桃花深处点心铺+番外(106)
现场登时爆发一阵艳羡的欢呼。
“恭喜这位夫人!”裴清梧忙上前:“抽中了咱们的头彩,来,茜桃,把茶具给这位夫人。”
茜桃小心翼翼地捧出那套秘色瓷茶具。
日光落在莲花盏上,流转出青碧哦釉光来,积釉处如墨痕,薄处似春水,温润内敛,光华自蕴。
那配套的茶碾亦是同窑所出,形制古朴,釉色如一。
整套器物甫一亮相,周遭的嘈杂声瞬间低了下去,只余一片倒吸凉气和压抑的惊叹。
秘色瓷的稀世光华,足以让所有人呼吸一窒。
那妇人显然也识货,眼中掠过一丝惊艳,她并未多言,只微微颔首,示意婢女接过锦盒。
随后,主仆二人便在无数艳羡目光的簇拥下,悄然离开了喧嚣的人群。
热闹持续了整个下午。
秘色瓷花落谁家成了秦州城最新的谈资,酥山小集一扫阴霾,再次门庭若市。
裴清梧望着空了大半的柜台和门外渐渐散去的人潮,心中安定了下来。
活动大获成功,接下来继续安心经营即可。
第42章 捐赠粮草
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……”
日光透过细竹帘子,在书房青砖地上投下斑驳的光影,念慈端坐在书桌后,闭着眼睛,摇头晃脑地背。
她背得行云流水,从“知止而后有定”到“物格而后知至”,一字不差。
窗外的蝉声似乎也识趣地低了下去。
案后,郑攸宁仔细地听着,时不时点点头,待最后一句“国不以利为利,以义为利也”落定。她颔首道:“我们念慈记性的确是好的。”
念慈心中微喜,背脊挺得更直了些。
“现在,老师问你……”郑攸宁话锋一转:“‘在亲民’二字,郑玄注曰‘亲,爱也’,孔颖达疏谓‘亲抚民众’,然则若只是慈爱抚恤,与《尚书》‘作新民’之旨可有相违?”
念慈一怔,迟疑道:“或许,亲民即是教化……”
“是吗?”郑攸宁不置可否:“‘知止而后有定’,这‘止’字,可是教人固步自封?若人人知止,我朝开国之初,太宗皇帝何以要锐意进取,开创盛世?”
念慈听罢,额角竟渗出了些许细汗。
自从得了老师布置的课业,这些句子她日夜背诵,背不出宁肯不睡,可此时老师的发问,还是令他措手不及。
她垂下头,声音低了下去:“学生愚钝,请老师指点。”
郑攸宁并未责备,只将案头那部《礼记正义》展开。
“你过来。”她示意念慈近前:“郑康成以‘亲’训‘爱’,乃是根本,然须知这‘爱’非姑息之爱,乃是‘如保赤子’之爱。”
说着,她抬眼看向院中嬉戏的雏鸟:“母鸟哺育雏鸟,既要温暖呵护,也要教它振翅高飞。治国之道,既要以仁爱养民,更要以礼乐教化,使百姓日新其德。这才是《康诰》‘作新民’的真义。”
念慈望着窗外跃跃试飞的幼雏,若有所悟。
郑攸宁又翻到“知止”章:“这‘止’字,非是让人画地为牢……你看终南山的登山道,每一处歇脚的平台,不正是为了让人积蓄力气,攀登更高处么?”
“制砚的匠人,必先知晓砚台的至善形态,而后每一刀都不离其宗。治国平天下,也要先明晓‘至善’所在,方能坚定不移。太宗皇帝若不明‘止于至善’之道,又如何能开创盛世?”
郑攸宁将经义融会贯通,使得念慈只觉,那些原本滚瓜烂熟却不知深义的章句,仿佛被老师的话语注入了生命,一个个都活了过来。
书房内一时静谧,只闻得窗外风吹树叶的沙沙声。
郑攸宁见念慈眼中渐现清明,知她已有所悟,便合上经卷:“今日不再讲新章,你将方才所言细细体会,明日再来回我。”
“是,学生明白。”
“嗯,好了,今日便到这里吧。”
念慈虽好学,却也只是个孩童,心性到底是贪玩的,闻言欢呼了一声,撇下书本,就跑到院子里,逗弄团子和毛毛去了。
两只小犬在铺子众人的精心照料下,已养得健康漂亮,活泼可爱。
方才念慈读书的时候,它们就眼巴巴地在外头等着了,如今见念慈风风火火地出来,欢喜异常,摇着尾巴就迎了上去,主动把毛绒绒的小脑袋往念慈手边送。
念慈蹲下/身去,一手一只,挠着它们的下巴,嘴里念念有词:“团子团子,毛毛毛毛,吃饭了没有呀?有没有好好喝羊奶……”
郑攸宁立在廊下,微笑地看着小姑娘。
“郑娘子。”
闻得有人唤自己,她循声望去,见是裴清梧携锦娘款款而来,忙敛衽叉手:“裴东家。”