等巫澄慢吞吞坐好，一只手按在他肩膀上，宋泊简的声音和着风声一起传到他耳朵里：“坐好。”

巫澄抱住膝盖，还没来得及说话，宋泊简后脚一蹬，滑板飞快往前冲出去。

这个低矮的视角和超出预期的速度让巫澄紧张至极。可过度的紧张外，是抑制不住的激动。

他睁着眼一眨不眨，感觉到宋泊简滑了两步，把脚放在板子上，随后不断改变重心，滑板左右转弯。带着板子上的巫澄也左右晃着，视角不管更换，加倍的刺激。

这里是商场后门，人不多，但来来往往总有一些。每次遇到人，宋泊简都会提前放缓速度再停下来。

可一开始的速度很快，即使他提前放缓，真的停下时，巫澄还是惯性往前冲一下，再被宋泊简放在自己肩膀上的手扣着揽回去。后脑整个撞到宋泊简的腿上，再坐直时，放在肩膀上的手就会抬起，温和的揉揉他的头。

被按了那么久的肩膀，一旦把手收回去，夜风吹过，轻松外就是说不出的凉意。可被摸着头发，感受着修长指尖在发丝间游走，又是开心的。

巫澄止不住想感受更多。

于是宋泊简就带着他滑了一圈又一圈。

等到后来，天色黑透，广场上来来往往的人越来越多，为了不影响到别人，他们才走。

巫澄抱着自己的板子，脸上满是未消笑意，他声音甜滋滋的：“明天就把滑板放到你学校里！”

他给自己鼓劲：“我也会尽快学会，然后带你滑的！”

宋泊简想到少年学自行车的理由，嘴角笑意越深。

他笑：“好啊。”

第63章

第二天上完课, 巫澄先回家带上自己的滑板才去宋泊简学校，在图书馆看了会儿网课后接受朱敏的邀请，三个人抱着滑板就去小广场上玩。

巫澄本来就对这些东西很感兴趣, 再加上现在还想赶快学会和宋泊简一起玩, 很有干劲。于是进步飞快，和同样刚学的赵晓萍形成鲜明对比。

朱敏恨铁不成钢：“看看澄澄！他学得这么快！你滑一周了还没学会上板，真的不着急吗？！”

突然被拉过来用作攀比的对象, 巫澄不好意思：“我也学很慢，是昨天宋泊简教了我很久我才学会的。”

两人齐齐愣住。

昨天宋泊简教了很久啊？还有人私下开小灶呢？

没想到两人都不说话，巫澄以为她们不信，补充：“而且我想赶快学会，昨天宋泊简让我坐在滑板上，他滑着滑板带我, 很好玩, 我也想赶快学会然后带他。”

朱敏和赵晓萍对视一眼。

赵晓萍其实没怎么听懂那是怎么做到的, 但听巫澄说好玩，对朱敏说：“带带我。”

朱敏倒是能想到那个场面，在心里感慨了几句宋泊简还挺会撩。听赵晓萍这么说，拒绝：“我不会。”

赵晓萍颇为遗憾。

巫澄则好奇：“很难吗？”

朱敏连连点头：“对啊，板子本来就这么长, 前面坐个人，能给自己站的地方就少了, 很难找重心的。”

又看巫澄，“你要学的话就先学会自己滑, 然后多练习一段时间再带宋泊简吧, 他肯定也是尝试过很多次才能带人的。”

巫澄：“但我们昨天第一次就成功了。”

朱敏不以为意：“可能之前宋泊简尝试过带别人？”

巫澄：“……”

他闷声，“哦。”

朱敏听少年沉闷的声音, 意识到自己好像说错了话，有点不知所措的看巫澄。

刚刚还兴致高涨的少年抱着滑板，不知道想到什么，脸上的表情暗淡下去，过了两秒，坐到木椅上，自言自语似的：“累了，休息一会儿。”

他这一休息就休息了很久，朱敏玩了好一会儿再回来，发现他和赵晓萍坐在木椅两边，垂头看手机。

赵晓萍的手指在飞速点动，一看就是在打游戏。

而旁边的巫澄……好像在看网课？

少年本来就是自己从图书馆里叫出来的，不想玩滑板了确实可能在上网课。

但外面光线不好、环境吵闹、椅子也不如图书馆的舒服，还不如在图书馆学。朱敏有些内疚的走近，说：“你上课的话可以去图书馆，那里……”

说着，视线落在巫澄手机正在播放的“当代大学生健康爱情观系列网课”上，卡了壳。

听到朱敏声音，巫澄也猛地抬头，顺手把手机倒扣过来。

恋爱课老师终于从眼前消失，朱敏稍微缓过来，接着说下去：“图书馆更适合学习。”

巫澄摇头：“宋泊简快下课了，我在这里等他。”

朱敏忍了又忍，怀疑是自己刚刚多嘴说的那句话让少年沉迷恋爱课，与其让老师教一些奇奇怪怪的高情商行为，不如自己弥补。