看来大家都知道怎麽回事了。

柳亚元问岳昌：“你呢，不会是不满十二吧？现在的天才也太多了。”

岳昌脸色难看，低声道：“是二十一年生，九月生辰。”

这麽算的话，过几天就到十三岁了？

章解元也道：“那就说十三，不要再说十二了。”

家里同样这麽交代的。

以前吹神童的时候，自然要把年纪说得越小越好。

现在遇到不喜神童的徐大人，就要把年龄说大。

岳昌再次看向纪元。

但他的年纪，确实很小。

十一岁生日都没到，也就是十岁。

只要纪元推得越往前，他就越安全。

纪元察觉到岳昌的目光，却并未说什麽，此事对他而言，完全可以用无妄之灾来形容。

纪元说着，有些好奇乡试第一第二的成绩，询问道：“都说今年最后一题策问极难，大家都好奇你们是怎麽破题的。”

乡试的水平，跟童试不同。

乡试第一的水平，跟童试第一的水平更是天差地别。

但这会正是两人春风得意的时候，被小三元这麽一问，竟然细细说起自己的心得。

“策问，自然是让咱们读书人献策，可献策也要从四书五经里找。”

“今年的题目是，其养民也惠，其使民也义。”

“君子子産有四项处世标準，是哪四项？”

章解元说罢，岳昌接道：“其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。”

这出自《论语·公治长》，讲的是一个名为子産的君子，他的行为四项行为标準。

孔子夸他，对自己庄重，对君主恭敬，对百姓恩惠，驱使民衆的时候得当。

以此策问，自然要结合时事来作答。

他们正聊着，屏风后的左右训导，乃至学政都有些叹气。

徐大人不走，他们也不能走啊，知府都请了两次，徐大人还是不动。

一行人只能听乡试前二，以及小三元纪元，参加了乡试的岳昌聊今年的考题。

如果不出意外，这就是第一项考验了。

岳昌答了，纪元却一直没吭声。

完了。

他们的小三元，不会真的要回县里吧。

章解元继续说他的见解，他的看法让大人们频频点头，不愧是解元，果然有独到之处。

“孔夫子对子産的评价极高，他认为这是执政的四个要领，所以我们要从这四方面入手，题目是考的后者，可前面也不能忽略。”

章解元说得兴起，不少举人也围过来旁听。

这可是解元的想法！

多听听没坏处！

不知谁多了一句：“纪元，如果是你做这题，你要怎麽写。”

衆人沉默，岳昌却跟那人对视一眼，知道这是自家安排的。

张洵立刻反对：“这是乡试题目，纪元方考上秀才，还是我们讨论吧。”

孙夫子道：“这麽多举人在，偏偏让小纪元作答，做得不好你又要笑话，何必呢？”

两人直接拆穿对方的心思。

场上一时间有些骚乱。

徐大人微微皱眉，看向说话的几人。

但得了岳家吩咐的人，怎麽可能就此罢休。

“大家都是读书人，探讨探讨怎麽了。不论他说得好坏，大家也能给他指点啊。”

“这麽好的机会不把握住？”

纪元擡眼，盯着那人看了下，这才开口：“若我来写，确实学问浅薄，估计只会从后两句入手了。”

衆人看向他，纪元继续道：“后面两句，其实在说抚养跟役使的相互作用。”

“执政者对百姓好，百姓也愿意被驱使，此为正道。”

“不知从此破题，是否合适。”

纪元看向章解元跟柳亚元。

两人俱是一愣。

他们两个基本都在分析四项标準。

却忘了题目就是后面两句，但从这两句的关系来入手，似乎也是可行的。

不仅可行，更容易切题。

当然了，无论怎麽破题，都无对错，只是会更合适。

万事开头难，文章也是。

开得大了，后面便收不回来。

开得小了，又不知道分析什麽。

如果以纪元这样说，那完全可以先破题，再解题，从养护有惠讲到使役得当。

一篇完整清晰的策论，也就出来了。

“好，你说的太好了。”章解元道，“终于明白，你为什麽是小三元了，可惜你的文章我还没看过，若今年童试录出来，我必然买一本。”

都考上举人了，却还要买秀才的童试录，可见章解元确实喜欢纪元的独到见解。

让章解元自己说，他要是能重新考一次，文章肯定会更好。