早就说过了，相泽消太算是非常开明的班主任，只要学生们没什么原则上的错误，学习方面用心，其他方面他是无所谓的……或者也可以理解为他懒得管这些青春期悸动的情感，反正人品第一，成绩第二，其他事情也不归他管。

现在他要改变这个观点了。

事情的经过是这样的:今天是相泽消太的战斗点评课, 不过是纯粹的模拟, 没有实操，全靠学生上来模拟模型进行操作。

本来这是一门对这些英雄预备役来说十分常见且寻常的课, 前提是……

台上的操作者和台下的模拟敌人不要眉来眼去。

有哪个敌人会全程教导英雄该怎么做？各种现身指导加案例分析，虽然一口一个笨蛋叫的很欢，教训起来也是毫不含糊，但是这应该是他这个班主任的责任吧？

对，没错, 这次的“英雄”是叶隐光，而抽到的“敌人”是爆豪胜己。如果说前者是班级公认的行动快于脑子，全靠暴力宣泄情绪的“反派型人物”“脸t型不像英雄的反派”，那么后者就是时刻叫嚣却是出乎意料的脑力派，是真boss。

这两个人的对战本来显然应该是爆豪单方面的吊打，毕竟这只是模拟实战，侧重学生策略而非攻击，考察的是学生的应变能力和头脑，可不是靠谁拳头硬就能赢的。爆豪胜己自然更占优势，结果……

就出现了这样一幕。

叶隐光把代表自己的塑料小人放入大楼模型:“西内！！万一我在里面有其他同伙呢蠢货，你给我出来重想！！”

“……哦。”叶隐光倒是没有发怒，慢慢把“自己”拿了出来，放在了大楼旁的树上。

“又来，你的个性——光可是沿直线传播的，你放在那里不是自己削弱自己的战力吗？再想！”

“……哦。”

“笨啊你，先去救人质啊，一上来就打我，我的同伙顺手抓了人质当盾牌你不就没办法了？你可是英雄，别这么反派思维啊！”

“……”

“……”

“……”台下看着的众人一时不知道该从哪里吐槽起，不过反派思维不是向来是爆豪的标签吗？现在居然还真说的出口啊……

相泽消太同样无奈，一节课的时间毕竟也就这么长，最好就是每组都能上来演示并被他点评。爆豪他的举动自然不能说错，但是这样未免也太花时间了。

“咳咳，爆豪，可以了，剩下的你和叶隐私下分析吧，下一组。”相泽消太忍了又忍，终于还是出口制止，当天晚上就偕同同事麦克，一起去叶隐姐妹家做家访。

家访的主题就是“论早恋的可行性和对教师的工作支持的必要性”。

身为雄英高校的大龄单身教师，今天的工作也很辛苦呢。

02

if支线:如果叶隐光在立海大

[if叶隐光高中在立海大AND未曾遇到欧尔麦特等人AND只是个普通的热爱运动的女孩AND个性并没有特别之处]

又是一年开学季，尽管有不少立海大国中部的学生当时的志愿填了雄英等专门培养英雄的高校，但是毕竟这些学校入学条件苛刻、偏差值极高，最终还是不少人选择直升立海大高中部。

这也就是说，立海大的新高一学生们，有不少是相互认识的。

立海大作为全国闻名的网球强校，曾经在国中部缔造了二连胜奇迹的网球部，几乎全员直升，只剩下如今国三的切原赤也还留守国中，不过他明年肯定是会直升的。

而这样完整的阵容，在各个网球强校因为主要成员们因为继承家产/出国留学/外出求医/寻求星辰大海的种种原因出走，部员支离破碎的情况下，相较完整的立海大网球部就显得尤其珍贵。

但是这样的珍贵还是又那么一点小小的问题……

毕竟少了一位优秀的队员，立海大高中部的网球部原来能打的那些队员今年也都升上了高三，是时候该为未来拼搏、爱好们都得放一放了。哪怕是幸村精市真田玄一郎他们，在学习更加紧张的高一，能投入在网球上的时间也大幅度减少了。

必须至少再找一位队员！

幸村精市在网球部的晨会上下达了这样的指令，底下的真田玄一郎柳莲二等人自然深刻贯彻落实这一方针，可惜成效并不理想。

这也难怪，高中毕竟和国中不同，大多数人关于“未来”和“爱好”之间的权衡应该都有了结果，能够花在爱好上的时间越来越少，更别提有几个人能够愿意从零开始学习了。

虽然八个人缺了个切原赤也，但打比赛的人数还是够了的，问题只是平时训练……

任意两两搭配，那总还得八个人呢，七个人一人一个场地，网球场都站不满。