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绑定马屁精系统后在年代狂赚百亿(71)
作者:曼惠 阅读记录
荷叶包里,是半个烤鸭。
原来以为系统赠送的三桌菜、点心,吃完就没了,还需要继续做任务,谁知道奖品都是无限循环取用的。
比如这些菜,当她拿出来一盘,原地立马又摆上新的餐盘。
她能无限期地享用美食,到死之前都无需担心饿肚子。
“以后怎么瞒过小苼?”许子杉捏着下巴想,实在瞒不住,就告诉他“我是仙女”!哈哈!
许明苼来到这边从精神上彻底放松下来,两眼清澈,银光点点,显示出这个年龄该有的样子。
美食上来,他立马口水要流出来了,帮着姐姐把桌子拉好,把菜摆上,许子杉把米饭一大半都给许明苼:“你长个子,多吃点。”
许明苼一边大口吃一边问:“姐,外面那些学生,我们要不要分给他们一些饭菜?”
“姐姐回头会帮助他们,但是这么好的饭菜不适合给他们。”许子杉不是滥好人,说,“别人知道我们吃这么好,对韩镇长对我们,都没好处。”
许明苼一下子想到晚上会不会有人来抢来偷。
吃完饭,许明苼把炉子封住,锁门,去了办公室,魏玲玲把许明苼带到了三年级教室。
于校长把自己的教案给许子杉,说:“许老师,你先看看,不用着急。今天下午五年级有一节音乐课,你先试试给他们上一节音乐课,教他们唱首歌放松压力就行。”
“咱们没有音乐课本,就按照你自己的意思教,但是要注意思想觉悟。”于校长好心提醒。
许子杉想了想,眼下的那些歌曲再过两年就过时了,她决定教大家一两首好唱又有意义的歌曲。
在脑子里过了很久,选没有敏感词的两首,一首“大海啊我故乡”,一首“走在乡间的小路上”。
这两首歌都是四年后的歌曲,但是歌词优美,也不会踩红线,都是以后小学音乐课的必学歌曲。
她把歌词拿给于校长看,于校长最后选了“大海啊我故乡”,说海边长大的孩子,唱这首歌合适。
定下来歌曲,许子杉掐着表算了一下时间,对一节课时间安排进行详细的计划。
于校长很诧异:“你第一次做老师,备课倒是挺内行。”
许子杉笑了笑,习惯了,每一次做报告都会做这种准备工作。
学校里音乐课、美术课,就是摆设,学生其实最盼望上副科,但是学校不重视,老师不足,也没有那么多才艺。
就连体育课,大家在操场上胡乱跑几圈,或者跟老师去干点体力活,就算上了体育课。
许子杉拿着本子进了教室,同学们都很吃惊,今天的音乐课上算术?
许子杉笑着对大家说:“同学们,今天我们学唱一首歌……”
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妙音418
时光未老爱已荒凉
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第84章 全校盼望许老师的音乐课
一句话没结束,好几个男生“嗷”一嗓子,兴奋地跳起来:“要学唱歌?”
“对,唱歌。”许子杉说,“同学们,今天我们学习一首歌《大海啊故乡》。”
“追梦报国游子吟,谋海济世赤子心,当你把手脚埋进海水里,感受沙砾摩挲你的皮肤,这是大海给我们的记忆。我们无论走多远,都不会忘记我们的故乡。”
许子杉一直认为,人做事或者说话,所有活动都会留下痕迹。
她现在饱含深情地像吟诗一般诠释“故乡·大海”,她相信孩子们一定会记住今天这一课。
于校长原本是不放心,怕许子杉怯场,还是跟着去看许子杉上课。
听到这里,于校长一下子笑容堆满嘴角,韩镇长挖到宝了!
