招生既不用担心，学校的建设就要提上日程了。

资金即将下来，他又想起唐书蔚来，在这件事情中，她可是功不可没。

不过一个进修名额，当然要给她，不过这也是因为他是真觉得她在教学上是有能力的，他看了她所教班级的成绩，进步很大，学生们提起她也都赞不绝口，这足以说明她是个有自己教学方法的好老师。

而被夸是好老师的唐书蔚此时正在班级里备受折磨。

小孩子嘛，乖的时候像天使，你恨不得把所有好东西都捧给他，不乖的时候真的非常折磨人的心态。

就说现在吧，班上几个调皮的男生就开始不认真听课，在那里玩泡泡糖，嚼完的泡泡糖往桌子上粘。

唐书蔚简直没眼看，忍了又忍实在没忍住道：“泡泡糖好玩吗？”

几个男生听见声音，知道老师是看到他们在开小差了，立马将泡泡糖藏在手心，老老实实坐好，乖的就好像刚才玩的不是他们。

班里的其他同学也都循着老师的视线扭头看过去。

唐书蔚走下讲台，走到他们几个身边，弯下腰，不带一点感情地笑道：“把泡泡糖都收起来，桌子擦干净，下课跟我来办公室。”

几个人瞬间老实地跟个鹌鹑似的，一动也不敢动，连眼珠子都不敢乱转。

唐书蔚才不管他们心里怎麽想，说完后就回到讲台上继续讲课，下课后带着几个小鹌鹑回到办公室交给石老师。

她把原委跟石老师说清楚后，就坐到椅子上喝水，她嗓子还没好干净呢，这种教训学生的事情还是别亲自参与了。

石老师对此也很无奈，这个年纪的小男生正是活跃调皮的时候，管得了半时，管不了一时，也只能简单教训两句，让他们保证不再犯，就让人回去了。

石老师的妻子丁老师也快要生了，这时候已经不上班回家待産了，唐书蔚问：“丁老师现在怎麽样？有什麽不适吗？”

石老师提到妻子，眉眼都温柔了，说：“没有，天天都能吃能喝的，一点不舒服都没有。”

说起这个，石老师又道：“等惠兰生孩子的那几天，我恐怕是来不了，到时候还得麻烦你帮我看一下班。”

“这你放心吧，肯定给你管的安安分分的，你就安心在家陪丁老师就好。”

石老师笑道：“有你这句话我就放心了。”

下了班后，唐书蔚拐去菜市场买菜，家里没什麽菜了。

在菜市场那头瞥到一个熟悉的身影，她探头去看，可不是熟悉吗？不正是她们班的马英豪吗？

说起马英豪，唐书蔚还觉得心情有些複杂，这个孩子很聪明，也很敏感，但是不爱学习，什麽数学英语，那是统统都不会。

但在语文上却颇有天赋，三年级的学生已经开始学习写作文，短短三百字的作文，能够看出她的内心世界极其瑰丽绚烂，但在这浮华中又能让人窥见她内心一角的伤痛，常常把石老师这个语文老师感动到落泪。

一个大男人边批改作文边擦眼泪，那个画面怎麽想怎麽滑稽，但马英豪就是有这个实力。

石老师每每改到她的作文都要在办公室里流传一番，向大家展示这个他心中最喜欢的学生，可对这个最有天赋的学生他又恨其不学习，天天在课堂上开小差。

唐书蔚穿过人群，站到离马英豪不远的位置观察她。

马英豪背着书包低着头在那边绕着一个小圈打转，哪里还有一丝学校里调皮的样子，看着最是孤独不过了。

而就在她身后的一幢房子里传来争吵声，路过的人都视而不见，想来这种场景并不是偶然，而是经常出现的，以至于大家都已经习惯。

对于马英豪的家庭，唐书蔚也是有些了解的，从石老师的口中。

马英豪的父母在菜市场卖菜，但感情不好，天天吵架，有时候夫妻俩吵着吵着气不顺，就会把她拉过来打一顿出出气。

石老师对此也很无奈，也曾多次上门家访，让他们重视对孩子的影响，可是没用，二人该吵还是吵，该打还是打，石老师上门的次数多了还被他们怀疑是不是想从他们那里免费拿菜。

石老师后来也就不去了，他也真的没办法了，只希望马英豪快快长大，赶紧逃离那个环境，他看着她的天赋，不想让她浪费，便督促着她学习，可马英豪打心底里不相信学习能带给她更好的生活，于是就只在学校里混日子。

不过她有一个有点就是，虽然她不学习，但她也从不打扰别人的学习，也算是另一种程度的“有礼貌”了。

马英豪在门外等着父母吵完架，她现在有经验了，绝对不会在他们吵架时过去，否则一顿打是逃不掉的。