不讲道理的分明另有其人！

脑海中的那根弦，砰的一下就断了。

单腿压在人后背上，使得对方无法起身，陈之椒余怒未消，犹嫌不够，抬起下巴示意司融把俩小孩耳朵也捂了。

一抬头才发现，司融早已未卜先知。两个小豆丁同时被封住了视觉和听力，生无可恋地一边一个趴在他臂弯里，也没法说小话了。

司融有些犹豫地张了张口，想说什么又闭上了嘴。

陈之椒揍人的时候，还是保持安静比较好。

“够了够了，别打了！”

手底下的壮汉在尖叫，连抱头鼠窜都做不到，只能讨饶。

围着小郭老师讨要说法的女人顿时也不闹了，跑到老公边上，想下手又不敢挨近陈之椒，捂着嘴呜呜地哭。

“别、别打我老公，有话好好说呀……”

陈之椒本来也没打算真把人揍进医院，看司融一眼，火气烧得不那么旺了。于是直起身，用鞋尖踢了踢对方的小腿，凶神恶煞地问：“冷静了？现在能好好聊了吧。”

“能，能！”

.

这个架本来也不是非要打。

成年人解决问题的方式向来要更文明，挥拳头扯头发不体面。

三个小孩被老师带走教育，办公室则留给家长们。

陈琰和蔡卓然被生活老师带到一处拐角，张铭胖乎乎的背影，则隐没在贴着绿树手工作业的瓷砖墙壁后。两边都听不见说话声。

生活老师俯下身来，将他们的手牵在掌心，语重心长地说：“今天是不是都吓坏了？下回可不能这么冲动了，老师和爸爸妈妈都很担心你们。以后和同学发生了矛盾，千万不要动手，立马告诉老师好吗？老师会帮你们解决你们没办法解决的问题的。”

生活老师说起话来就没完。陈琰听了两三句就开始跑神，试图透过墙壁看到办公室里的司融和椒椒阿姨，无果。

稚嫩的心灵尚且无法精准识别属于大人的暗流涌动，可与身俱来的敏锐让陈琰意识到有什么地方不对劲。当司融和椒椒阿姨凑在一起的时候，会产生一种神奇的、旁人无法插进去的玄妙感觉。

即便他们好像并不熟。

司融叫椒椒阿姨“陈之椒”，语气冷淡又凶巴巴。而椒椒阿姨回敬他一句“司先生”，同样不亲昵。

“陈琰，陈琰？”生活老师问，“你在听吗？”

回过神，陈琰毫不心虚地点头。

第一句和最后一句，都听到了。

“你呢，蔡卓然？”

“嗯嗯。”

陈琰和蔡卓然对视一眼，从彼此的目光中看到了恍若战友般的情谊。

“我以后不会再主动打架了。”陈琰说。

蔡卓然煞有介事地点头，“我也是。”

生活老师没有听出这句话中的诡计，对今天的这段教育十分满意。

“那一会儿，我们去和张铭道歉好不好？”

“为什么是我们和他道歉，不是他给我们道歉？”陈琰这回没点头，提出反对意见，“是张铭先欺负同学。蓝蓝摔在地上，哭了。他得和蓝蓝道歉。”

小女孩脸上满是真切的疑惑。

蔡卓然点了一半的头也停了，跟着说：“为什么，老师？”

这其实是固定流程。两个小孩打架，老师调解，责令两方眼泪汪汪地互相道歉，再许诺以后做好朋友。这样的逻辑没有任何问题。

而在陈琰的逻辑里，打过架的人没有办法做朋友，遑论道歉。

当她出手揍一个人的时候，事情一般已经很严重了，在她认为对方有错的情况下，反过来去和对方道歉简直是天方夜谭。

三个人原本站成一个等边三角。蔡卓然不知道两人在争什么，暗中挪了挪脚步，向着陈琰贴近。

等边三角变成了一个平平无奇的锐角三角形。

“嗯……话不是这样讲的。”

生活老师卡了一下壳。

她留出思考的余裕，语速变慢了，但很快从死胡同里走出来，尽可能清楚地向两个小孩解释：“老师是希望你们就和同学打架这件事情道歉——并不是觉得你们帮助受欺负的同学这件事是错的……”

蔡卓然说：“老师，我听不懂。”

陈琰赞赏地看了他一眼。这回轮到她点头了，眨着水汪汪的无辜狗狗眼。

让幼儿园小孩理解其中的逻辑还太早，毕竟他们中间的部分人连三角形都剪不利索——

生活老师狐疑的目光在两人身上转了一圈。

.

装傻是小孩子的特权。

陈琰和蔡卓然一人一句话，顶着两张乖巧可爱的脸蛋把生活老师搞的没脾气了。

严格来说他们也不算犟嘴，不会动辄大喊大叫，让人心里生不出火气。

总之，道歉一事不了了之。