终于不被拉扯的蓬言，在心中冷哼一声：现在知道道歉了，晚了，等我恢复的时候就是你们的死期。

这时，一阵悠扬的音乐在校园里响起，这是上课的铃声。

“上课了，你们先回教室。”女老师说道。

“是。”小朋友们又齐齐应了一声，然后快速往不远处的教室跑去。

女老师等小朋友们都走远了，才抱着鸟儿检查了一遍，她轻柔的拉扯着鸟儿的翅膀，检查它的身体，然后很快在小鸟的下腹处发现了一点伤。

“你受伤了，好可怜，我一会儿带你去包扎。”不过在去包扎之前，她要先去教室里看看。

女老师带着小鸟回了教室，小朋友们拿着小板凳排排坐的围在她身边，女老师扫了一眼之后，把刚才抢夺小鸟的两个小朋友喊了出来：“小柚子，飞飞，你们过来。”

两个小朋友对视一眼，乖乖的站起来，并且极其主动的再次道歉：“老师，我们错了。”

“你们错哪儿了？”女老师柔声问道。

“我不应该和小柚子抢小鸟。”飞飞说道。

“我们应该爱护动物。”小柚子回道。

“老师常常跟你们说，我们要爱护环境，爱护动物。这次你们错了，老师希望你们可以改进，你们能做到吗？”女老师问道。

“能！”两个小朋友大声答道。

“好，知错能改就是好宝宝。”女老师欣慰的笑了，然后趁机来了一波全体教育，“大家都知道了吗？”

“知道了！”十几个小朋友齐声回答着。

虚伪，蓬言不屑的扫了一眼满屋子的人类幼崽。

“老师，那小鸟会不会有事啊？”小柚子担心的看向老师怀里的小鸟。

“小鸟受了一点伤，不过你们不用担心，老师一会儿就带它去外面的宠物园医院治疗。”

“小鸟受伤了？”小朋友们齐齐惊呼出声。

女老师见小朋友都这么担心小鸟，于是趁机又来了一波爱的教育：“小朋友们，我们一起来祝福小鸟好不好，祝它早日康复。”

“好。”

小朋友们顿时齐齐围了过来，其中一个扎着两条小辫子的女孩好奇的问道：“老师，这是什么鸟啊”她这一问，其他小朋友也都好奇的望向老师。

女老师顿时忧愁起来，她刚才也在思考这个问题，这鸟儿通体漆黑看着像一只乌鸦，但是仔细看好像又不是，一时间她也没了主意。但是在小朋友们期待的眼神下，如果说不知道，岂不是很没面子。

“这么黑，肯定是乌鸦。”飞飞小朋友忽然大声的说道。

“对，动画片里的乌鸦就是这个样子的。”

“原来是乌鸦啊。”

“乌鸦你好啊。”

“乌鸦，你要快点好起来啊~~”

乌鸦你妹，你才是乌鸦，你全家都是乌鸦，孤怎么可能是乌鸦。

但是无论蓬言如何的愤怒，也无法阻止十几个小朋友挨个排队过来对它使用祝福的摸摸，每抚摸一次，小朋友就要充满爱心的说一句：“小乌鸦，你要快点好起来哦~~”

你才小，你全家都小，你家祖祖辈辈加起来都没有孤活的长。

“咦。”这时一个长得分外好看的小女孩走了过来，她没有如前面的小朋友一般抚摸乌鸦，而是好奇盯着乌鸦看，看了一会儿之后还小声的回头问身边的小伙伴，“小海，它好像是……那个。”

“嗯，我也发现了。”

“真的是呢？”

“是得了和我们以前一样的病吗？”

闭着眼睛装死的蓬言疑惑的睁开眼睛，然后一眼就看出了眼前这几个孩子的不同，居然是他们妖族的幼崽？随即他的目光又落在了小孩手腕上的黑色手链上，那是用来禁锢妖气的法器，怪不得他刚才没察觉出来。

“雅雅，小海，你们在说什么？”女老师好奇的看向几个新来的小孩子。

“没事，老师。”雅雅几人默契的摇了摇头，然后又学着其它小朋友的样子开始祝福乌鸦，祝福完了之后才问道，“老师，你一会儿要带它去哪家宠物店治病啊。”

“就我们幼儿园旁边那家啊。”女老师回道。

雅雅皱了皱眉，隔壁的幼儿园应该治不好乌鸦的，不过要是送去宛宛姐姐那里，好像治疗费又很贵的样子。要不，等老师不在的时候，他们再问问乌鸦有没有存款吧。

“好了，你们坐回位置上吧，小花老师要来教你们做游戏了。”交代完，女老师带着乌鸦出了教室，然后拿了手机出校门去了隔壁的宠物店。

宠物店里，宠物医生给乌鸦简单的检查之后，说道：“这鸟也不知道被什么东西贯穿了身体，不过运气很好，没有伤到要害，我们给它上点药，过段时间它自己就长好了。”