柔嘉默默把塞进书包里的学生卡拿出来，重新挂在了脖子上。她之前还以为学生卡就是用来耍电梯的，没想到它不仅是通行证、消费卡，更是学生身份标志。

她有种直觉，在学校里一旦失去了学生身份的标志，会很危险。

胤禛也把学生卡挂在了脖子上，他之前还嫌着不长不短的绳索挺碍事，这会儿到觉得能把学生卡这样随身携带着，既方便又安全。

柔嘉本想和胤禛讨论几句，突然想起“上课不许说小t话”，到了嘴边的废话，她又默默咽回去了。

翻开《班规》，这里的内容更多更详细，看得出来，老师们想从各方约束学生，以求他们能全心学习。

班规一共有六条：

一：学生应当尊师重道，学生不得冒犯老师。

二：学生需严格遵守课堂纪律，上课期间认真学习，不得交头接耳，不得做任何与课堂无关的事。

三：老师布置的家庭作业，每位学生必须按质按量按时完成。

四：不能迟到早退。

五：每位学生有初始纪律分100，违反课堂纪律，将会被纪律委员扣分。纪律分低于60分，将会受到老师的惩罚。

六：在学校範围内，请时刻记住，你是学生。

柔嘉盯着最后一条班规，心里闪过一丝疑惑，校规、班规中都有强调学生身份的重要性，如果失去学生的身份，就发生什麽呢？

她又仔细看了一遍《校规》和《班规》，把内容都记在了心里，随后才将册子保管到系统背包中。

教室里大约有四五十个同学，各个都端正的坐着，有的正捧着书朗读英文课文，有的正全是被关注记着单词，有的正安静地做着习题，每个同学都很认真。

柔嘉飞过扫了眼正在做习题的同学，他带着黑框眼镜，留着板寸头，五官普通，却莫名有种学霸气质。

大抵是因为他手中的习题册，右上角明晃晃写着“托福考试真题试卷”吧。柔嘉在虚拟课堂学习了四十多天，英语水平停留在初三，还不知托福考试是何物，但这东西，让她不明觉厉。

胤禛已经开始记单词了，班主任政治老师没说清楚，他都不知道等会儿要听写的是哪里的词彙，只能尽可能的多记一些。

柔嘉捧着书发呆，和这麽多同学一起坐在教室里早读的感觉，与在虚拟课堂看视频课程的体验，是完全不一样的。

不同的声音钻进耳朵，柔嘉竟有些看不进去书，不知不觉就跑神了。

胤禛用手肘轻轻碰了碰她，推过去一张纸条提醒她：快记单词，还有十分钟，就要听写了。

柔嘉恍然发现，周围朗诵课文练口语的同学们，这会儿都开始看记单词了！

这一届的学生，都这麽用功麽！

柔嘉不自觉地挺直了腰板，全神贯注地看起了单词。她的记忆力一向不错，只比过目不忘差一点点。

班主任政治老师是个时间观念很强的人，说最后十分钟来听写，还真是半点不打折扣，踩着点就出现了。

政治老师严肃脸，从第一排的同学手中拿了本英语书，“把听写本都拿出来了……”

短暂的听写结束，柔嘉轻轻呼出一口气，老师念的她都会，随堂小测试顺利通关。

胤禛不急不躁，看英语书也看得十分认真，直到下课铃响，他才放下手中书。

下课听一响，教室里的同学仿佛解除了封印一般，霎时间就变了副模样。

教室最后一排的两个男生，不知为何就打起架来，两人抱着在地上翻滚，他扯他的耳朵，他揪他的头发，嘴里还都骂骂咧咧放着狠话。

柔嘉：“……”下课后的同学们，为什麽和上课时的同学们，如此不一样？

她拍了拍前排同学的肩膀，指了指后面打架的男同学，“纪律委员，他们打架，你不扣他们纪律分吗？”

纪律委员翻了个白眼，“下课期间，治安不归我管。”说完，就不再搭理柔嘉。

柔嘉服了，果然不愧是诡异世界，处处都不能用常理来推测。

她看向身边的胤禛，随后瞪圆了眼，这是什麽品种的学霸啊，在虚拟课堂学习了那麽久，昨天又写了那麽多试卷，他都不累的吗？下课十分钟而已，你竟然还要看物理书？！

卷王都没有你这麽卷！

刚好有课代表来收家庭作业，柔嘉把自己试卷全都交了，才忍不住问胤禛，“四哥，你昨天写那麽试卷，不累吗？”

她视线在他手中的初三物理课本上停顿几秒，“你下课不休息吗？”

“我不累，不想休息。”胤禛随口答道，随后眼神有些诧异地看着柔嘉，“你说你昨晚熬夜写作业，你不是在虚拟课堂里完成作业的？”