想到这里，他唇角的弧度变得柔和而无奈。

不过，他并没有直接戳破，而是耐心应道：“嗯，那，星听到了什么？”

五条星垂着眸，将那些话语简单复述了下。

菅原并没有露出被戳中的难过表情，唇角弧度一如既往，反而还笑的更开了。

“嗯，确实是这样没错啦，老师也找我谈过几次话。唔，上学期的时候，就是我们IH比赛完，按理说三年级应该在那个时候退部的，这是传统，老师们自然也明白，所以从那个时候开始，我们这些三年级的就被约谈过了。”

他如此，大地和旭也是如此。

当然，想必其他学校也会发生同样的事。

“这也很正常，毕竟他们是老师，理所当然会关心我们的学业与升学的事。不过，唔，如你所见，我们都回绝了。”

虽然感谢老师，但心意已定。他们还是选择继续留在排球部。

五条星抬了抬眸，望向了他。

“那阿菅学长会觉得……有负面情绪的时刻吗？毕竟，一直都无法上场什么的。”

菅原：“诶——”

他挠了挠脸颊，有些不适应。

毕竟，是星在问这样的问题啊。

哪怕换成日向，他都能游刃有余的回答。

可是这是星，是他喜欢的星。

在喜欢的人面前想要保留更多的面子和形象也是理所当然的吧？

谁也不想自己变得很逊。

但……

菅原弯了弯眸，没有任何回避，相反，还十分坦然。

“有过哦。”

五条星一怔。

菅原：“肯定还是有的吧，毕竟被一年级的后辈、而且还是天才后辈给挤走位置什么的，是会有点难堪啦。不过，也不纯粹全是失落。”

“唔，星应该是知道的吧，那个时候是我们县民大会输掉的时候，旭因为和伊达工的比赛而选择半退社，我呢，也因为那次的比赛有了阴影，一点点。”

五条星望向了他，蓝色的眸中是他的身影。

菅原：“我很清楚，是我自己能力不行，决策也有问题，把很多压力都给了旭，所以才会造成那样的结果。如果我的能力再强一些，亦或是制定一些别的战术，可能当时就会有不同的发展。所以在影山那样一个强势、有想法、同时还有将想法完美付诸实践的实力的后辈出现时，我多多少少会觉得……”

“啊，松了一口气呢。”

五条星一愣。

菅原有点不好意思，“是不是有点逊啊？”

他望了过来，虽然语气有点不自在，可神情却很坦然，眸光清澈。

五条星心底动了下。

“不，没有。想要短暂的逃避，是人之常情。”

菅原笑了下，“确实。”

而后他继续道：“看着影山以二传手的位置与你们并肩作战，看着曾经的三年级组里面只有我是被顶替掉的，慢慢地，松了一口气的感觉自然会转变成不甘，以及……面对天才实力的气馁。”

五条星眼睫一颤，“那——”

菅原笑着眨了眨眼，“但星想象中的那种——嗯，类似于漫画或是影视剧剧情，比如什么前辈被后辈逼的无路可退最后无能狂怒的在家里砸墙这种——坚决没有过哦！”

五条星原本要升起的沉重的情绪因为菅原的形容而破掉，他无奈莞尔：“阿菅学长。”

菅原：“嘿嘿，别难么沉重嘛。”

五条星：“阿菅学长现在既然能够这么说，就代表你已经不受这种情绪的困扰了，对吧？”

菅原看着他，而后弯了弯眸：“是啊。真敏锐呢，星。”

菅原：“因为我发现，即使我人不在场上，也依然可以以其他的方式与你们并肩作战。”

起因就是那次补习。

当然那个时候这样的念头并不强烈，毕竟补习事件虽然和排球沾上了关系，但并不深入。

而让菅原彻底融入的……则是教练提出的双二传战术。

教练他，并没有“放弃”自己。相反，他还很积极的将自己当做战力算进战术中，所以才会将双二传的战术传进群里，让他们学习。

也是从那一次起，菅原意识到即使他人不在场上，他也是排球部的一员。

以及——怎么可以那么轻易就倒下了呢。他还有用啊，他还有更多用处要发挥出来呢。

所以不行，还要继续训练，继续进步。

所以，他没有一味的依赖影山，更没有在看到双二传战术时想的是——扣球这个任务就交给影山吧。

而是想着——我也可以，我也要扣球，我也能成为战力。

因此，他才会找日向学习如何扣球。

况且，自己的这份不甘，要由自己去打碎啊。

这种事情可是没有办法依赖他人的，只能自己去努力。