咒术界的夜兔天花板育成计划(56)

作者:江米酪 阅读记录

神奈子:“……”

她有些看不懂了,但大受震撼。

神奈子赶紧翻出手机看了一眼地图,发现这家店刚好位于米花町的边缘。

“米花町一直都是这么……”神奈子一时半会儿想不出确切的形容词。

“温馨?”梅川小姐主动提出了一个词,她双手合十,自信地介绍道,“我们米花町一直都这样热情好客的啦,生活确实也很温馨哦!”

“只要你每天好好生活,没有害人之心的话,危险就不会找到你的头上来。”梅川小姐说,“虽然一开始死亡率升高时大家有点担惊受怕的,但是看久了就不觉得奇怪了。”

梅川:“再说了,每次凶杀案发生之后都能现场立刻抓住真凶,我们米花町的办案能力超强,请放心吧!”

“好吧……既然你这么说了,那就是米花町独有的温馨吧!”神奈子开始接受全新的地区文化。

经过这一次跌宕起伏的购物经历,神奈子对米花町产生了不可避免的刻板印象。

凶杀案遍地发生,整个米花町的普通人早已对这种突发事件接受良好,甚至不约而同地产生了井然有序的秩序。

回到高专,神奈子坐在椅子上苦思冥想了许久。

为了在入学这件事上做足准备,神奈子到处串门想主意。

家入硝子发现她的头发变长了许多,从原本明显的短发变成了快垂到肩膀的梨花头。

庵歌姬拿出了两根纤细的蝴蝶结发绳,在神奈子的脖颈两旁扎起双尾小辫。

七海建人千叮嘱万嘱咐:“去上学要注意礼节,不要说出...容易吓坏普通人的话,要时刻遵守规则,适应新环境。”

神奈子拍拍胸脯保证:“放心好了,我已经实地探查过了,一定会紧跟当地风俗的!”

七海建人:“好,我相信你。”

换上小学生通用制服,背起全新的骷髅头黑色书包,神奈子在上学的第一天挥别众人,坐上辅助监督的黑车。

帝丹小学,1年级B班教室内。

班主任小林澄子在课前简单说明了转校生的事,在欢迎的掌声中,神奈子踏着坚定的步伐走上讲台。

在黑板上写下“五条神奈子”的大字。

“我的名字是五条神奈子,无需在意姓氏,大家叫我神奈子就行。”神奈子拿出了演讲般的气势,扫视台下众人。

“我的爱好是吃饭,最好是蛋黄酱配白米饭,最有自信的课程是体育课,在外语方面不太擅长……”

小林澄子松了一口气,她先前和家长的通话果然是有效果的。

今天也杜绝了一个隐藏熊孩子的诞生呢!

“最后是兴趣爱好……”神奈子拿出了经过自己深思熟虑、与当地传统风俗完美结合、在她心目中十分适配的答案来。

“我非常乐意围观和解决凶杀案件,如果你们需要帮助的话,可以尽管找我!”神奈子叉腰。

“只要拨打热线,就能在五分钟内冲刺上门,在绝对不会违法犯法的前提下把凶手和坏蛋缉拿归案!”

语罢,台下的小学生爆发出此起彼伏的惊叹,一时之间议论纷纷。

系统:【等等,这就是你想了那么多天得出来的自我介绍吗!?哪门子像普通人了!】

神奈子疑惑:【啊?这难道不是米花町的普通人吗?】

“怎么会这样啊……QAQ”小林澄子用双手捂住脸。

江户川柯南脸抽动了一下,想起了身体变小前在高中见过的类似情况,不确定地心想:……校、校霸?

小林澄子及时出声补救,终于让原本吵闹的班级安静下来。

“五条同学就坐窗台边吧。”小林澄子指向了唯一的空位。

神奈子背着骷髅头黑色小书包直奔那里。

她不由得心想:靠窗的座位……好像很多个小说和漫画情节里主人公都是这个位置,更精确点的话,要属倒数第二排,紧挨着着一扇半拉开的窗户,一抬头就能看到外面的樱花树,一低头还能感受到微风拂脸的感觉。

果然她是主角!神奈子心满意足,肯定是一本叫神奈子的故事书里的主人公!

