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诶，等等，我突然想起了我以前在网上查资料的时候好像看到有个三甲医院的医生说是可以的呀，我再去查查，哦我给你们看一下他说的原话：双相情感障碍一般不会转成精神分裂症，但如果治疗不及时，可能会转成精神分裂症。

所以我说女主因为治疗不及时导致她变成了精神分裂应该也可以吧？

让我来圆一下哈，女主她十一岁的时候遭受校园霸凌，期间多次向家长求助无果导致她的病情从双相障碍恶化成了精神分裂，这样应该可以了吧。但如果她已经变成了精神分裂医生应该查的出来呀，嗯……那就是因为我上面说的那个观点，18岁以下如果出现过情感波动比较大的话就大概率会被诊断为双相障碍，所以女主被诊断为了双相障碍，但是她前期的确是双相障碍，所以我简介里那样写的话应该也没错。

太好了，这样一来我就不用改了。

然后就是“准绳问题测谎法分为四个部分，中性问题、准绳问题，相关问题，和题外问题。例如询问姓名年龄这些，都是中性问题，中性问题的作用在于确立正常反应水平，所以在提问过程中，请尽量让被测者回答一道‘是’问题和一道‘否’问题，否则基准线设置会出现问题。”这句话出自《犯罪心理》。

“食指和无名指上夹了几个夹子，胳膊上缠绕着血压计，一些导线连接着她的胸口与桌面上的屏幕。

她的心跳、呼吸、血压、皮肤电等等参数，在屏幕上汇集成复杂的线条，并向前缓缓推进。”这段描写也出自《犯罪心理》。主要是我想描写的时候很难找到关于测谎仪的描写，我自己也没有见过，怕描写得不标准，所以借鉴了人家的。

第25章 军训

夏末蝉鸣渐褪，转眼间到了初秋，江晚落踏着地上的落叶，提着行李箱准备入住高中的宿舍。

她在校门口遇见了孟徐然，孟徐然见状帮她提着行李，她们边走边聊天，孟徐然问道：“说起来你假期去哪旅游了？”

江晚落听了内心有些慌张，表面上不动声色的说：“我爸在外地打工，我去他那看了一下大海。”

孟徐然信以为真，说道：“说起来我也挺想去看看大海的，不如以后等孟焕病好后我们一起去看看吧！”

江晚落笑了一下：“好啊。”

幸运的是她又和孟徐然她们分在同一个班，随着班主任走进班里叽叽喳喳的聊天声便彻底消失了。

班主任是个年轻的女老师，叫男女生站成两排分座位。江晚落如愿和孟徐然做了同桌，这次坐在倒数第二排，姜昕蔚她们坐在后面。

班主任讲了一大堆，最后宣布过几天就要去军训了，一共七天。班里顿时响起一阵哀嚎，班主任见状笑着表示理解，但无奈学校要求所有人都必须去。

孟徐然叹了口气：“我妈要上班，我外婆一个人照顾我妹我有点担心。”

梁雅琦出主意道：“要不像初一时一样装病？”

姜昕蔚摇摇头：“装病的话高二学校没准会补训。”

最后还是孟徐然的母亲不放心请了一星期的假留在家里照顾孟焕，孟徐然才勉强安心去军训。

她们坐上学校租的公交车，江晚落有些晕车，自上车以来就一直安静静的没有说话，而是闭目养神。

孟然打量着她苍白的脸色问道：“你怎么了，不舒服？”

江冉强忍受着腹部的不适感道：“晕车。”刚说完，车一颠簸，胃里排山倒海，搅得她脑袋一阵天旋地转，直犯恶心。

“喏，吃点橘子缓解一下。”孟徐然递过一个橘子，“我以前也晕车，所以一直准备着橘子以防万一。”

江晚落吃过橘子后感觉好多了，眯着眼睛慢慢睡着了。

正在此时车一颠簸，江晚落的的脑袋歪向一旁的玻璃窗上，孟徐然发现急忙伸手垫在江晚落的侧脸与玻璃窗之间，为防止把江晚落吵醒，她慢慢托着江晚落的脑袋枕在自己肩膀上。

姜昕蔚和她们坐在同一排，一转头正好看见江晚落枕在孟徐然肩上，梁雅琦见状问道：“你捂着嘴在笑什么？”

姜昕蔚连忙摆摆手：“没事，想到了开心的事情而已。”

江晚落醒来后发现自己不知不觉枕到了孟徐然肩上，她有些懵圈的想：“我记得我睡觉时好像没有往孟徐然这边靠啊。”

对上孟徐然的眼神她有些慌张的解释：“那个，我、我睡觉时不太老实，没注意就倒到你这边了……”

孟徐然见到她这副慌乱的样子，心里觉得十分可爱，便想逗一逗她：“我肩膀被你枕着睡了一路弄得很酸，你想怎么补偿我？”