所以他打算像之前的建立舞龙舞狮队一样，建立民乐队、舞蹈队等等。
还要在荒地那里开辟一片地方作为运动场所，以便大家可以蹴鞠、舞蹈等等。
每一年会开展村庄运动会，开办游园会、百家宴等等活动。让大家在空闲的时候能够集聚一堂，可以舞一舞，跳一跳，丰富平常的生活。
最关键的是，不仅仅是孩子，成人也要开始接受教育，开始认字读书，进行全方位的扫盲行动。
从前是因为温饱问题还不曾解决，而且师资力量也不够，所以只能先从孩子抓起。可现在第一批孩子已经学出来了，他们虽然大部分人参加科考怕是没法通过，可教大家认字还是不成问题。
而这些都是跟具体的福利相挂钩，即便大家不明白为何要读书识字，为了这个也会积极参与。
为了让大家更加有兴趣去学习，常喜乐将教材编得更加贴地气，结合身边事物进行教学。反正他的要求只是扫盲，而不是让大家科考。
所有人都没有想到，赌博一事一出，竟然会是这么个走向。不过大家对常喜乐所做的决定已经盲目跟从，虽然想不明白却也跟着造做。如此一来倒是苦了一群人，原本以为种田已经是这世上最苦的事了，没有想到读书写字更甚。
不少人都那哀嚎，宁可去种十亩地，也不愿去上一节课。
现在桃源村的孩子人人都从六岁开始必须上学，不少家里的孩子都已经上过几年学了，自己若是不努力，连孩子都比不过，那可就丢大脸了。大家都知道读书是好的，所以平日对孩子都要求非常严格，现在轮到自己了，总不能就学得太差，否则以后怎么教导孩子？怎么让孩子服自己的管？
于是虽然痛苦不已，不少人也在那咬牙切齿的埋头苦学。
常喜乐还让常喜盛在外头多寻些书籍来，各种类型都要，尤其是农书游记史书等等，他将一些三观不正的书籍刨除，然后将它们都存入新建立的阅览室里。只要是桃源村的村民，都可以进去读书。
里头还有免费的纸张笔墨纸砚，若谁能抄书且抄得好，还能得到奖励。而若看书之后能写下读后感，只要不是明显凑字数，每一篇都能拥有积分，积分多少依照质量而定，每个月积分最高者也同样能得到嘉奖。
平时还会开站各种学习竞赛，刺激大家对学习的兴趣，能获胜者都能得到相应的奖励。
常喜乐还设立了不少奖项，多以小家庭为主体，也就是父母儿女为单位，只要整个小家庭做得好才能得到。除了物质上的奖励，还会颁发流动红旗。包括最勤奋奖、最优秀奖、集体进步奖等等，增添荣誉感。
之所以以小家庭为主，这也是让大家互相督促，谁敢拖后腿在家里就是没有地位的。让大家在这种氛围内，不好意思不学习。
而其中奖励最高的就是以大家庭为单位的奖项，原本常喜乐很俗气的又想以物质奖励和小锦旗为奖励，结果里正和族老们强烈要求以常喜乐手抄书为奖励。常喜乐当时很是心虚，要他手抄书有啥意思啊，比小锦旗还虚，小锦旗好歹能摆在门口，瞧着显眼又喜气。
桃源村小锦旗制作得非常用心，是常喜乐让常喜盛到府里找最好的绣娘绣制而成。虽然因为桃源村的日子越发好了，女子们也开始有空闲学起绣花，衣服手帕比从前精致了不少。可到底才刚刚兴起，这东西是充满技巧的，非一时之功，所以远远比不上那些府里专业的绣娘们。
所以大家看到这精致的锦旗，上面还绣着栩栩如生的花朵、孔雀等等，都稀罕不已。就算没有这份荣耀，光是这漂亮的锦旗也让人想要拿到。
可里正和族老们坚持以此为奖品，而且只需这么一样，说是多了太贵重了。
常喜乐知道他现在是有点神化了，可是看到其他奖励非常丰富，最高奖项竟然就是自己手抄书，心里难免不踏实。
最后想了想就充分的发挥自己的记忆力，努力将上辈子看的一些三观正的故事书写在里面。起初他只是写些简单的小故事，毕竟他再熟悉的故事也没法一字一字的默写下来，还得自己编造一番，用合适的字词句子去形容。
而小故事有点短，他又觉得手抄书好歹成书了总不能就几页纸吧。没有物质奖励已经够惨了，一本书还那么薄，也忒可怜了，于是他绞尽脑汁的把三观正还符合这里情况能让大家听得懂的故事搬写进去。
所幸这种奖励一年只有一个，若也是像一些奖励一样一个月一次，他可真要秃了脑袋了。
这些故事很得大家的欢迎，原本桃源村的人就将能得到常喜乐手抄书为最大荣耀，这可是福气啊！没有想到里头还写着这么有意思的故事。莫说桃源村，就是在城里，故事也没法像后世那般丰富，所以对这些尤为的兴趣。