“你怕不是在逗我？”

瓦特的表情太正经，以至于胡克根本就分不清楚他到底是在讽刺他，还是真心地认为他就该等于一只大猩猩。

但他很确定他一点也不想当猩猩：“我宁愿米兰达老师狠狠骂我，哪怕罚我重做一百遍作业也没关系。”

“等你真被罚的时候，你就不会这么说了。”达芬奇把作业本打开盖在脸上，语气比胡克还要生无可恋，“一天二十五页的汉字抄写，翻倍就是一天五十页，我不睡觉都做不完。”

“胡说。”胡克掀开达芬奇头上的盖子，脸上的羡慕多得都快流到地上去了，“你动作其实很快的，只要你做作业的时候不摸鱼，翻两倍你都能做完。”

“我才不是在摸鱼呢！”达芬奇呻吟出声，“汉字那么有趣，每个字的笔法和框架都不一样，不同的笔画顺序会带来不同的美感，我是在思考怎样写，才能写出最美丽的字来！”

你还是闭嘴吧！宋安安抢过胡克手上的作业本，帮达芬奇把盖子重新盖了回去。

可怜的孩子。

因为被老师剥夺了画画的权利，所以不得不退而求其次，潜心研究书法，这是怎样的执着。

简直令听者伤心，闻者落泪！

可惜除了宋安安，没有小朋友能理解达芬奇的痛苦。尤其是每天写作业写到凌晨的瓦特，随着学习的不断深入，米兰达老师教的汉字一天比一天复杂，比划一天比一天多，他完成作业的时间也不断后移，以至于他才一年级，就已经出现了脱发秃顶的先兆。

瓦特拍着胸口，心有余悸地说：“还好我没跟你们一起撕作业，否则说不定也被罚了。”

他由衷觉得，如果让他一天抄五十页汉字，他还不如直接选择自杀来得干脆。

“也许米兰达老师也会同样无视你呢？”胡克心气不顺，杠精附体，“鬼知道她为什么不罚我，也只有鬼知道她会不会罚你。”

“如果是瓦特的话，多半是要挨罚的。”达尔文煞有介事地翻了翻瓦特的练习本，正当所有人都以为他会说出很多道理来的时候，他却闭紧了嘴巴，慢条斯理地把练习本还给了瓦特。

不带这样耍人的！说话说一半会遭天谴的你知道吗？

胡克急得直跺脚：“为什么瓦特会挨罚，理由呢？你倒是往下说啊！”

达尔文低头：“我只有一个不成熟的想法，还不确定……”

“那也要先说出来！”胡克都快好奇死了，围着达尔文团团转，拼命游说，“你说出来，我才好帮你一起分析嘛，你说对不对？”

达尔文很想说不对。

如果有人问达尔文，班级里最不适合当参谋的是谁，达尔文的答案一定是胡克。这倒不是因为达尔文嫌弃胡克的智商，而是因为胡克的脑洞开得太大，浑身上下充满了迷一般的沙雕气息。找他讨论问题，不但可能于事无补，还常常会被他不走寻常路的思维带偏了重点，得不偿失。

可惜胡克偏偏是所有小伙伴中性格最跳脱的一个，所谓人不要脸天下无敌，胡克都已经能旁若无人地在走廊里扭屁股了，还有什么是他做不出来的？

达尔文有一种强烈的预感，如果他拒绝胡克，后果会令他无法承受。

既然惹不起，那就只有躲着点了。

达尔文越过身边异常积极的胡克，径直问向宋安安：“你跟米列娃住一个四合院，你之前注意过她的作业吗？”

“没有。”宋安安一愣，随即摇头。米列娃做作业的速度很快，一般在自习课上就把作业做完了，从来不把作业本的带回家，“她的作业有什么不对吗？”

达尔文对着米列娃的座位努嘴：“我刚刚发作业的时候不小心看到了两眼，你去看看就知道了。”

怎么回事？

宋安安满腹疑惑地向米列娃借作业本，本以为绝对不会被拒绝，谁知米列娃却下意识地压住了本子，额头上的碎发翘起：“怎么，怎么想到要看我的作业？”

“呃……”宋安安一时间没能反应过来。

从两岁开始，她就与米列娃形影不离。因为心理年龄的巨大差异，她一直把米列娃当女儿对待，小女孩也乐意与她分享生活中的点点滴滴，这还是她第一次流露出疑似防备的神色。

宋安安仿佛一个突然意识到女儿开始有了自己的小秘密的家长，有些惊异，又有些不知所措。

但米列娃很快主动把作业本递了过来，仿佛刚才的动作是宋安安的错觉：“我这两天的作业都是五分，你是要看这个吗？”

“不是。”宋安安摇头，见米列娃态度自然，不由疑心自己想多了。

哪怕米列娃真有事瞒着她，也没必要在作业本上做文章。难道她还会把骂她的话写在作业本上不成？