四书题又称“头题”或“首题”，从四书正文中出题，要求阐释。

二十岁以上的考生和以下的考生拿到的问题是不同的。

二十岁以上的称为“已冠文题”，二十岁以下的称为“未冠文题”。

问题并没有难易的区别，只是采分时宽严不同。

时间到之后，县令大人从桌上拿起一个带封漆的盒子，当着大家的面拆封，“大家看看，这是密封的。”

考生均抬头看去，只用眼睛看，不用说话。

祝泽清看着，暗暗道，这跟高考差不多严密了，要是没人搞小动作的话，倒是挺公平的。

拆封后，县令大人从盒子里拿出两张纸，纸展开，然后给大家念题，“先念未冠文题，然后念已冠文题，若是有没听清的，一会儿我念完，可以举手看题。”

祝泽清尚未及冠，做未冠文题。

他拿到的题目是：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。

祝泽清听着题目，暗暗思考：这是《学明》的开篇第一句，讲《学明》的“三纲领”。

强调道德修养的三重境界：弘扬德行，使民众自新，达到教化天下的极致。

他心里一笑，这样的题目他做了不下十道，老师还深入跟他剖析过，答出来还不是轻而易举，果然题海战术某种情况下有着奇效。

这道题要这样答，先答为什么要这样，这样做的重要性，然后表示自己读书科举求仕，正是为了践行这样的人生理想，道德追求。

也可以结合原文中后面的身修家齐治国平天下的路子，阐述自己的人生抱负，忠君爱国的理想。

总的来看，这题也比较简单，人人都可以答出来，但想拿高分，恐怕也不容易。

祝泽清略一思考，便提笔作答了。

县令大人看着面前的祝泽清，没有露出情绪，但心里非常满意，毕竟是帝师教出来的学生，不会差的。

念完了题目不久，大家都开始答题了，好歹是第一道题，不会答不出来。

一炷香后，念四书第二道题。

这次没有已冠和未冠的区别，称为“通场次题”或“通场后题”，大家都是一样的。

出题后大约半个时辰，辅助考官进入考场，在答卷上写作的答案末尾按印，称为“打印”或“盖戳”，由此知晓考生答题的快慢，如果未写一字便已经打印，那么后面的答案写得再好，都会有请邻桌考生代答的嫌疑。

辅官看了眼祝泽清的试卷，好家伙，别人才答一半多，这都已经答完了，这是胡乱写的，还是认真写的？

盖了印之后，念诗题，题目为：《望终南余雪》，诗句要求五言六韵的排律，其他没什么要求了。

四书二题、作诗一题，考生作答可以一直到傍晚时分，交卷的时候，需要用楷书誊写后与草稿纸一同上交。

这是为了避免借于他人，同时也可以作为审查答案时的参考。

但不是一定要等傍晚了才交卷，作答完后就可以交卷了，但是考生不能立刻离开考场，必须等人数达到四五十人，由知县亲自取下大门上的封印才可离场，然后知县重新上锁加封。

第一次出场称为“放头牌”，一般在考试开始后一个半小时到两个时辰内进行，然后是“放次牌”“放三牌”，直到最后的“放末牌”。

考试时间没有限制，但不得使用蜡烛，所以到傍晚时分，即便没有答完也只能退场了。

祝泽清在两个时辰内就答完了所有的题。

答完之后，检查错别字，顺便看看还有没有更好的答案，这是可以修改的，确定最终答案后用楷书抄写试卷，抄写完后就可以交卷了。

为了不那么突出，祝泽清准备放次牌的时候交，现在他正坐在座位上检查。

今天天气很好，有阳光，照在身上暖洋洋的，他看了看太阳，快到正午了，到了中午可以吃东西了。

江一宁给他准备的食物都是些不怕冷的饼啊糕啊什么的，带油的东西在这刚刚开春的时候是没办法吃的。

不过他不打算吃，这样严肃的考场吃东西，他有些做不到，等出去了再吃，现在先抄写试卷。

县令大人起身去巡视，顺便看看祝泽清的答案，整个考场现在就他一个人做完了，要是答案不好的话，他准备隐晦地提醒一下，反正时间还早，重新答也来得及。

他从左侧一一巡视过去，这样不会显得刻意，慢慢的，他走到了祝泽清的身后。

祝泽清正认真的抄写试卷，没有注意县令大人在看他的试卷。

县令大人脸上严肃的表情逐渐柔和，眼睛里全是满意，不亏是帝师的学生，一下子就扭转乾坤了。