“这哪里像小鸽子，这是三角板和圆规的组合吧。”有活宝逗趣到，全班都闹腾起来，有人默不作声悄悄涨红了脸。

兰登微笑到：“没错，这幅画巧妙地将数学和美术结合起来，以崭新的角度进行创作，很好。”

“具体如何，就由你们的模特来评判一下吧。”

陆满昂首挺胸，捧场地张开半边翅膀。

“你们看，鸽子老师也很觉得很棒。”

后面的课堂上，陆满见识到孩子们的想象力到底有多丰富。有画他戴草帽的，有他单脚站立作鹤状的，有他用翅膀扇怪物巴掌的……陆满都很捧场地抬起翅膀，为这群孩子们竖起赞扬的“大拇指”。

站在讲台上，视野格外宽阔，陆满能将台下所有细小的动作、微妙的表情都收归眼底。

比如当完全看不出形状被兰登点评“极具抽象主义天赋”时，台下的米迪安脸颊通红，陆满一看便知道那就是他的杰作；以及当屏幕上出现一张画得规规矩矩惟妙惟肖的作品被兰登着重表扬时，陆满注意到菲伊骄傲地昂起她的脑袋。

“好，接下来是我们这堂课最后一幅画作。”

总算快结束了。陆满看得有些眼花缭乱，他散漫地将目光投向屏幕，直到兰登按下按键，切换到下一张幻灯片。

“那是什么啊……？”有学生嘟囔着。

屏幕上出现的画面，杂乱潦草的笔触重重叠叠交织在一起，看久了甚至让人有些头晕目眩，感到某种不可名状的恐怖。

兰登微愣片刻，但也很快就调整过来，解读评价到：“大家仔细看，这幅画虽然看起来毫无章法，但仔细观察，实际上是多种动物重叠在一起。”

“有人能认出来都有哪些动物吗？”

“有鸽子！”

“有乌龟和章鱼！”

“那个是狗还是狼啊？”

陆满瞳孔微缩，脊背羽毛耸立。没有人比他更熟悉这些。

尽管笔触稚嫩，但他还是认出来，上面画的，都是他可以变换的其他动物形态，一共有10种。

怎么会？是谁？陆满环顾四周，企图从学生之中找到画出这幅画的学生，但从讲台上往下俯瞰，完全看不出谁有异样。大家的表情和动作都很正常，就好像这幅画都不是他们画的一样。

“将这些动物都堆叠在一起的这种画法，颇具创意，值得肯定。不过呢……”

“这幅画作没有署名，不知道是哪位粗心的同学忘记签上大名了？下课记得来办公室找老师把你的画领回去哦。”

“叮铃铃——”下课铃声响起，兰登正准备按时下课，忽然台下有同学举手发问。

“兰登老师，课代表还没选出来呢！之前不是说要根据提交的画作来选课代表吗？”

一语惊醒梦中人。兰登忽然想起来确实有这回事，上次被入侵者打断了思路，又被自己捡来的机械鸽子实际上是真家伙冲昏了头脑，把这件事完全给抛之脑后去了。

而且计划赶不上变化。在批改作业之前，他原本是这么打算的，但实际上接触到孩子们的画作之后，他才觉得自己之前秉持的那种以优劣作为评判标准的想法有多错误。

兰登不由得面露为难：“美术本来就是没有满分答卷的学科，有的作品创意惊人，有的想象力丰富，有的还原度很高……在老师看来，大家的画作都很优秀，难以区分出优劣。”

“这样的话……”似乎就陷入了僵局。

教室中一片哗然，大家你看看我我看看你，交头接耳、议论纷纷。

菲伊把手臂高高举过头顶。

“兰登老师，我有想法！”

“菲伊同学请说。”

“既然选不出来合适的人选，那不如由鸽子先生来担任我们的美术课代表吧。”

