小鹤年不敢置信地看着谢恒，真的？他为什么如此可爱，如此善良？

小珍珠已经高兴地跳起来，“阿年，太好了，阿恒愿意教你读书，这样你既有好先生又不用花钱啦。”

嗯，咱薅羊毛，不给钱成不？

她没有太多心机，心机都在脸上嘴上，不想给钱就说出来。

若是一个缺钱的，怕是要翻白眼，但是小少爷不差钱，本来就不想要钱，他只关注好先生这个说法。

让他也过过先生的瘾，挺好。

回头他让阿年和他一起跪坐，这也是先生交代的功课，嘿嘿。

小鹤年跑去找爹娘和爷奶。

之前小少爷吃饭，他们就出去忙了。

听闻小少爷要教阿年读书，裴长青第一反应是他行不行？八岁的孩子教七岁的孩子启蒙？

他敢教，自家敢学吗？

沈宁却很乐观，“我看谢小公子举止不凡，萧先生也很喜欢他，定然是学习能力很强的。”

估摸是个天才。

对于天才这种异类，不是咱普通人能揣测的，年龄对人家没有意义。

裴母和裴父不懂，就觉得贵人提携，阿年遇到贵人了。

甭管人家教的咋样，有小少爷这样提携，其他人以后就不敢欺负阿年。

裴父激动得眼泪都出来了，“小少爷大好人。”

一个外人都能看到阿年的好，如此提携阿年，老大个狗东西咋就不肯呢？

沈宁和裴长青回屋，去感谢小少爷。

人家既然提，那就是想好可以这样做，而不是单纯说说，无可无不可那种。

那他们就接着这好处。

这偌大的人情，不知道以后要用什么还。

沈宁想大不了回头她多给小少爷做些外面没有点心吃。

随即她又平和了，贵人这样做，说明他需要这样做。

那就是他能从她家获得情绪价值。

情绪价值可是无价的！

所以他们得稳住，要跟谢小公子平等交往，不能过于谦卑，那样就失去人家需要的情绪价值了。

对，她立刻小声跟裴长青沟通了。

裴长青的想法也是如此，他毕竟是现代男性，从发达的环境穿过来，那优越感强着呢，并不会见到封建贵人就觉得低人一等。

主要是阿年，沈宁觉得有必要给阿年做心理疏导，免得阿年心理压力太大，失去了平衡，在交际中沦为别人的陪衬和随从，那就不妙了。

等小少爷走后，沈宁决定立刻给阿年心理辅导。

沈宁和裴长青洗手进屋，跟小少爷几个坐在桌前说话。

首先感谢小少爷的帮助，其次要关心这样会不会给人家添麻烦。

并不担心小少爷学识不够给阿年启蒙的，毕竟只是一起读书几个月，来年还是要去学堂正式上课的。

小少爷神态温和，“不麻烦，即便我不在书肆你们也可以去，在我的屋子看书也一样。”顿了顿，他加了句，“明儿就可以来。”

沈宁有点不淡定了，这意味着什么？

这意味着省钱啊！

她陪阿年去读书，阿年读书她在一边抄书，那还不把四书五经给抄完？

虽然纸笔墨都不便宜，但是比买书便宜多了。

待小少爷和阿鹏走后，一家人还有点天上掉馅饼的感觉。

读书贵，最初主要是束脩、笔墨纸、书本，哪一样都能让人破产。

而后续要请名师讲解、讲策论、朝廷政令、考官喜好等，那就是无底洞，多少钱都不够，除非你考中或者再也不考。

而现在萧先生和小谢公子直接给他们解决了书本问题。

不需要买，默认他们可以抄。

不知道谢掌柜得心疼成啥样，沈宁乐不可支地倒在裴长青肩头。

小少爷和阿鹏离开裴庄，路上没有打马快走，而是缓步骑行。

“阿鹏，今儿算不算天上掉馅饼？”

阿鹏笑道：“今儿不是，今儿是少爷周济困难学子，交好同窗，缔结友谊，他日阿年读书有成，就是你的助力。”

这是提前培养人才。

而对方需要这个，他们送到对方心坎上，对方无法拒绝，肯定会承这个人情，这份交情就结下了。

萧先生说这家人非池中物，非平凡人，不管种地还是经商、读书科举，都会出人头地。

所以阿鹏觉得今日给再多都不打紧，但是不能太过，要以对方能承受为要。

太多对方承受不起，就会拒绝。

今儿他们没给银钱，没给物事，只是愿意让阿年一同读书，表面看没什么，实际又帮了他们大忙。

这就是送礼送到对方心坎里。

小少爷想到可以有个玩伴儿也很开心，“回头把我的驴给阿年骑。”

以后阿年骑驴他骑马，就和先生骑马他骑驴一样，嘿嘿。