走出教室的那一刻，凌砚舟深吸一口气，清晨的微凉空气涌入肺中，让紧绷的神经稍稍放松。

但他没有停留，沿着教学楼的侧楼道快速下楼——主楼道聚集了很多讨论试题的同学，他不想参与，更怕被人问起“考得怎么样”。

“凌砚舟！等一下！”身后传来林薇薇的声音。

凌砚舟的脚步顿了一下，却没有回头，反而加快了速度。

林薇薇追上来，手里拿着保温杯，脸上带着关切：“考得怎么样？是不是很难？我刚才看到你对着论述题皱眉头，要不要一起讨论一下？”

“不了，谢谢。”凌砚舟的声音压得很低，头依旧埋着。

“我……我考得不好，好多题都不会，不想讨论了，免得影响后面的考试。我还要回宿舍复习体能测试的内容，先走了。”

他故意提到“体能测试”，用“复习”作借口，快速拉开距离，不等林薇薇回应，就朝宿舍方向走去。

林薇薇站在原地，看着凌砚舟快速离去的背影，脸上露出一丝疑惑——凌砚舟好像比平时更“避着”她了，连一句多余的话都不愿说。

但她没有多想，只当是凌砚舟考得不好心情不好，转身加入了其他同学的讨论中。

凌砚舟没有回宿舍，而是绕到了教学楼后的僻静角落。

他靠在冰冷的墙壁上，拿出终端机，调出之前保存的“答题对照版”，快速核对：

选择题对15题（基础12+中档3），得32分；

简答题第一题9分，第二题5分，第三题3分，得17分；

论述题9分，总分58分，完美符合目标。

“还好，没出意外。”他低声自语，指尖的颤抖慢慢平复。

理论考试只是第一关，接下来的体能测试和精神力测试，才是更难的“伪装考验”。

他不敢放松，收起终端机，朝着操场方向走去——不是去复习，而是去观察其他同学的体能训练情况，为明天的测试做最后的“精准规划”。

第73章 引体向上测试的伪装细节

期中考试第二天的体能场，上午的阳光带着穿透力，洒在金属单杠上，反射出冷冽的光。

空气中弥漫着汗水、橡胶跑道和器械润滑油混合的味道，喧闹的人声比昨天更甚——引体向上是新生体能测试的“难点项目”。

大部分同学都在紧张地热身，甩动胳膊、活动肩膀，偶尔传来几声“哎呀，我昨天练得胳膊还酸”的抱怨，让原本就紧张的氛围更添了几分焦虑。

凌砚舟站在测试队伍的最后端，双手插在运动裤口袋里。

看似在观察前面同学的测试，实则在脑海里反复演练自己的“表演流程”。

他的目光扫过单杠——标准高度，直径约3厘米，是学院统一配置的训练器械，握感粗糙却防滑。

前面的同学依次上前，有人轻松拉完15个及格线，落地后还得意地挥了挥手；

有人咬着牙拉到10个，就再也没力气，手臂颤抖着松开单杠；

还有人跟他一样“基础差”，最多拉3个，落地后红着脸走到一边。

他快速记下这些“参照样本”——自己的目标是“0个”，但不能表现得“完全没用力”，那样会显得刻意。

要演出“拼尽全力却连一个都拉不起来”的狼狈，比如手指发白、肩膀耸起、脸憋红，甚至脚不自觉踮起，让所有人都相信“他是真的没力气，不是故意放弃”。

“下一个，凌砚舟。”负责测试的张教练拿着记录本，声音洪亮地喊道。

他是学院的资深体能教练，眼神锐利，见过太多“装弱避考”的学生。

对凌砚舟这种“摸底考试体能垫底”的新生，本就没抱太高期待，却也没料到后面会看到那样“狼狈”的一幕。

凌砚舟深吸一口气，慢慢走出队伍。

他没有像其他同学那样提前甩动胳膊热身，而是故意放慢脚步。

走到单杠下时，还“踉跄”了一下，像是“紧张到脚步不稳”。

周围的同学瞬间安静下来，目光都集中在他身上——赵磊站在不远处，抱着胳膊，脸上带着看好戏的笑容；

林薇薇则在队伍侧面，眼神里带着担忧，悄悄朝他比了个“加油”的口型。

凌砚舟假装没看到他们的目光，双手慢慢抬起，握住单杠。

他刻意选择了“宽握”姿势——这种姿势比窄握更费力，更能凸显“无力”；

手指紧紧攥着单杠，指节因为用力而泛白，甚至能看到手背青筋轻微凸起，却故意让手臂保持“半弯曲”状态，没有完全伸直，为后续“发力失败”铺垫。

“准备好就开始，记时1分钟。”张教练的声音在旁边响起，手里的秒表已经归零。