有希子干咳两声，试图纠正孩子的世界观：“那个咲乐啊，这个就是故事，不是真的，不要把这个当成现实哦。而且爸爸妈妈都解释过了，这个世界没有异能力的。”

咲乐看着有希子，似乎有些委屈，不过没过几秒，又自顾自高兴起来，放开绘本，看着房间里陌生的姐姐们。

小孩子的眼睛是真的大，紫葡萄一样的眼睛都不是夸张的形容，可爱极了，此刻小姑娘睁大眼睛好奇地看过来，小兰和园子都有点激动。

“咲乐你好呀，我是园子，这位是小兰，是工藤新一同学！”

“打扰了，我是小兰。”

咲乐双手撑地顶着屁屁站起来，胳膊打直，架在在身体两侧，朝二人鞠躬：“你们好，我是咲乐。”

看到熟悉的“鸭子”鞠躬姿势，工藤新一忍不住闷笑一声，引来了母亲有希子的侧目，新一立刻闭嘴望天。

两位高中生少女都被咲乐的一言一行给可爱到了，这孩子也不知道是谁教的，懂礼貌就不说了，关键别人说什么都信！

就这么一会，他们就知道咲乐已经对咸蛋超人的存在深信不疑了。

咲乐：“你们知道也不要跟其他人说哦，不能让太多人知道异能力存在！”

小家伙认真地朝所有人如此说道，大家配合地点头，肯定不说！

小兰和园子吸了一会宝宝，也准备离开了。

咲乐拉着有希子的手，站在门口朝两个姐姐说再见。

关上门，优作端出最后一道菜让大家来吃饭。

工藤家自从多了一个咲乐，餐桌旁边就多了个儿童座椅。

有希子坐在咲乐旁边，工藤优作坐在有希子和新一中间。

最后的结果就是，新一正对着用硅胶勺子的咲乐。

新一吃饭的过程，一直在看咲乐，咲乐吃的嘴巴边全印子，脖子上系的围兜都湿了。

新一：这就是个普通孩子啊，为什么总是有那种想法？

咲乐感觉到对面的视线，转头看向新一，脑袋向左歪，表示疑问。

新一直起身子，移开视线。

咲乐脑袋向右歪，继续疑惑。

有希子摸摸咲乐的头：“乖啊，不要看他，我们不跟傻子玩哦！”

新一：……

优作笑着看家人说笑，末了看向儿子，给了个眼神，儿子深吸一口气，表示明白。

吃完饭，有希子带着咲乐去外面走路消食，顺便关心一下孩子的心理健康。

结果和之前一样，咲乐是个好孩子，今天也是一样坚定地相信有异能力呢。

书房里，顶天立地的书柜彰显了主人的博学，优作坐在书桌后面，新一站在书桌前面，双臂撑在桌子上，看着严肃地看着自己的父亲，说：“那个孩子，是不是经历了什么事情，就算是孩子，这么坚定地相信异能力也太过了吧！”

优作靠在椅背上，抬头看天花板，说道：“那个孩子，来历我不能说，但是新一，你的任务很重哦，那个孩子是因为你才会遇到我们，他其实想找的是你，不过因为你的年纪，才会放在我们名下。”

“啊！？”新一皱眉，疑惑地说：“为什么会是我？我只是个高中生，顶多……顶多是个厉害的侦探罢了。”自己夸自己还是有点羞耻，新一最后还是没有加上形容词。

优作闭眼叹息一声，说：“总之，事情就是这样，等着这孩子适应了新环境之后，我们就会离开了，到时候就要辛苦你照顾这个孩子了。”

新一：“哈——？为什么让我照顾，明明是你们领养的吧！你们不要推卸责任好吗！”

优作双手下压，做了个冷静的手势，道：“我们当然会照顾，如果有问题我们会回来，不用担心，你只需要在我们需要出门工作的时候，帮我们照顾一下咲乐。”

新一皱眉，不太相信这两个心大的父母。

看着儿子不信任的目光，苦笑道：“你放心，咲乐是个让人心疼的孩子，我们会经常回来的。”

