伊芙偶然发现苏对中文要敏感些，好不容易托人从国外带了几本中文书籍，给其解解闷。苏拿到书后，欣喜之情溢于言表，那种熟悉的字体摆在自己面前的亲切感，让她忍不住对伊芙连声感谢，抱着书爱不释手。

苏语言能力差，但记忆力和理解力却是极好的，因为伊芙是魔药师，家里有一块草地是专门用来种植草药的，大多时间都是米洛在打理。但是一有空苏就帮伊芙的忙，她可能认不出那些单词，但只要伊芙给她演示一遍，她也能将步骤记得七七八八，只是在细分草药上还不熟练罢了。

亲眼见过苏的动作后，伊芙也放心对方帮自己打下手，闲暇时也抽空用最简便的字词来介绍那些草药和制药的过程，她听得很认真，实在记不住就干脆记笔记画画图，来帮助自己理解。

苏几乎将自己每天的时间都安排的满满的，清早起床做口腔力量训练，上午搭配着英汉词典理解魔法书籍，学习一些咒语，下午学习魔药和草药，傍晚会绕着屋子周围跑上好几圈，尽量把这有些贫弱的身体的锻炼得有力一些。

伊芙看在眼里，喜在心上，苏终于慢慢开窍了，她能保证自己的苏以后一定会是巫师界最耀眼的一颗明星。毕竟除了语言方面的问题，苏在其他方面称之为天才也是不为过的。但是心疼也是真，苏实在给自己太多压力了，她希望对方偶尔也放松一些，就像一个普通的孩子那样。

苏时刻不忘要回家的事情，只是她清楚自己现在力量弱小，离了伊芙就处处受阻。而且她隐隐觉得，一切是时机还没到。所以苏才一个劲儿，来通过各种学习来充实自己，以便时机到来时，她能牢牢抓住。

☆、第 3 章

五年在相处中度过，苏长高了不少，也算是一个小姑娘了。她的语言能力还是低于她这个年纪孩子的水平，一紧张着急就有些结巴，甚至还蹦出中文，毕竟几十年了还是更习惯中文语序环境。不过幸运的是通过锻炼，自己的口腔力量坚实了不少，她可以准确地念出多个咒语，而不出错。

五年的摸索苏对巫师世界有了很多认识，只是语言短板封印主她的表达能力，在外人看来她还是比较沉默，不愿意说话的模样。

而在这一年，也注定苏要遭遇自己的转折点了。一早猫头鹰飞来将信件丢下，她接过后，脸上神色煞是好看。自己竟然收到了来自霍格沃兹的入学信，苏有点高兴，又有点好笑，在自己那个世界，那么多人期待的信件，被她这么收到了，是该说幸运还是不幸运呢？

展开信，伊芙用最简洁的话语给苏转述信上的内容，其实不用伊芙说，苏大概也该记得信上的内容，除了对新生的致辞，剩下的就是一年级所需的物品清单了。

“霍格沃兹魔法学校

一年级新生需要：

【制服】

1、三套素面工作袍（黑色）

2、一顶日间戴的素面尖顶帽（黑色）

3、一双防护手套（龙皮或同类材料制作）

4、一双冬用斗篷（黑色，银扣）

【课本】

全部学生均准备下列图书：

《标准咒语，初级》，米兰达戈沙克著

《魔法史》，巴希达巴沙特著

《魔法理论》，阿德贝沃夫林著

《初级变形指南》，埃莫瑞斯威奇著

《千种神奇草药及草类》，菲利达斯波尔著

《魔法药剂与药水》，阿森尼吉格著

《怪兽及其产地》，纽特斯卡曼著

《黑暗力量：自卫指南》，昆丁特林布著

【其他装备】

一支魔杖

一只大锅

一套玻璃或水晶小药瓶

一架望远镜

一台黄铜天平

学生可携带一只猫头鹰或一只猫或一只蟾蜍”

伊芙在收到苏的霍格沃兹通知书后，既高兴又担心，高兴自己的苏能力得到魔法学院的认可，可又担心她是否跟上教学进度，或者会不会遭遇校园暴力之类的事情。苏明白伊芙的担心，一字一句地安慰着，

“伊芙，别...担心，我会...照顾好自己。”

伊芙摸摸苏的头，笑得有些勉强，有时候她真希望苏永远都留在自己的身边，不论是保护还是喜爱。但伊芙没把这话说出口，她看得出苏要去霍格沃兹魔法学校的兴奋。她起身，将信放在口袋里，招呼着苏出门，

“对角巷，我们去买东西。”

过了一分钟，苏点点头，起身收拾一下自己就和伊芙来到壁炉前。她不是第一次去对角巷，有时伊芙会去那里采购一些草药，苏会跟着去。她不怕生，只是伊芙以为自己怕生，把她带去对角巷时，总是捂得严实。

但苏也会透过屏障，打量着对角巷，即使她已经通过电影这类看过人们想象中的对角巷，当来到真实地方时，依旧为会这里的神奇感叹。商铺老板偶有熟识的，跟伊芙打着招呼，也会把眼神转向苏身上，打量一番。