第一节课的预备铃很快响起,英语课的老师进入教室。

神奈子跟着同学们一同起立,鞠躬问好,重新落座。

教材书翻到中间,神奈子发现这是一篇两个月前自学过的课文。

即便如此,她也一点都不敢怠慢,拿出铅笔跟随老师的话语在空白的地方写字,注意力集中,一点小差也不开……

十几分钟过去了,江户川柯南百无聊赖地打了个哈欠。

身体变小以后,用小孩子的口吻和行为举止来生活,还不能暴露已经够难受的了,但这些暂且不提,过于简单的小学课堂有时候也显得折磨。

他的头脑世界逐渐神游天外。

新转校生在学期中旬插班进来的案例很少见,日本的家长绝大多数会选择让自己的孩子等到一个学期的最开始才入学,这是出于让小孩能融入新环境,不被同龄人和学业抛下的目的。

至于学期中旬入学……大部分是出于一些无法避免的特殊情况。

江户川柯南向窗边看去,五条神奈子刚才在讲台上的一番发言属实震惊全场,给他留下了深刻的印象。

从第一眼见到神奈子起,柯南职业病犯似的快速从她的外表上看出一些线索。

罕见的白发,样貌上却看不太出外国人的倾向,也许是混血?性格开朗外向,不在意他人的眼光,制服打理得干干净净,大概率是家庭美满或是家境优越里出声。

呃...尤其是那个过于引人注目的书包款式,相当能凸显出独特的审美喜好。

上述内容是在极短时间内得出的结论,柯南一扭过头,便看见神奈子的头低下,一动不动地盯着书本看。

过了几秒,握笔的手在书上大开大合,柯南亲眼目睹了神奈子在空白区域画起了火柴人的全过程。

画到一半发现书页不够宽敞,只好往上移,把几朵云彩画到桌沿上去。

柯南:……

之前不是还在认真听课吗?那么快就学会上课分心真的好吗!?

好吧这也跟他没关系...柯南在内心吐槽了两句,原本打算看一眼就转回头,谁知下一秒,神奈子右手拿笔,左手撑住下巴,上半身依然直直地立住,头却往侧边一歪,以一个十分刁钻的姿势竟然睡着了。

双目紧闭,嘴微微张开,身体随着呼吸频率有规律地一起一伏,柯南从没见过比这更标准的睡觉姿态来。

英语老师在讲台上一览无遗,自然发现了神奈子的异常。

他索性在讲完一个段落后停顿,查阅了学生名单上新追加的名字:“五条同学,请回答一下这个问题。”

神奈子猛地苏醒,起立站定,准确无误地复述了一遍问题,掷地有声:“我有在认真听课,但是英语这种东西,不管搞多久还是搞不懂的!”

英语老师无言以对:“好……你坐吧。”

神奈子点了点头,坐下后不到三秒钟的工夫,再次摆出了那副酣睡的姿势。

江户川柯南愣住:……真的有人可以做到边睡觉边听课吗?还是某种他没有了解到的新型学习方法?

有了上一次的经验,英语老师再次察觉神奈子睡觉也没理由喊她起来了,就在柯南以为神奈子会这么一直睡到下课,半分钟不到,神奈子忽然睁开眼,从抽屉里翻出了一包糖。

她目光炯炯有神地看向黑板,不时略微颔首与老师互动,露出若有所思和仔细思索的神态,趁老师背过身去写板书的间隙,桌沿下的手以迅雷不及掩耳之势,把拆开的糖抛到嘴边。

神奈子:咀嚼咀嚼。

等老师重新转回来,一颗糖已经下肚。

如此灵活地一心二用了几分钟,神奈子就把拆开的一包糖全吃完了,她舔舔嘴角,把抽屉里的书堆到桌上,光明正大地从口袋里掏出了一个手机。

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