张佳慧机械地点点头，脑中一片空白。她木然地转向英语老师的方向，却看见英语老师正在向她招手。

“杨筱彤妈妈，能占用您几分钟吗？”英语老师亲切但坚决地说。

张佳慧拖着沉重的步伐走过去，感觉自己像个等待宣判的犯人。

“关于杨筱彤，我有些担忧。”英语老师开门见山，“她的英语天赋很好，但最近明显心浮气躁。课上经常和同桌说话，作业也潦草应付。”英语老师顿了顿，“更奇怪的是，她以前很积极参与课堂活动，最近却总是沉默寡言，像变了个人似的。”

张佳慧的拳头攥得紧紧的，仿佛要将指甲深深地嵌入掌心一般。她心中充满了疑惑，为什么她对这些变化竟然毫无察觉？每天早出晚归，忙碌的生活让她甚至已经模糊了与筱彤上一次促膝长谈的记忆。

“老师，您觉得……这是青春期叛逆吗？”她的声音仿佛被一股无形的力量扼住，艰难地从喉咙里挤了出来。

“不全是。”英语老师摇摇头，“我更担心她是否遇到了什么困扰。上周我找她谈过，但她只是说‘一切都好’。也许您作为母亲，能更容易打开她的心扉。”

张佳慧感到一阵深深的自责。作为母亲，她竟然需要老师提醒才发现女儿的异常。

“我会和她好好谈谈的，谢谢您。”

正当她准备离开时，班主任老师走了过来：“杨筱彤妈妈，能请您稍等一下吗？等其他家长离开后，我们几位老师想和您单独谈谈关于杨筱彤的情况。”

张佳慧的心沉到了谷底。三位老师要一起谈话？情况比她想象的还要糟糕。

她微微颔首，如同一只乖巧的猫咪，蹑手蹑脚地退到教室角落，静静地等待着。窗外的天色犹如被泼上了一层墨汁，迅速暗了下来，初冬的寒风如同一头凶猛的巨兽，无情地拍打着玻璃，发出阵阵轻微的响声。她掏出手机，宛如捧着一颗珍贵的宝石，小心翼翼地看了眼时间——已经四点半了，原计划四点钟结束的家长会，却如同被施了魔法一般，拖延了如此之久。公司那边想必已经像热锅上的蚂蚁，急得团团转了，但此刻这些都如同过眼云烟，无关紧要了。

教室里的人如潮水般渐渐散去，最后只剩下几位老师和张佳慧，宛如遗世独立的孤舟。李老师缓缓地关上门，仿佛关上了一道通往未知世界的大门。三位老师如三座沉稳的大山，围坐在她对面，气氛突然变得凝重起来，仿佛一场暴风雨即将来临。

“杨筱彤妈妈，”李老师率先开口，“今天我们留下您，是因为杨筱彤近期表现异常，各科老师都注意到了问题。”

张佳慧的双手紧握在一起，指节泛白：“有多严重？”

三位老师交换了一下眼神。数学老师拿出一份成绩对比表：“这是杨筱彤从七年级到现在的主要科目成绩变化曲线。”

图表上，代表筱彤成绩的线条从七年级的平稳波动，到八年级开始呈现断崖式下跌。数学和英语尤其明显，就连一直不错的语文和生物也在下滑。

“从教育学角度看，这种突然变化往往不是单纯的学习问题，”李老师推了推眼镜，“而是心理或环境因素导致的。”

张佳慧的喉咙发紧：“您是说...”

“我们怀疑杨筱彤可能遇到了某种困扰，”英语老师温和地补充，“也许是同学关系，家庭问题，或者自我认同方面的困惑。八年级正是青春期最敏感的时期。”

家庭问题？张佳慧的心像被一只无形的手猛地攥了一下。杨凯这半年如候鸟般频繁出差，上次全家围坐在一起吃晚饭，竟已是两个月前的事了。而她自己，每日披星戴月，周末也常被加班的阴云笼罩。筱彤大部分时间都只能和奶奶相依为伴……

“我们建议，”班主任老师的声音犹如一把利剑，斩断了她纷乱的思绪，“首先不要给孩子太大压力，成绩下滑已经是既定的事实，而非问题的根源。更重要的是，要抽丝剥茧，找出隐藏在背后的真正问题。”

“其次，”数学老师补充道，“可以考虑适当的补习，但不要过度。目前最重要的是重建学习兴趣和信心。”

英语老师最后语重心长地说：“作为母亲，您可能需要如春风般和煦的陪伴，如暖阳般温暖的倾听。有时候孩子不需要如万能钥匙般的解决方案，只需要如知心好友般的理解。”

张佳慧的眼眶湿润了，宛如清晨的露珠在荷叶上滚动。她一直以为自己是个负责任的母亲，犹如辛勤的园丁，供筱彤上好学校，犹如智慧的导师，报各种辅导班，犹如慷慨的施主，买最好的学习资料。却忽略了最基本的陪伴和沟通，这仿佛是她精心呵护的花园中，那株被遗忘的花朵。