乔恪先在脑子里模拟这两个字的笔画笔顺，再在他的名字下，写下这个名字。

看来很满意，草稿纸被拿了回去，他还临摹。

不过没有耐心，就写了三个，写不好就不写了。

剩下的英语课时间，展延全睡了过去。

睡得很安心，但也在下课铃一响就起来了。

很迅速地离开，又很迅速地回来。

“还好我的新书都还没写名字，”展延拿了一摞书过来，坐在乔恪身边：“你帮我写。”

乔恪疑惑住了眉。

不是？

不等乔恪说什么，砰的一声，展延这十几本书就这么放在了乔恪的书桌上。

乔恪：“……”

“还有班级，”这个人一点也不客气：“我是36号。”

下一节是生物课，而这十分钟的课间，乔恪的大半时间都花在了给这位同学写名字上。

然后听他夸“哇”。

“我第一次见这么漂亮的展字。”

“第一次见这么漂亮的延字。”

“怎么数字也写这么好看啊。”

“你练过字吗？”

“长这么帅字还这么漂亮，可不得了。”

“乔恪你人好好哦。”

不知道独自一人在兴奋什么劲。

等乔恪写完，展延把书全抱了起来，但很快他又一个回头：“下节课我还坐你旁边。”

乔恪把笔收了起来。

只是铃声响了，乔恪身边的位置都空空。

他的老实同桌站了起来，看似要回来，乔恪低头，把生物书拿出来。

“这节课我不会睡觉了。”

突然的，展延不知道从哪里窜出来，坐了下来，也对在半路的同桌摆摆手。

同桌又坐了回去。

乔恪其实想说您睡不睡觉都影响不到我，但他好好回答了：“好。”

展延又趴在桌上，是睡觉的那个低低的状态，面朝着乔恪说：“你怎么这么角度也这么帅。”

乔恪尽量不回应展延。

展延又说：“我要是一节课都这么看着你，会很奇怪吗？”

乔恪回应了：“会。”

展延笑了笑，又说：“那我要是真这么干了呢，你会怎么样？”

乔恪没有怎么样。

因为展延也没真这么干。

如果不算妈妈和舅妈说的那些乱七八糟的话，这是展延给乔恪的第一印象。

具体是什么印象，乔恪也说不明白，只是知道最最开始，他觉得这个人好莫名其妙，好唐突，好冒昧。

眼睛大大的，头发卷卷的，睫毛很长，嘴巴很小。

第45章

展延挤进乔恪的生活，毫无道理也毫无章法。

他会说：“你不会玩这个游戏？那你真是问对人了，我教你玩。”

乔恪根本没问。

他会说“这个活动你不参加？不行，我去你也要去。”

就这么拉着乔恪报了名。

他会说：“你没拿第一？我看看什么分不够，你必须拿第一。”

直接把乔恪送上领奖台。

也会在迷迷糊糊睡醒了之后对乔恪说：“刚刚梦到我们闹掰了，还好还好”，然后脑袋一歪，靠着乔恪的手臂睡下。

很黏人。

总要拉着乔恪。

老实同桌已经养成了一种习惯，方圆两米，只要展延抱着书有动静，同桌就会自动和他换位置。

乔恪似乎也养成了一种习惯。

入学一段时间后，妈妈来询问乔恪新学校的情况，问他有没有很好地融入集体，有没有和好学生打成一片。

乔恪脑子自然有些画面，他也觉得不应该多说什么，只回答妈妈，就这样吧。

似乎了解儿子的脾气，妈妈叫他不要那么酷，对同学也热情一点，然后又说了些这那的，乔恪不想听。

乔恪只觉得热情这个事情有点道理，所以这个周末，他买了展延推荐的游戏，邀请展延来家里。

他没想到妈妈对展延仍旧颇有微词，拐弯抹角地来找乔恪聊天。

乔恪不喜欢妈妈的态度，不绕弯直接道：“我觉得展延很好，他对你们都很礼貌，我们也不止打游戏，我们还一起学习，”乔恪还说：“倒是你，需要学会辨别，最好远离会在背后说三道四颠倒黑白的小人。”

但妈妈好像看不见也听不见，还说乔恪最近变了，不听话会顶嘴。

乔恪的妈妈是个会在乔恪的生活和学业上操很多心的人，如果没能在乔恪这边说通乔恪，乔恪担心他找到老师，或者找展延的爸爸，更可怕的是找展延本人。

乔恪不想让事情变得麻烦，也不想让展延知道这些，开始对妈妈敷衍，并且阳奉阴违。

展延喜欢乔恪的房间，说很大，乔恪电脑的配置也很好，哪儿哪儿都好。

爸妈工作忙，乔恪于是只在他们不在家时，再叫展延过来。