吧。”

日落西山,校园满是橙黄的光影,隐隐约约能从隔音的教室和琴房窗户外听到架子鼓的律动,美声和筝音。

这里是国内最好的音乐学院,哪怕今天的课都结束了,依旧有很多学生在练习。

曲嘉楹打开手机在学校系统里查看,琴房都有人了,她得找地方练习。

她一边往食堂走,一边给好朋友高莹发了消息,告诉她自己练的协奏曲加快了速度。

高莹那边发来了哭哭的表情包:“我会努力练的!”

高莹是钢琴系的学生,和曲嘉楹从音乐学院附中就一直是同学,一般校内的活动都是她来做曲嘉楹的钢琴伴奏,两人从十二三岁就在一起配合,默契很好。

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