客人多代表收入多，有收入的老板，应该说的都是真的。

而且店里就有床，不过伙计家都在附近，晚上没人住在这，老板贵重的东西也不敢多放。

小志晚上睡在店里，老板求之不得，还能帮忙看店。

罗彦晖在门口观察了两天，还是不太放心。

“你先去干，要是不行，咱们还是得去学校。

学医不比别的活，学校得正规，走到哪都能拿出来说，学徒站不住脚。”

道理小志都懂。

“我先去干看看，反正我年纪还小，不怕吃苦。”

罗彦晖跟小志在这个夏末，走上了不同的道路。

小志懵懂纯真，又带着三分执拗和撞破南墙也不愿回头的性子，走上学徒道路。

罗彦晖执着于学校，正规，正统，坚决要进校园。

学校的一切对于罗彦晖来说都很好，不管是光板的上下铺，还是回字形自来水房，甚至食堂五毛钱管够的白米饭，都让罗彦晖不能更满意。

有车间黄师傅的态度做比对，这里的老师们就实在太好了。

可惜学技术太辛苦，尤其他们都是十四五未成年的半大孩子，吃不得苦又看不见活，除了几个打小帮衬家里干活，或者帮做生意的爹妈打下手的外，其他孩子都学了个半瓶咣当。

老师管不了这么多孩子，也不愿意花更多心思和精力，对比过去老师堪比爹妈义务教育，自由度高太多了。

罗彦晖两耳不闻窗外事，一心跟老师学技术之外，又看书自己琢磨。

他们只有初中学历，理解能力有限，专业书上字都认识，合在一起就很难搞明白是什么意思，学起来非常吃力。

虽然这里学费极低，基本只收了个住宿费和书本费，但是天下的确没有免费的午餐，他们系统学习一个月后，就开始半工半读。

上午上课，下午到车间实操，做一些简单的半成品，学校计件对外收费。

罗彦晖有先前两个月打工的基础在，整个焊接过程已经在心里演练上千遍。

上手摸索了轻重和阻力之后，很快就能焊接出不错的效果。

就是太辛苦，对着高强度火花，就算带了护目镜，一天下来，闭上眼睛还是觉得火辣辣的，刚开始操作不熟练，手背手臂上也被喷溅的火花烫出水泡。

老师再三强调，头发长的必须带个帽子最好剪掉，下车间全部要穿长袖，可是十几岁的孩子多数还处在自我认知时期，凡事按照自己想法来，就连罗彦晖都是觉得热，下意识的把长袖捋上去一截。

这会儿知道厉害了！

宿舍不少小孩子，累的偷偷抹眼泪，还有的孩子给家里打电话抱怨。

“这哪里是学技术嘛，分明就是免费给学校干活，还没有钱拿！”

罗彦晖听听就算了，他觉得能学到就不错了，已经很满意。

不到一星期，就有孩子哭着闹着要退学。

有的家长来接回去了，有的偷偷待在宿舍就是不肯去上课。

都是未成年人，学校管理的比较严格，轻易不许孩子们出校园，不去上课可以，只能待在宿舍。

罗彦晖老老实实上课干活。

车间里人越来越少，最后就固定那么一拨人。

老师在车间来回走动指导，见到罗彦晖的作品，来了兴致，认真指点之后，又看着他操作，想知道他的能力到哪里！

罗彦晖不敢辜负老师的教导，认认真真听老师讲，快速领悟之后，按照老师说的操作。

老师姓文，文老师原本就是一名国企的老电焊工。

因为有点文化基础，又常年从事焊接工作，伤了身体，办理提前内退。

恰好学校看中他的水平，就把他招过来从事教学工作。

工资，加上退休金，日子就很逍遥了。

从业三十多年，文老师带过的徒弟比车间里的孩子还多，特别喜欢有天分又踏实肯干的好苗子。

这些初中毕业的小孩子，不过十四五岁，第一次离开家乡，不仅浮躁，还无法无天，不把老师放在眼里。

文老师只管教学工作，才不管学生学到哪里！

反正之后学不好的那些下到生产线上，做不长久，吃亏的是他们自己。

见到罗彦晖和另外几个能吃苦的孩子，生了爱才之心，也愿意认真指导。

罗彦晖刚刚在工厂里干了两个月，黄师傅只许他旁观，再看文老师倾囊相授的架势，罗彦晖抓住机会，学的认真专心，不懂的还会去问老师。

罗彦晖沉浸在学习里，先前还能每周抽空去看看小志，后面越来越忙，小志周末也是最忙的时候，两人见面的机会也慢慢变少。

等到天气变冷，罗彦晖找出冬天的衣服，才发现短了一截，学校食堂吃的比家里好，他又长高了。