许子杉先给大家清唱了一遍,同学们都没听过这首歌,但是舒缓又新奇的歌曲,一下子把大家都吸引了。
盐仓镇的孩子非常淳朴,他们欢喜,也不会大吵大闹,他们怕吓着漂亮的许老师。
许子杉唱完后,问:“你们要学吗?”
喊声惊天动地:“要学~”
“我想请几个同学来黑板上把歌词写下来,谁愿意帮助老师?请举手!”
本来她可以自己写,但是教会大家写字也是教学的内容,不是她偷懒。
她拿粉笔在黑板上写了歌名《大海啊故乡》,看看黑板宽度,把手里的歌词扬一扬,说:“上来两个同学,一人写一段。”
同学们都不敢举手,你看我我看你。
于校长也不说话,在后面看着。
乡下的孩子和城市的孩子不同,老师不太提问,孩子们也没有举手的习惯,大家都是匆匆把课上完了算数。
许子杉没有料到是这种情况,她把手伸到口袋里,掏出来一把大白兔奶糖,放在桌子上,说:“举手的同学奖励一颗大白兔奶糖。歌词一个字都写不错的,再奖励两颗奶糖。”
大家还是不好意思地互相张望,于校长在后面都快要发飙了。
“老师,我来。”一个男孩子长得细溜溜的,眼睛里闪着精光。
大家一下子哈哈大笑起来:“韩少平,他学习都不咋样,还上去写字?”
“他就没考及格过。”
大家的议论,让韩少平脸通红,尴尬地挠头嘿嘿笑着,恨不得钻地下。
“好,韩少平同学你上来。”许子杉笑眯眯地把奶糖拿出一颗递给他,“这是举手的奖励,写得好另外再奖。”
韩少平激动坏了,拿粉笔摩拳擦掌,可认真了,就想写出生平最好的字。
“还差一名,谁来?”韩少平开了头,其他的就蠢蠢欲动了。
班长司清泽站起来:“老师,我来。”
司清泽个子高,看着也很稳重。
许子杉把奶糖给了司清泽,他开始写歌词下半阕。
其他没举手的看着他拿了奶糖,很明显都有些后悔,这么简单就能拿到一颗大白兔奶糖,早知道也举手了。
俩人写歌词,许子杉叫大家把歌词记在自己本子上。
“你们把歌词抄下来,字写的好的,奖励一颗奶糖。”许老师又开始发奖了。
于是,盐仓镇小学五年级的同学们,第一次把字写到尽自己所能的好看。
于校长在旁边看着大家的字,不由得颔首,这些家伙,原来字也可以写这么工整!
黑板上字写完,台下同学们也把歌词写完了。
许子杉检查了一遍韩少平和司清泽写的歌词,一个字也没错,高兴地说:“两位同学写的都完全正确,字也不错,来,每人再拿两颗奶糖。”
其余的同学奶糖没有当场发,许子杉告诉大家先学唱歌,下课同学们逐一过来拿糖。
这首歌不难唱,大家又认真,所以一节课大家学得效率非常高,尤其韩少平,唱得真好。
大家学得差不多的时候,许子杉从教室中间划界,左右两边差半拍唱歌,指挥大家分两个声部唱。
大家歌词虽然没记全,但是旋律基本正确,尤其许子杉指挥着两个声部唱的时候,产生奇妙的合唱队效果。
于校长看着许子杉,心里乐开花,许老师第一堂课上得真不错,课堂的掌控能力非常强,把孩子们40分钟注意力都牢牢地掌握住,他都做不到。
下课时间快到的时候,同学们已经唱得有模有样了,别的班同学们早就听见了他们在唱歌,一下课,一窝蜂地跑到五年级教室,门口和窗口挤满了好奇的小脑袋。
“下课!”许子杉庄重地说了这一句话,同学们只兴奋地看着她,也不会站起来给她鞠躬行礼。
许子杉才明白,乡下学校没有普及上课礼仪。
她笑了笑,对大家说:“同学们,从最后一排,按照顺序,拿着本子过来领糖。”
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