黛玉气得手指发抖：“他们这是针对苓儿！”

“我去。”

贾雨村握住她的手，“让那些家长见识见识，什么叫‘降维打击’。”

开放日当天，贾雨村一身休闲西装出现在了教室，立刻引来了妈妈们的窃窃私语。

当他蹲下身子帮苓儿调试全息投影作业时，一个穿西装的男人凑了过来：“您是做IT的？这投影仪是什么牌子的？”

“自制的。”

贾雨村随口道，“用量子点技术改良了普通DLP...”

“爸爸！”苓儿突然拽他袖子，“老师说该分享家庭照片了。”

轮到苓儿展示时，她播放的全家视频引起了小朋友的阵阵惊呼——画面里黛玉穿着汉服在桃树下吟诗，每念一句，空中就绽放出相应的诗句光影。

“这是后期特效吗？”李老师惊讶地问。

“不是呀，”苓儿天真地回答，“妈妈一念诗就会这样。爸爸说是因为妈妈的眼睛里有...有...”

“量子发射器。”

贾雨村脱口而出，随即意识到失言。

教室里一片寂静，所有的家长都用看怪物的眼神看着他们父女。

“我是说...诗歌的感染力...”

他试图补救，却越描越黑，“就像情感算法可以触发光敏元件...”

“所以我们家孩子是在参与某种实验吗？”

陈妈妈突然尖声质问，“你们往孩子身上装了什么黑科技？”

场面顿时一片混乱。

贾雨村被家长们围住质问，李老师慌忙维持秩序。

黛玉赶来时，正听见丈夫在解释：“只是比喻...苓儿确实有些特殊，但我们绝对没有...”

“特殊？”

黛玉站在门口，声音冷得像冰，“我女儿在你眼里就是个‘特殊案例’？一个‘实验对象’？”

回家路上，车内的气压低得吓人。

苓儿感知到父母之间的剑拔弩张，小手不安地摆弄着量子手环。

突然，车内音响自动播放起《牡丹亭》，灯光也调成了诡异的青白色。

“又来了！”贾雨村拍了下方向盘，“你的情绪波动干扰了车载AI系统！”

“我的错？”黛玉冷笑，“是谁当着全班面说女儿是‘量子实验品’？”

“我只是解释技术原理！”

“在你眼里，女儿就是一堆数据参数对吗？”

黛玉眼眶发红，“体温36.5±0.3，心率80-120，量子波动指数不超过...啊！”

一阵急刹车声突然响起。

贾雨村把车停在路边，转身握住黛玉的手：“看着我。我爱苓儿，就像爱你一样——不是因为你的泪晶有什么量子特性，而是因为你是你。”

黛玉别过脸去，却看见后视镜里，一只黑猫蹲在路边长椅上，绿眼睛闪闪发亮。

与此同时，她的手机也震动了起来——家长群里，之前那些针对她的聊天记录全部都消失了，取而代之的是李老师新发的通知：

“经研究决定，下周起增设古诗鉴赏课，由周念敏的妈妈担任特邀讲师...”

第51章 代码与诗笺

手机在茶几上震动第七次时，黛玉终于忍不住瞥了一眼。

“小向日葵班家园共育群”又炸了——因为她刚才用“天街小雨润如酥”形容今天的阴雨天气。

【陈妈妈】：周念敏妈妈，群里都是普通家长，能说人话吗？

【张爸爸】：建议开个“古诗翻译组”，专门翻译林女士的发言[笑哭]

【李老师】：@周念敏妈妈家长群主要沟通日常事务，请尽量用白话文～

黛玉不禁指尖发凉。

她放下绣到一半的香囊，走到书房门口。

贾雨村正蹲在地上教苓儿用儿童编程板，五岁的小丫头兴奋地拍着手：“爸爸！灯灯变色了！”

“对，这就是最基本的条件语句。”

贾雨村握着女儿的小手在触摸板上滑动，“如果...就...”

黛玉心头突然涌上了不安。

她轻咳一声：“苓儿，该背诗了。”

贾雨村头也不抬：“再等十分钟，我们马上完成这个循环结构。”

“现在。”

黛玉声音不大，却让父女俩同时抬起了头。

苓儿眨着那双奇特的异色眼睛——左眼如黛玉般澄澈如墨，右眼似贾雨村带着琥珀纹理。

“妈妈生气了吗？”

苓儿小声问，手腕上的通灵宝玉胎记微微发亮。

房间里的智能灯也随之闪烁了起来。

贾雨村叹了口气，取下苓儿手腕上的编程板：“去吧，别惹妈妈不高兴。”

黛玉牵着女儿到阳台的紫藤花架下。

春末夏初，正是落花时节。

她翻开《唐诗三百首》，指着《春晓》：“昨天学过的，还记得吗？”

苓儿摇头晃脑地背了起来，背到“夜来风雨声”时突然停下：“妈妈，为什么老师说‘少’要读第四声？明明书上标的是第三声...”