“你就当今天是那15%吧，或许以后还会有第二次，第三次，别太大惊小怪。”

柳顿在那片刻，脸上骤然出现一抹淡淡的笑意：“小池，你知道让一个数据爱好者大惊小怪的难易程度吗？”

小池问了另一个问题：“没想到你还收集网球以外的数据。”

“不，很少。”

柳的话停在这里，没有给动了心思的小池继续发问的机会，因为老师开讲下一道题了。尽管两人不怎么需要聆听讲解，总要礼貌地照顾周围同学的感受。

她出神，不断回味柳的话。他的意思是，除了网球以外的数据，他很少收集。

这个很少里面，包括了小池月。

她在脑中快速过了一遍自己的资料，有些跃跃欲试。

同人文里的柳莲二是很乐于收集女主的数据的，但这的柳不是。

日常中，他没有像大家想象的一样，会收集所有人除网球以外的私人数据。柳只是一个细心又机敏的少年，他会在一个人遇见各种情况时，根据个人性格，推断出几种可能，再心算一下百分比而已。

至于有关网球的那一面，他可就认真多了。

小池回忆课间，柳打开笔记本自我检查，坐在后方的她偶然看到里面精心绘制的抛物线图像。

所以说，他在像关注网球那样的关注她吗？

真荣幸啊。

小池不禁遐想，或许她是第一个被写在柳莲二笔记本里的女生吧？

铃声响起，她注视着柳的身影一直消失在门口，才侧趴在桌子上。

小田切笑出了两个酒窝：“小月！谢谢你！”

小池看着这张笑脸，恍惚间好像看到了过去的自己。

“呐，小玉，如果还有什么需要帮忙的，尽管找我。”她喃喃道。

上辈子的她性格内向，敏感又自卑，一直让自己保持透明，游荡在人群边缘。

成绩再好又怎么样，大家喜欢的都是外向活泼的孩子。

她的存在有时会被人遗忘。

重启这辈子，有些事看得开了，但本性未改，她仍然不习惯引人注目，只是敢与老师交流了而已。

孩子性格塑造在学校完成，一个家庭如何会决定孩子基本人格，而一个老师如何会决定孩子一生的性格。

上辈子小池运气不好，小学的老师不是很关心她这种家境一般的同学。班级里得到老师青睐的活跃分子固定那么几个，这对本来在幼儿园里很放得开的她来说犹如当头一棒，不被关注，甚至遭到忽视的她，渐渐不敢举手。甚至在三年级左右就觉悟出，老师在家长面前对她很态度很不错的事情。

小学以后，她世界的阳光变得极淡。

直到来这里之前，她都是个安静的人。

来到这里之后，是那些可爱的老师拯救了她，让小池找到本原的自己所缺少的某种东西。

以前的路走得孤独又艰难，遇阻便想要是有个人能帮帮她就好了。所以遇到如此相似的小田切后，她很想尽力相助。

小田切抿着嘴点头，神情郑重：“我会的！小月也是，有什么事我能够做到的，一定要随意说哦！”

☆、男主角的觉醒

日本的高中生大多成双成对，国情原因无论是家里还是社会都报以支持的态度。

目睹了一封又一封写给福山的情书，小池说不羡慕是假的。

就连同桌小田切都有一位面红耳赤，吞吞吐吐来表白的追求者。

而小池绝世独立，挥挥衣袖，沾不上一片云彩。

从洗手间出来，她甩了甩手上的水，背到身后，快步走向教室。

她撇着嘴，无语地给一对又一对牵手的情侣让路，对于他们在狭长的走廊上牵手谈情的事情很是幽怨。

无意间发现了趴在窗台上的柳莲二，小池好奇地凑近，发现他正两手交叉支着下巴，俯视楼下的目光很专注。

“看什么呢？柳。”

柳点头致意：“小池。”

她顺着柳的视线找过去，终点处是坐在楼梯上的丸井及其女友。

小池慨叹，当一位朋友谈恋爱了你不会羡慕，当周围的朋友都谈恋爱了，你就坐不住了。

她来这世上两遭，暧昧的情况都少有，更别提恋爱了。

“柳，你谈过恋爱吗？”

柳垂着的眼眸一动，“没。”

小池无力地转身，半靠在窗台上，“我也没。”

柳勾起嘴角：“我知道。”

柳莲二很长一段时间都很后悔自己当时说出这么一句话，本着炫耀数据的目的，却点燃了对方心中不知名的火。

小池忽然凑近，眼睛发亮：“那咱们试试吧？”

柳情不自禁退后一步。

“你难道不想收集一下谈恋爱的数据吗？”

“不好意思，小池君，我从没想过收集那种无聊的数据。”