艾米最羡慕“水许”里面鲁智深们大块吃ròu、大碗喝酒的豪放。看得投入，便模仿起来。放学回家，把书包往沙发上一掼，坐在饭桌前，吆喝到：

“主人家，将酒来！”

爸爸在厨房炒菜，系着个围裙，出来抱歉说：“客官，小的正忙着。”又对书房的妈妈叫，“小二，来看看这位客官要什么。”

妈妈得令，跑到客厅来，问：“客官今日要点什么？”

艾米大大咧咧地吩咐：“小二，把上好的卤牛ròu给洒家切二斤来！温三斤酒，大碗筛上。”然后摸出几团废纸，掼在桌上，“小二，收下这些碎银两，不用找了。”

几个人笑做一团。

艾米恳求妈妈说：“妈妈，你买只烧鸡来给我吃吧，不要切，就整只的，我要撕着吃，象‘水许’里的人那样。”

星期日，妈妈就去买了只烧鸡，整只放在艾米面前，还用一只大碗装了冷开水，放在旁边。爸爸妈妈做店小二状，点头哈腰地站在一边看艾米吃鸡。

艾米就按自己看书时的理解，用手抓住烧鸡猛扯，扯下一只鸡腿大口吃，怎么觉得没有书上写的那么好吃呢？鸡腿里面没油盐，还是白生生的，她仍然做狼吞虎咽状，吃几口，就喝一口“酒”，但是刚吃了一只鸡腿就吃不下了。

爸爸妈妈使劲劝，艾米也吃不下去了，说：“洒家吃不下去了。”遂抱抱拳，嚷道，“洒家做家庭作业去也。”

（12）

艾米小时候，经常跟爸爸妈妈“对对子”，就是一个人说个“红”，另一个人就对个“绿”；一个说“上”，另一个就对“下”。艾米很喜欢这个游戏。

有一天，艾米从外面学来一个“绝对”，很得意，回到家就迫不及待地考考爸爸妈妈。

艾米知道妈妈在这方面不及爸爸，所以先考妈妈：“妈妈，我出个上句，看你能不能对个下句。”

妈妈说：“你一个小人儿出的上句，我肯定对得出来。”

艾米说：“这个你肯定对不出来：‘香花不红，红花不香，只有玫瑰花又红又香。’你对。”

妈妈沉吟片刻，好像还真对不出来，太长了点。她跑去问爸爸：“嗨，艾民，艾米出了个上句，看你对不对得出个下句。”妈妈就把上句说了，两个大人在那里埋头苦想。

艾米是个急性子，见他两个老对不出来，就抢上去揭谜了：“算了，算了，你们不用想了，我告诉你们吧。”

爸爸妈妈一起抬头看着艾米，等她揭谜。艾米吸口气，琅琅念道：“响屁不臭，臭屁不响，只有连环屁又臭又响。”

（13）

艾米在奶奶家玩的时候，从邻居那个上中学的儿子那里学了一段“快板书”样的东西，听了两遍，就记住了。上学的时候，就贩卖给班上同学了。可能那段“快板书”实在通俗易懂，琅琅上口，班上同学一下就学会了。

那时，艾米的班主任总是叫学生们早上提前十五分钟到教室，朗读课文。每次老师去教室的时候，都能听见学生们扯着喉咙大声读书，你读你的，我读我的，堪称人声鼎沸。班主任的这一政策很得学校赞赏，说比放着学生在cao场上疯疯打打高明多了，学校每次集合都表扬艾米他们班。

且说有一日，当班主任往教室走时，发现全班都在读着一样的东西，仔细一听，不由得目瞪口呆，原来她班上的学生正在齐声诵读：

“

屁，

屁，

屁是一股气，

在–你—肚子里–转来—转去，

你一不—-注意，

它就跑了—出去，

经过了彼得堡，

来到了意大利，

意大利的人民恨透了你！”

然后是男女声“二错唱”：

男声：打屁的人—–

女声：洋洋得意！

男声：闻屁的人—-

女生：垂头丧气！

班主任气昏了头，冲进教室，质问：“谁叫你们读这个的？”

没人回答。老师气势汹汹地问了多遍，还扬言要把全班同学的家长都请来，才有人指着艾米说：“是她。”

班主任把艾米叫到办公室，猛批了一通，然后问：“为什么你刚才不主动承认？你如果主动承认，我可能还不会请你家长。”

艾米辩驳说：“你问的是‘谁叫你们读这个的’，我只告诉他们这首诗了，我没叫他们读，他们自己就突然读起来了。”