我以为我是万人嫌(60)

“熙华不是听说学风很好,这么多欺负人的吗……”

“吹这么牛,还以为是熙华大学部的,结果就是考进熙华高中啊。”

“吹能不能也讲下基本法,拿个竞赛第二名,也能在文里翻来覆去的吹,这个第二名很牛吗?”

结果这条评论,被一个知名高校大V转发了。

大V说道:“这个真的很牛,非常牛。”

然后借着机会,将这个竞赛给其他人科普了一下,校量竞赛具有多么高的含金量、有什么实际性的重大意义,比如我们现在知道的知名博士张老、方老,当年可都是竞赛的冠军。

大家便又开始一水赞叹,惊讶。

还有人发现文章里,除了这个主人公拿了竞赛第二,他还感慨过:原本以为是第一,被一个十二岁的新生翻盘了。

顿时又转变了风向。

大家想,这个竞赛第二名牛逼,十二岁的学生带头翻盘第一,不是更牛逼吗?

纷纷开始流泪夸赞,说“这就是天才吗”,然后又说起我的十二岁还只是个藏不及格卷子/和同桌打架/因为捉弄老师被叫家长的熊孩子,甚至还开始带起了一个热门格式叫“#我的十二岁#”。

袁喆正关注着网上风向,看着那篇暗藏杀机的文章比想象中更快的掀起热度,心中暗喜。享受着夸赞和别人嫉妒的同时,内心得到了极大的满足感。

但他怎么也没想到,居然没人质疑他文章中内涵的十二岁小孩获得竞赛第一,反倒顺势夸奖起来,说比他更厉害,简直气得他又双眼发红。

这群人就没意识到什么不对吗?

看来他还要做的更明显一些——这么想着,袁喆又联系了第二家自媒体账号。

第27章 天才

袁喆凭借那篇鸡汤软文,小有名气和热度,他又愿意花钱为自己做“宣传”,这次找到的自媒体账号,倒是体量要更大些。

宣传采用的是访谈式的对话稿。

袁喆讲的故事,最初还是自己的“励志”过程,怎么学习、怎么奋发向上,到了后面,便开始转进正题了。

“比如最近网上很火的校量竞赛,其实也没有大家想的那么厉害权威。”他矜持地讲。

紧接着开始爆料,比如“协作位”的存在,就是给有钱的富二代进去混个资历,躺赢。他在团队里,也经常因为家境问题,哪怕有出色的能力,也会被暗中排挤。

“所以最开始我看到,清璞队代表说自己修复了Pz101芯片的时候特别惊讶。不是怀疑他的能力什么的,只是觉得这个年纪有这样的成就太不可思议了……”袁喆道,“之前我就经历过,某些同学依靠自身权势抢夺别人的一作成果,我自己也曾经这样被人‘收买’,但我拒绝了。当看见这个新生发言时,我会第一时间想是不是他的学长、学姐,把这个机会让给了他。”

到这里开始,袁喆言辞就异常辛辣了。

袁喆生怕那群围观群众像上次一样,还听不出他的弦外之音,异常直白地说,“我在事后,向我的队长提出过疑问,结果被要求闭嘴。队长还说我再敢说出这件事,就让我滚出熙华。”

他适时地,在视频连接里露出一个苦笑来。

提都提不得,只是有疑问而已,居然会被威胁滚出学校——这听上去太耸人听闻了些,同是学生难道拥有这么大的权力吗?

采访者怀疑地想。

而且为什么熙华的队长要帮清璞学生说话?相比起天才间的惺惺相惜,他们第一个想到的,就是这个清璞的学生势大到一手遮天,连熙华的队长都不敢得罪他。

袁喆这时候还没敢表现的太明显,他要直接说出作弊的事,就要负法律责任了,只能这样引导他人去调查,揭露内幕,才是明智之举。

那采访者也帮忙润色两下,写成文章发了上去。

有前篇基础在,这次热度更盛。而且因为指向直白,一下掀开更大的争论来。

“你们看了那个励志熙华生的自述吗?我怎么好像觉得……是说那个牛逼校量竞赛排名有点水啊。”

“之前就想说了,十二岁天才我信,能在这个年龄修复芯片?hello认真的吗?”

“你们知道修复芯片难度多大吗,坦白言,就是目前领域顶尖的那几名能做到。”

“不会真是顶了别人的成果吧……”

这些言论不算多,但已经影响不小,正巧有竞赛相关的人员,看到就顺便给辟谣了。

“大家放心,竞赛流程很严格,绝对不会出现顶替他人成果的现象存在。”

薛慈的出身的确好,但是其他清璞的学生,家世也同样不差啊。谁会为了一些利益就自动放弃少年扬名的机遇。

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