董文斌微微一愣，不过很快给出了答案：“Ra-Re的活性和周期的确很难控制，因此我们采取的方法是不直接去控制Ra-Re的活性和周期，而是利用另外一个菌种Re-s来控制。”

董文斌不用多说，随着两个菌种的结构被放到投影上，在场的教授们已经看懂了这其中的关系。

又一个很创新的方法，get到了。

“那我再来问一个问题”，周教授眼神发亮地又问：“根据你刚才汇报的情况来看，Ra-Re菌种还未达到稳定状态，这个问题在后期的实验、乃至应用当中，如果克服这一点？”

董文斌继续回答：“目前菌种的确不稳定，但这并不是我们的最终菌种，针对菌种稳定性问题，我们采取的方法是n代培养，通过n代基因组记忆和基因强化来最终实现菌种的稳定性，包括作为诱导菌种的Re-s也是。”

顿了顿，董文斌又道：“目前我们的培养刚刚进入第3代，根据现在的参数检测建模，预计在第7至8代的时候能够达到合理稳定状态。”

这些都是他们提前准备好的答辩内容里有的。

这会儿董文斌终于明白宁夏为什么说让他们做汇报PPT的时候别做得太满了，可不得留下一些空间对付答辩么。

“我也来问一个问题。”

……

在场其余的评委也开始提问。

“我想知道，这类菌种，除了之前你们汇报中提及的应用范围，是否还考虑过其他？”

这问题令董文斌顿了一下，站在讲台上神色微变，不过从他略微收紧的下巴可以看出，他有些紧张了。

这个问题不在他们之前准备的“题库”里，不过董文斌想起来，宁老师给他的那一叠纸里面有。

董文斌翻了那页纸开始照着回答。

声音有些紧绷，不过这回答倒是令在场评委满意的。

他们组的答辩似乎快要结束。

这时，一道严厉的声音响起，提出质疑：“关于你这类菌种的作用效果，全部都是推测和分析，我怎么知道你后期一定能够达到目标效果？！”

说话的人不是柳教授又是谁。

这……

众人一愣，有些奇怪地看向柳教授的方向。

董文斌也被问住。

本身这样的实验就是一个探索过程，这么问就好像在问‘你3点出发，以B市的交通，我怎么知道你能不能在4点到’，这分明就是在找茬！

“我们整个设计非常完整，按照理论推导，是能够达到目标效果的，而且过程中我们也可以不断完善……”董文斌回答道，声音有些紧绷。

柳教授却不依不饶：“呵，你也说是理论了，实验要的是实际，光理论有什么用？你能说出你明天能达到什么效果、一个月能达到什么效果吗？还是说你这个理论目标需要10年，二十年才能实现？”

“……”面对柳教授的有意刁难，董文斌一时无语，有些愤愤地看着柳教授。

这时，宁夏的声音在沉寂的答辩教室中响起：“这个问题我来回答。”

第51章 开胃菜

“关于Ra-Re这个课题, 课题方向和实验方法以及现阶段的试验进度，我们的同学已经介绍得很完善了”，说着，宁夏给了台上面色紧张的董文斌一个鼓励的眼神, 目光收回, 冷眼看着刘春华的方向又道：“针对柳教授提出的问题, 我来做一下补充。”

在场众人的目光纷纷聚焦在了宁夏身上。

只听宁夏不急不慢地道：“Ra-Re菌种的培养按照目前的速度，将在两周之内、也就是竞赛开始之前进入第8代, 也就是合理稳定状态。”

“你说两周就两周？”柳教授不满地打岔道。

看着眼前还没有自己孩子大的宁夏, 柳教授根本不相信对方有什么水平。

听说这个宁夏似乎是走了什么关系进入他们学院的, 但柳教授并不担心宁夏背后的关系——有关系又怎么样, 她可是教授, 在关系户和一名有价值的教授之间, 学校一定会选择教授。

柳教授有恃无恐。

宁夏淡定一笑：“不是我说, 而是菌种的繁衍速度和生长周期, 本身如此。”

说罢，宁夏又道：“控制菌种的繁衍和生长周期并不难, 不是么？”

见对方被自己说得一时无语，宁夏又继续道：“至于柳教授刚才问的什么时候能够答道目标效果。”

“这个问题问得可不专业。”宁夏说着，嗤笑一声，脸上闪过嘲讽。

现场的其他教授和评审心里显然也是这么想的——一个探索性地实验, 抓着问什么哪一天能达到预期效果, 这不是来搞笑的吗？

“不过我可以给柳教授一个答案：“2个月。”

“2个月的时间我可以完成菌种10项测试，达到目标效果的90%以上。”