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继母生存日记(121)

沈姝自我感觉已经说得很简单了,然而在场的大部分人依旧一头雾水弄不明白,都拿好奇的眼神看着她。不过沈姝对此并不强求,教育从来都不是能一蹴而就的事,而是一个循序渐进的过程。

说完之后她便开始指导第一组的孩子先把桌子上的道具组合摆放后,一个个纠正之后,开始发放材料,除了硝石之外,还各发了一块糖。在发糖的时候,她清楚的感觉到周围的视线一下子变得火热起来,莫名生出些压力。

沈姝顶着压力继续指导第一组的孩子进行实际操作,不断将硝石投入水中,硝石溶解吸收大量的热量,反复数次之后,沈姝便让他们把糖投入到水中,再把发下去的小木棍也放进去。有好几个孩子有些舍不得,不过看别人都投了,只能忍痛投进去。

之后又过了片刻,中间小罐子里的水已经开始结冰了。

“哇!”

惊讶声此起彼伏。

终年生活在海岛上的孩子,根本就没有见过冰,就像生活在赤道附近的人没见过下雪一样,亲眼见到原本液态的水一点点凝固成透明的固体,对于他们来说是非常惊奇的。

直到罐子里的水彻底结成冰后,沈姝便让他们停止投入硝石,然后拿了其中一个人的罐子,握着小木棍动了几下,就把整个冰块拿了出来。透明的冰块出现在众人眼前,中间还冻着一块麦芽糖,这就是南朝版的简易冰棍。

“尝尝看。”沈姝把冰棍递到孩子手里。

后者有些迟疑,到底没经住诱惑,拿着凑到了嘴边,伸出舌头舔了一下。

“什么味道?”

“好吃吗?”

“感觉怎么样?”

“真的能吃吗?”

一个又一个的问题从周围人嘴里冒出来。过了好一会儿,第一个尝螃蟹的孩子才开口,“凉凉的,甜甜的,好吃!”

有了第一个敢于尝试的人之后,很快就有几个孩子不用沈姝指导,模仿这她之前的行为把冰棍取出来试吃,评价也都是一致好评。

一瞬间,所有视线集中到沈姝身上,其余两组的孩子都在询问着什么时候轮到他们。

一时之间,沈姝觉得她在这些孩子身上感觉到了二十一世纪大吃货国民的精神,无疑他们对于这种现象的产生原因是好奇的,但是更喜欢这种化学反应催生出来的结晶——冰棍。

对此,沈姝觉得心情有些复杂。

不过不管怎么样,这都代表着,她在南朝在琉璃道教授的第一堂课,无疑是非常的成功。

第062章

琉璃岛居民对于冰棍的热情完全超乎了沈姝的意料。因为实验器材不足,她把到场的孩子分成了三个小组,轮流来做实验。

在第一组开始动手的时候,大家都还保持观望态度,期间偶尔小声交头接耳,可是当冰棍出场并且得到一致好评后,余下两组孩子就按耐不住了,刚开始只是问什么时候轮到他们,但是问着问着,两组的孩子就谁先来做实验这个问题争论起来。

起初的时候就是简单“我们是第二组应该先来”“我们比你们大我们先来”这种逻辑对不上的语言交锋,但是随着已经做过实验的第一组也加入了战场,表示他们还想再来一次之后,二三组的孩子们马上停止了内战一致对外,双倍的人数双倍的嘴,在极短的时间内就把第一组的孩子骂得节节败退离开战场,然后他们又重新互撕。

不过值得欣慰的是,无论吵得多厉害,他们始终不曾动手。

而且不止是孩子,跟着一起来的大人也有些跃跃欲试的样子。

沈姝喊了好几声,又拍响了桌子,才让众人都安静下来,“昨天夜里我就拜托越东海今天一早就去岸上买实验器材,等他把东西都带回来,大家就可以一起做实验了。刚才你们也看到了第一组的实验,谁来告诉我看完之后有什么感想?像这样举手说话。”沈姝一边说着,举手做了一下示范。

在场众人闻言你看看我我看看你,面面相觊过了好一会儿,才有一个孩子举起手来,“我!”

沈姝努力分辨了一下,有些不太确定的问,“你是大船还是小船?”

因为家里总准备着各式各样的零嘴吃食,沈姝岛上十分的受孩子们欢迎,在岛上住了一个多月,她几乎就快把岛上的孩子都认了个遍,不过其中一对双胞胎对她来说还是有些难分辨。

一样的身高一样的体型一样的穿着(衣服来回换着穿),性格也都差不多,原本还可以从面部细节来区分,然而他们都晒得太黑了,给沈姝的分辨工作增加了难度,所以她一直不太分的清这两个孩子。

“沈姐姐,我是小船!”

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