还有一说是他父母也不支持他，他和父母之间已经是闹到快要断绝关系的地步。

所以延毕这件事应该是压死骆驼的最后一根稻草。

新闻底下难得一片和谐，都在声讨那个老师，顶着爱与平等的名字摇旗呐喊。

符宁关掉页面，脚后跟互踩踢了鞋子倒头睡在床上。

脑袋陷在柔软的被窝里，他却忽然怀念江屿家里那张大床——他们曾经贴着睡，连翻身都困难。

重新摸起手机，刚打开微信就想起自己把江屿删了，于是又加了回来。

【符宁：111】

消息成功发出，江屿就没听他的鬼话互删。

符宁嘴角不自觉扬起，已经看到江屿秒回的信息。

【江屿：怎么？】

【符宁：没怎么，就是想起来给你加个油，顺便你有什么问题可以问我，多晚都奉陪。】

【江屿：好。】

江屿的回复简单得有点冷淡，符宁啧了一下，追问。

【符宁：你在干嘛？】

【江屿：在补课。[图片]】

江屿还发了一张图，看角度应该是偷拍的，拍摄的地点应该是补习班。

【符宁：？】

【符宁：为什么要舍近求远？他们有我这个水平？有我了解你？】

【江屿：没有。】

【江屿：但你不是删了我？】

符宁有点心虚，之前和江屿在学校互相不认识的约定其实就是因为恋爱被抓之后的应激反应。

他决定略过这个问题。

【符宁：……你在哪个补习班？你妈朋友家开的那个？】

【江屿：嗯。】

符宁飞快敲击手机屏幕。

【符宁：等我。】

【Jyu开启了好友验证，你还不是他（她）朋友……】

符宁：“……”

这个问题略不过，得哄。

第二天晚上，江屿就看见补习班里坐在角落的符宁。

因为他坐在那里，原本不受注意的角落成了瞩目的焦点。

有些跃跃欲试想要搭讪的眼神怎么都掩饰不住。

江屿：“……你来干嘛？”

一个被保送的，年级第一的学霸来补习班干嘛？

符宁理所当然道：“补课啊，顺便……”

说着，低头在手机上打了几个字，修长干净的指节完全吸引了江屿的注意。

江屿抓在手里的手机震动了一下。

微信被删，符宁给他发了条短信：

【来哄男朋友。】

第54章

收起手机, 符宁抬头，指着旁边的位置道：“这里没人，你要坐这里吗？”

——你要不要我哄？

江屿垂眼, 默不作声地坐下。

两人靠得更近, 肩碰着肩，稍一侧头就能说悄悄话。

符宁摊开放在桌子底下的手：“要不要？”

江屿垂眸看去。

是一颗包装精巧的巧克力。

符宁悄声说：“放学后我自己去店里做的。”

本来还在考虑的江屿闻言拿起他掌心的巧克力，指腹轻轻擦过掌心，带起一阵酥痒。

见江屿将巧克力揣进兜里，符宁食指戳了戳他的腰，声音压得很低，几乎是用气音在说：“把微信好友加回来？”

江屿眼睑微动，撇向那只作乱的食指, 没说话。

符宁没琢磨透他这是什么意思, 收了他的礼物又不肯加回微信，到底还在没在生气？

这家伙真是一如既往地难哄。

符宁啧了一下，转头看向窗外。

正巧这时补习班的老师进来了。

符宁转回头, 撑着下巴看刚进来的补习男老师, 打算认真听课。

这老师看着年纪不大，应该大学刚毕业不久，长得端正斯文，颜值8分，难得的是气质文雅，一看就像那种书香世家出身的才子，鼻梁上架了一副金框眼镜。

他记得后来国家双减政策取缔了所有补习机构, 一大批补习机构倒闭, 其教师也失业。

不像现在, 补习机构盛行。

一间小小的教室坐满了人, 都是家长送来卷生卷死的。

正发着呆，耳边忽然传来凉凉的一道声音：“很好看？”

