孙致平心想，好在叶彬青不会跳舞，踩几下就可以下场。

有过这种经历的孙致平怎么可能会推荐林息？

孙致平心想，算了，林息多加一加班就会懂什么叫生活。

实际上，孙致平自己也很想去军区干一点什么，不想从事法务或者教学研究工作。学法律不是他的初心，奈何叶彬青说“学法很好，不如学法吧”。

本来孙致平以为，学法肯定会让人越来越文明，富有逻辑，懂得处理复杂棘手的事情。现实教育了他，帮他破除了幻想。

军队是一个压抑的地方，当然不会有思想。叶彬青觉得思维的火花才迷人，孙致平是可以理解的，但是……

就像我国的教育系统并不是悉心培育人才，而是负责选拔不同层次的人选；法律系统也是一样的，它不提供公平和正义，主要是用来剔除社会想剔除的那一部分有害因素的。何况这类服务还需要购买，怎么可能会有理想的色彩？

有时看到一些学人在网上议论，摆一些国外取回来的经，认为自己是掌握真理的少数人。孙致平都感觉可叹。除了念经，靠经书吃饭之外，他们能做的事情真的好少。

生活中几个人像叶彬青这样天真？

孙致平心想，还不如去军区里面干干。

可惜的是，秘书处这类工作多半季麟才能干。作为爸爸的儿子，孙致平是干不了的，他一直猜测，这类好事是给季麟留着的。因为叶彬青真的很疼爱季麟。

谁料到，给林息捡去一个便宜。

想到季麟，孙致平又陷入了一阵回忆之中。

季麟曾经是一个相当温和的小孩。孙致平对他讲过一些内心真实的想法，都是自己没有跟其他人讲过的。

季麟从来没有背后议论过。

单凭这一点，孙致平就认为，他不是一个普通的男孩。季麟跟阮子燃一样，性格很严肃。所以，当季麟决定不再理睬叶彬青的时候，孙致平是很高兴的。

那个时候，他们还小。

有一天，孙致平像往常一样跟季麟聊天，问他要不要到自己家里拿暑假作业，反正是同一个老师布置的作业，自己还留着在。只要季麟抄完作业，他们就能跑到外面再玩几顿。

季麟本来是答应的。

走在路上的时候，叶彬青望见季麟，想要靠近一些。季麟立即掉过头，准备回家去。

孙致平不解地问：“你不拿作业了？”

季麟回答：“不拿了。”

后来，季麟不仅没有拿作业，他再也没有去过孙致平的家。

叶彬青的怅然若失是挂在脸上的，而孙致平一直在暗中窃喜。大概在那个时候，孙致平才知道，自己仍是一个需要爱的小孩。尽管叶彬青的父爱充沛，还有一点母爱的感觉；但是孙致平只有他一个亲人。

季麟讨厌了叶彬青，这个惊喜值得用一生的作业去巩固。只要他能坚持住，坚持讨厌自己的爸爸，孙致平可以给他提供持续的、不限量的作业。

第154章

起初，剑兰和季麟都不愿意再跟叶彬青打招呼，孙致平是相当愉悦的。

孙致平跟李剑兰在同一个初中上学。叶彬青想要对她微笑一下。隔得老远，李剑兰就会走开，飘然而去。

季麟还在小学，见面的机会多一些。叶彬青每年都会送他生日礼物，但是那一年，叶彬青在校门口站了好久，季麟还是看见他就躲开去。

孙致平幸灾乐祸地想：人家有自己的妈妈，还有自己的爸爸，你算什么呀？不如跟我一起回家去……

不知是不是孙致平的错觉。他感觉，叶彬青在教季麟的时候，多半会找一个自己不在的场合。

叶彬青对待战士的方法也很细腻，但是他很少回避。有时候，他会帮一些战士安排工作，帮他们的小孩上学；有时候，他会拒绝别人的要求，从来没有特意避开。

叶彬青对他关爱的许多人，态度都是没有保留的，每个人都是一样的爱，一样的温暖。这样的爱可以变成很多份，源源不断。

爱这个东西真的很神奇，越给与，越充分，能够源源不绝地产生出来，孙致平曾经以为，他们得到的都是一样的东西。

然而，叶彬青对季麟的爱就不是那样的爱。这种感情是从阮子燃身上分出去的，是一种需要隐藏的感情。

自从季麟疏远了叶彬青，他就一并疏远了孙致平。

孙致平的心情相当复杂。

面对大多数人，孙致平都很有自信，季麟是少数能引起他嫉恨的人，尤其是当他看见季麟受到阮子燃和叶彬青两人的疼爱，内心常会浮起一层苦涩的味道。血缘的意义是无法替代的，他好像在告诉他。

季麟跟剑兰不能接受叶彬青，他们还希望，阮子燃也不要理睬叶彬青。