哼！她不需要宇智波泉奈的许可，就可以去异世界玩了！欧耶！

要说西装男的担忧非常正确。

自从那天他拖着压切长谷部跑到月读实验室观摩了一遍后，内心就生出了深深的忧虑。

好在他还记得自己来彼岸之涯是干什么的，结果等他打听了一番，发现自己的同僚领带男已经气呼呼地回去了，同僚棒糖男在和一群三日月们嘻嘻哈哈，西装男就放心了。

这就是他虽然很怵宇智波泉奈，但又喜欢和宇智波泉奈打交道的原因。

比起宇智波家族那一大群神经病，宇智波泉奈无疑是其中的理智派，不管生气与否都不会露出来，能维持个面上的平衡，至于之后怎么消除双方的矛盾，那能用的手段就多了。

当然，宇智波那一大家子里还有一个好说话的人，那就是死掉的宇智波鼬。

不过比起宇智波泉奈，宇智波鼬处理内务的能力就要打个问号了。

在确定宇智波泉奈不会对自己的同僚做什么后，西装男就全身心地投入到了月读实验室的评估上来。

刚开始宇智波佐助和阿尔泰尔都没当回事。

或者说，在这两个祖宗来看，垃圾政府就是个球。

不过随着实验进行，西装男几乎天天来报道，并实时跟进实验进度，甚至偶尔还能提点有趣的小意见时，宇智波佐助就不由自主地被带歪了。

西装男提了个研究目标，比如能不能将月读做成一种装置，一种可以读取特定要求下的记忆的装置。

就好像读卡器，将月读这个读卡器插入人的大脑和记忆中，能立刻读取某一类的记忆，比如快乐的记忆啊，仇恨的记忆啊，再或者能读取某某年的记忆，关于某个人的记忆之类的。

“和电脑文件一样，首先将人大脑内的神经单元进行分类，在对其中储存记忆的单元分类，像是文件都有jpg等格式啊之类的，大脑也可以分一分嘛，先分区，再定义文件，然后做相应的读取……”

西装男这个精神指挥倒是指手画脚，相当有干劲。

西装男是这么想的，如果不能阻止这两个祖宗玩如此危险的实验，那就尽可能地掌控。

不过他想的很美好，但阿尔泰尔和宇智波佐助会上当吗？

如果单只有佐助，可能会上当，毕竟这孩子在某种程度上来说相当好忽悠。

但他身边还有阿尔泰尔啊！

作为一个合格的反派boss，阿尔泰尔的忽悠能力是点满值了的！

阿尔泰尔刚开始还有兴趣跟着西装男的思路做实验，做着做着她就发现了一件事。

“等等啊，如果按照那个家伙的说法，我们要继续实验下去，是不是要去补电子信息工程还有生物工程以及脑域等研究的课程啊？”

阿尔泰尔问佐助。

佐助听后先是一愣，随即整个人都僵住了。

是哦！虽然那个家伙说的简单，可如果要将计算机那种分类应用在人的大脑，甚至作用在更加莫测的灵魂上，就必须深入研究生物和电子这两个大工程类了！

可实际上呢？

他和阿尔泰尔甚至没上过中学！！

……最近在宇智波美琴和岛崎刹那的督促下，两人倒是飞速将小学课本翻完了一遍。

毕竟小学内容也不难，泉奈都能花费一下午搞定小学奥数呢。

上完了小学就要上初中和高中，不独岛崎刹那希望阿尔泰尔能有更多的朋友，就连宇智波美琴也希望自己的小儿子能过的轻松快乐一些。

于是这对养母女居然开始愉快地翻找起初高中资料来。

若不是宇智波柔子私下里将消息透露给宇智波佐助，并表示她拒绝佐助去自己所在的初中上学，让佐助自己想办法的话，宇智波佐助对此根本一无所知！！

至于宇智波柔子为什么反对宇智波佐助和阿尔泰尔和她同校……

理由很简单，她不想给二少爷收拾烂摊子！她也没这个能力收拾啊！

宇智波佐助觉得有点方。

他可不想去上什么初中，感受什么日常。

他要是真想感受日常，还不如回木叶和鸣人一起出去做任务呢！

阿尔泰尔就出了个馊主意。

“咱们俩继续搞无限月读实验，顺便想办法从那个家伙身上搞出异世界坐标吧？”

阿尔泰尔盘算着，她自己的实力自然很强啦，但不得不承认，宇智波佐助的近战比她厉害，他们两个配合着去异世界玩岂不无敌了？

“我们去异世界探索吧，反正无限月读也做的差不多了。”

阿尔泰尔忽悠佐助：“还是说你想留在这边去上初中？”

宇智波佐助拍板：“行，那咱们先搞了政府的那个谁谁谁。”