第2章

那天的对话不了了之，新一搞不懂老爸在暗示什么，他提出的问题老爸也都没有解决，反而给了他更多谜题。

这个孩子，只要侦探看到就会想去探究。

但一些隐约的线索，又让有良心的侦探不忍心去抓着小姑娘问……

新一烦躁地揉揉头发，撇了一眼躲在老妈腿后面的孩子，暗暗哼了一声，上学去了。

咲乐眼睛亮晶晶地盯着新一的身影消失在门口，仰头看着有希子，有希子卷翘的头发在朝阳照耀下更显蓬松和温柔。

有希子笑眯眯地说；“咲乐，咱们今天先看一点书好吗？马上就要入学了，你得学会认识日本这边幼稚园的指示哦。”

咲乐点头，乖巧地跟着有希子上楼。

二人直接去了工藤优作的书房，正在赶稿子的工藤优作完全不敢对两位女士说拒绝的话，还得奉献自的铅笔，教咲乐写自己的名字。

“咲乐，sakura，这就是咲乐的名字哦！”有希子在白纸上大大地写出咲乐的名字，又拿了一张纸写出工藤两个字，说：“这是我们一家人的姓氏，我们的门牌上也写着这两个字哦！”

咲趴在地上，撑着双手认真地看有希子写字，又被有希子握住小手带着写了一遍“工藤咲乐”，才让咲乐自己在纸上写写画画。

咲乐很乖，虽然跪趴在地上，但看起来十分珍惜手中的纸和笔，一般小孩子写字都是不小心蹭到纸页角，所以大部分边角处都是卷翘的，这不是孩子们故意的，但咲乐就连这样的故意都没有，不用大人怎么教就知道珍惜受教育的机会。

咲乐写了一会，忽然停下来，小心地把笔放在一边，一只手捏着纸张的一角，慢慢拉起纸，挺直背脊，说：“妈妈，看我写的！”

有希子正在看工藤优作的文章，听到咲乐的声音，赶抬头应道：“是吗？让我看看啊……哇，咲乐写的好规整啊，来，让优作爸爸也看看吧！”

咲乐听话地站起来，就这么直挺挺地举着纸张来到书桌后面，给父母展示。

优作配合地放下鼠标，认真端详了了一会，直把咲乐端详地有点不好意思了才说：“写得很好，咲乐第一次写字就可以写的这么工整，这是个有天赋的孩子。”

咲乐咯咯咯笑起来，随后不好意思地缩着肩膀说道：“不是第一次写字。我还会写其他的字！”

这么小的孩子会写字？

这真是让人惊讶了。

咲乐说着就要给父母展示，她转身回去刚刚写字的地方，稍微熟练地写下了织田作之助的片假名おださくのすけ。

看到孩子写出来字，夫妻二人对视一眼。

身为日本的现代作家，工藤优作当然知道这是织田作之助，他也拜读过这位昭和年间的小说家的作品。但问题是，现在年龄不过四岁的咲乐，不应该知道这位作家，更不应该在知道自己的名字之前就知道这位小说家的名字。

优作摸了摸咲乐的脑袋，伸手抱起她，让她坐在自己的胳膊上，这是个熟练的抱孩子姿势，孩子在这样的怀抱里又舒服又有一定的自由度。

所以咲乐在被抱起后，还能好好拿着自己的纸，优作看她这么珍惜的样子，笑着问：“咲乐这写的是谁的名字啊？”

咲乐看看自己写的名字，又看看优作，疑惑地说：“写的是织田作的名字啊。”

这个表情就好像在问，爸爸你看不见吗？

优作：……他不是这个意思。

有希子噗嗤笑出声，解释道：“爸爸的意思是，咲乐是见过这个人吗？”

咲乐点头。

有希子又问：“那可以介绍给我们认识吗？”

咲乐闻言，居然有些失落起来，摇摇头没有说话。

有希子问不下去了，看着优作忧愁起来。

优作赶紧接过话头：“咲乐很想见到他对吗？”

咲乐眼睛一亮，狠狠点头，说：“我很想织田作。”