“诶……诶？”兰登瞪大眼睛。

本来走神的陆满也瞬间回过神来，把头转过去看着菲伊。

“反正分发美术用具、提交作品什么的，我们都不再是小孩子了，凭自己也能做好，对吧？”她环顾四周，所有孩子都频频点头。

“大家都同意由小鸽子来担任课代表吗？”

“我举双手双脚赞成！它可以督促我们写作业！”

“还可以给我们当模特呢。”

“有只鸽子当课代表，岂不是酷毙了！”

“好，大家安静。那么，同意的同学举手，举高一点。”

教室齐刷刷一片举起手来，壮观得像是眨眼间突然蹿高的麦苗一样，甚至有学生两只手都高高举过头顶。

兰登没想到这个主意竟然得到了学生们的一致同意。他有些恍惚地点点头表示：“既然全数通过，那就由小鸽子来担任美术课的课代表吧。”

“好耶，我们有鸽代表了！”

陆满还没反应过来，一切就结束了。

什么？发生了什么？

“下面有请我们的鸽代表发表获奖感言。”有小活宝装模作样地在台下起哄到，没想到鸽子竟然还真的回应了。

“咕咕啾、啾啾——”

大致意思是“虽然对鸽代表是干什么的还是一头雾水，但我会努力的”。

不知不觉，下一节课的预备铃响了起来，唐顿早已倚靠在门口的门框上，似笑非笑地抱着手臂，略带讥讽地说到：“很开心啊，要不把生物课也让给你们吧？”

教室里欢闹喜剧这才结束，兰登让大家要打水的赶紧打，要上厕所的赶快去，别耽搁了上下一堂课，然后带着陆满匆匆离开了。

回到办公室后，陆满发现芙琳老师也坐在办公室里。陆满之前听说她开农场、酿酒为秘密酒吧提供酒水、抢走唐顿老师的教室的这些行为，而且还是二级异变者，还以为她会是个看起来更强势成熟的女性。

没想到跟他想象中的截然相反，芙琳老师身材娇小，长着张看起来几乎没比学生们大多少的娃娃脸，笑容甜美。

“兰登，给学生们上课感觉怎么样？看起来你有些疲惫。”

“还好，他们都很配合，我只是昨晚没睡好。”

“在为昨天园长的话感到烦恼？”她了然道，兰登只好点了点头。

“他呀，是个喜欢随心所欲的人，有时候会心血来潮吓唬吓唬别人，可能过两天这个约定他自己都忘了。你不用太放在心上。”

怎么能不放在心上呢。兰登叹了口气。

“你想好要付出什么代价了吗？”

昨天下午的会议上，园长这样问他。

当时，兰登看着那双黑压压的眼睛，不由得有些脊背发凉，像是在面对某种陌生的大型野兽一样浑身寒毛耸立。

园长总是个亲切的人，在兰登的学生时代，没有人会不喜欢园长，毕竟他幽默风趣，总是以积极的态度感染着大家，而且还经常会利用园长权限帮他们减轻作业量。

那还是兰登第一次见到园长这样强势可怕的一面。

他最后稳住心神，一脸坚定地看向园长，“我想好了，无论什么代价我都愿意承担。”

“那么这样好了。”园长眸中的笑意又逐渐腾起。

“兰登，你现在还在试用期，对吧？”

兰登点了点头，园长继续说到。

“这三个月期间，你必须让这只鸽子得到全校师生的认可。”

“全部？”兰登瞪大眼。

“全部，包括所有学生、老师、后勤人员。当然也包括我。”园长俏皮地眨了眨眼睛。

“此外，你必须保证这只鸽子不能引发任何事故，对学校人员和利益造成任何损失。否则，你就带着它一起卷铺盖走人。”

“也就是说……”

“也就是说，这只鸽子的言行举止，也成为了你试用期考核的一部分。”

“接受？还是不接受？每个人都可以有回头的机会，现在反悔还来得及哦，兰登老师。”

园长兴致勃勃地看着他，一旁坐着的唐顿等人默默为这个性格恶劣、为难新人的大叔扶额。