面对巫旭尧的质问，副校长有些抬不起头，他张着嘴，呐呐不敢言语。

学生的假是他亲自批的，他也知道还有两个月就要升学考试了，可是…

旁边的老师们见副校长被这么刁难，有心想要替他辩解几句，但都被副校长拉住了。

副校长沉声道：“这确实是我的失误，我愿意接受处分。”

看到副校长这么低姿态，老师们都急了！这明明就不是校长的错！

如果这年轻人真的要罚校长的话，那这工作，他们也不干也罢！

老师们气愤不已，现场气氛一时有些剑拔弩张。

远处的学生们没听到他们对话，只看到校长爷爷被那个可怕的人训得狗血淋头，有胆小的学生不由得瑟瑟发抖起来。

而当他们看到那可怕的男人冲他们这边过来之后，小鹌鹑们吓得连忙把头低下！完全不敢跟巫旭尧对视！

巫旭尧直接无视了那些一大把年纪还热血上头的老教师，踱步来到学生们面前，用自己最和蔼的声线道：“你们先回去上课。记住要好、好、学、习，知道吗？”

然而，巫旭尧不知道，他这“和蔼”的声线，在旁人耳中，可半点也不和蔼，反而透露这一股淡淡的威胁之意。

学生们大脑一个激灵，个个含泪整齐地喊道：“QAQ知道了！！！”

巫旭尧见他们这么听话，欣慰地点了点头，挥挥手让老师带他们回去上课。

目睹了全过程的老师们，抛掉那点无视的不忿，看向巫旭尧的表情格外复杂。

说巫旭尧不像个校长吧，但是他让学生好好学习。

说巫旭尧像校长吧，可是哪有校长会这么威胁学生的啊喂！！

然而，这种内心的吐槽，在巫旭尧的冷刀子甩过来后，没人敢说出口，连忙把学生们带回教室。

等到老师们都离开后，门口就只剩下巫旭尧、副校长、小助理，以及两位没有课的老师。

巫旭尧这才转头看向副校长：“走吧，先去把那两个小崽子绑回来。”

第2章

“？”副校长听到巫旭尧这痞里痞气的用词，反应了几秒，才明白巫旭尧是要他带路，去找那两个辍学的学生。

副校长正想答应，站在他旁边的一个看起来“比较年轻”的老师开口道：“校长，山路不好走，我带他去吧。”

“不用，你等下有课。”副校长摆摆手，“我走了那么多年，这点路不碍事。”

“可是…”那老师还想说什么，但是突然，一道冷光闪过。

他下意识转头，就看到巫旭尧在冷冷地看着自己，身体一个抖擞，不敢再说话了。

巫旭尧轻哼一声，把那两个老师赶回去准备上课。

想要公费翘班？哼，门都没有！

随后，小助理连忙告辞去收拾住所。

年纪最大副校长，则带着巫旭尧上山去绑…咳，劝失足学生返校。

——

牛角山的面积有27平方公里，跟牛角县的行政面积一样大。

两座形如牛角的高峰有343～357米高，其余大大小小的山峰有三十多座。

但这些小山峰，最高也只有一百多米。所以除开主次峰，牛角山的地势说陡峭也算不上。

在建国以前，牛角山因为地处偏僻，少有战乱，所以山上聚居了十来个村子的人在这里繁衍生息。

但是自从进入工业时代之后，山民们自给自足的生活已经显得落后了许多。

山上的交通不便，物资运不上去。加上耕地面积和土壤肥沃程度跟山下比差太多了，于是陆陆续续就有许多户人家搬下了山。

五年前，牛角县成为国家重点扶贫项目后，政府又花了很大的力气，把大部分山上居民都挪到了山下。

如今还留在山上居住的人，除了思想顽固不愿意离开生活了一辈子家的老人，就剩下穷得离开了大山就过不下去的人家。

而巫山小学的两名辍学学生，都住在牛角山上。

由于山上的居民不多，所以上山路没怎么修过，在山脚下还有一米宽的破旧水泥路，但离开学校，向上走了五百多米后，就只剩下一道被人用脚踩出来的山间小路。

这山间的小路绕得弯弯曲曲，而且大多在山崖边上，还少有围栏，如果是平衡感不好的人，说不定会摔下去。

副校长拿着一根拐杖，小心翼翼地在前面带路。

而巫旭尧则仍旧是双手插兜，步伐平稳，慵懒的神态仿佛只是饭后在压马路。

每个几分钟，他还会抽出戴在脖子上的蓝绳，看一眼夹在名牌袋里的一张小纸片。

那纸片大约扑克牌大小，边缘参差不齐，像是被从某张纸上撕下来的一角。

纸片有着好看的细微纹路，颜色带着岁月侵染后的淡黄，看起来很有历史的厚重感。