一路上详细询问了颜乐予具体情况，又上手仔细触诊后，姜爱淑安慰三人应该没有什么大碍。

在神经内科做完所有针对脑部的检查后，医生看着各项检查报告很确定的对姜爱淑说：“从报告上来看，脑部是没有器质性疾病的，我建议可以转心理科诊断一下。”

接过颜乐予的所有检查报告，姜爱淑再带着他们前往了心理科。

在心理科单独给颜乐予做了一些测试后，医生告诉姜爱淑，颜乐予有轻度的焦虑症和恐慌症，但程度非常轻微。一般不会对生活造成什么影响，也不需要吃药干预。

至于记不住人脸的情况，可能是因为人在紧张的时候本来就容易记忆混乱，而颜乐予轻度的心理病症放大了这个问题。

想要解决这个问题，只能靠着颜乐予调节自身情绪，当她处于平静放松，或者积极向上的情绪时，应该就可以顺利记忆人脸。

比方说昨天一起玩游戏的哥哥们，除了之前就认识的3个人，第一次见面的另外3个人也全记住了。这是因为颜乐予在和他们认识的过程中，情绪是放松又兴奋的。

找到了确定的原因后，大家都松了一口气。毕竟“调节自身情绪”，可比想象中的什么脑子长东西了之类的好太多了。

颜乐予也终于笑了起来，天知道刚刚躺在嗡嗡作响的仪器里检查的时候，她可是连遗言都想好了。

第5章

带着三个孩子回家的路上，姜爱淑还在想着刚刚心理科医生跟她说的话。

虽说现代社会越来越多的人开始出现各种心理疾病，但儿童会出现焦虑症和恐慌症，一般情况下和家庭是有很大关系的。

医生委婉的让姜爱淑好好和颜乐予父母沟通下，看是否和孩子在日常相处上，出现了比较大的问题。

姜爱淑不用和哥嫂沟通都知道，绝对是那几年单独和保姆一起生活时造成的影响。

虽说7年间保姆没敢动过手，但对颜乐予忽冷忽热的态度，和不知什么时候会响起的呵斥，就已经足够在成长期的儿童心里造成了一些难以磨灭的阴影了。

相比姜爱淑沉重的心情，当事人则轻松得多。

知道自己不是像电视剧里那样，得了什么绝症之后，颜乐予就开始瞄着马路上同龄人手里捧着的各种各样的零食了。

“胜澈哥，那人吃的是什么？”

“是一种酸酸甜甜的糖果，明天放学买给你吃。”

“那胜澈哥哥那是什么？”

“那是糖饼，明天放学买给你吃。”

“那……”

“够了啊颜小予，吃这么多零食晚饭还吃不吃了。”程知言瞪了一眼崔胜澈，宛如在看一位只懂溺爱的不争气老父亲。

“那我只吃一口尝尝味道。”

“剩下的呢，背过粒粒皆辛苦的中国人表示，不能浪费粮食啊。”

颜乐予转头和崔胜澈对视，接到信号的崔胜澈立马举手：“我吃我吃，剩下的我负责吃完。”

“……那随便你俩吧，你俩这亲亲热热的样子，倒显得我像个后妈一样了。”程知言没好气地翻了一个白眼。

等到家后，感觉被“父女”俩排挤的程后妈，找上颜握瑜告了一状，主要围绕颜乐予的文盲程度。再过一年都是六年级要考初中的人了，怎么能连一篇课文都读不下来呢！

于是颜乐予喜提放学后的补习班，除了一节韩文学习课，还有一节是姜爱淑特意找的冥想课。

等两节课上完，正好也是崔胜澈和程知言从道馆结束练习的时间，三位小伙伴就又能结伴一起回家了。

…

学生时光总是过得规律又迅速，颜乐予和程知言在韩国的第一个学期，已经慢慢接近尾声。

颜乐予只等着期末考赶紧来，好用以证明自己这3个月的补习班没白上。

今天的补习课结束时，颜乐予向补习老师发下了期末要考高分的宏愿。在接受了补习老师爱的鼓励后，雄赳赳气昂昂的出发去上冥想课。

冥想课上课的地点，离崔胜澈的跆拳道道馆并不远。而程知言的柔道道馆，则离韩文课的上课地点比较近。

为了锻炼身体，颜乐予会走路去上冥想课。每次路过崔胜澈的跆拳道馆时，她都会进去偷看一眼再走。

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崔胜澈心不在焉的又瞟了一眼道馆墙壁上挂的时钟，已经比以往晚了好几分钟了，可颜乐予还没出现。实在放心不下的崔胜澈向教练申请暂停一下训练，打算看一眼手机。

从书包里掏出手机打开短信箱，果然有一条颜乐予2分钟前发来的的未读。点开一看，短信只有两个数字99。

崔胜澈脸色一变，只来得及跟教练说一声，就急忙穿鞋跑了出去。