符宁侧头，怔愣一瞬，旋即反应过来，他是在不满自己一直盯着补习老师看。

符宁故意道：“上课不看老师看你啊？”

江屿嗤了一声，放下手中的笔：“也不是不可以。”

符宁懒得搭理他，支着端正的脑袋听讲。

这老师讲的其实挺有水平，思路和讲解都很清晰，但是对符宁来说太过简单。

小半节课过去，符宁有点犯困。

江屿在旁边写题，笔划过纸张的“沙沙”声音就更催眠了。

忽然“沙沙”声停止，江屿忽然道：“那这次加回好友就不删了？”

符宁一个蓦地清醒过来，但刚刚的昏昏沉沉让他的反应慢了半拍，才知道江屿在回答之前一个问题。

江屿这是给自己生硬地搭了个台阶。

江屿这性格简直和上辈子越来越贴近了，又爱吃醋又难哄，一旦符宁懒得哄了，他又能自己把自己哄好，凑上来贴贴，装作无事发生。

虽然无语，但可爱也是蛮可爱的。

不管怎么样，反正目的达到。

符宁弯唇道：“嗯，不删了。”

“最后那两个男同学，安静！”补习老师敲了敲黑板，“左边新来的那位同学，你来黑板上解一下35页的例7。”

只有符宁是新来的，于是大家的视线又集中在他身上，就连旁边江屿也看戏似的作壁上观。

符宁瞪他一眼：都是你的锅。

见符宁动作拖拖拉拉的，补习老师以为他不会，又看他长得乖，于是摆摆手道：“不会的话没关系，写一下你的思考过程。其他同学在底下草稿纸上作答。”

他说的时候符宁已经站起来了，只见符宁不再磨蹭，径直走到小白板前，接过补习老师手里的笔。

这题难度适中，应该是为了摸清大家对这一章节知识点的把握情况。

符宁非常顺畅地把题目写完。

补习老师一看就知道他水平不低，于是指了另一道难度更大的思考题：“这题解答一下，答案写另一块板子上。”

符宁垂眸，浏览了一遍补习老师放在他面前的题册。

“不会也没关系，这是竞赛题改编的，难度挺大，把你想到的解法都尝试一下……”补习老师在一边指导。”

符宁点点头。

片刻后，他转身在另一块板子上写下答题过程。

补习老师抱着书在一边看他写，然后看入迷了。

这答题的步骤精简，思路巧妙。

比标准答案更好。

补习老师看着他，眼底闪过一瞬的迷茫，仿佛在说：这也太卷了，这种水平还来补习班？

不过老师毕竟是老师，他淡定地点点头，示意他坐回去。

心里却在琢磨着哪个题卷王可能不会做。

接下来一整晚，讲解的习题难度骤增，其他同学疑惑地看着补习老师，大眼瞪小眼。

补习老师的眼睛是不是盯着符宁看一眼，就希望看到他眉头皱一下，然后他就可以就这道题大讲特讲。

总之就是一种奇怪的心理作祟。

然而他等了一晚上都没有等到这位同学哪怕皱一下眉。

下课后，补习老师只感觉心累。

符宁收拾好东西，和江屿一道出门。

路过讲台时，符宁脚步微顿，笑着打了个招呼：“老师再见。”

补习老师：“……再见。”

出门后，符宁看见迎面走来一个熟人。

一个穿黑色西装的中年男人。

是这家补习机构的老板，也是江屿他妈妈的同学，之前因为练习歌曲的时候见过一面。

陈子铭对江屿招了招手，问道：“感觉怎么样？进度跟得上吗？”

江屿实话实说：“还不错。”

“哈哈。那当然，这个老师可是我高薪从某东方挖来的，哈佛大学毕业的留学生，博士学历！”

陈子铭得意忘形地炫耀自己的师资，也不避讳自己使用了一些手段。