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反向捕获(78)

特别是清冷的音质,让人泛不起瞌睡,就连卫凌都忍不住被他吸引了,侧着脸看他。

“今天的课程主要探讨标志基因种类的多样性,包括抗性基因、颜色反应基因、代谢缺陷型互补基因……”

温酌的脸上没有多余的表情,每一个字从他的唇间说出来,有一种和从前的大学教授不一样的魅力。

卫凌后悔了起来,自己干什么要拒绝来听温酌的课呢?

这不是很有意思吗?

这时候,温酌低下头来,顺手就点了一下,是他落子了。

然后就像是什么都没发生一样,继续讲课。

卫凌听到应用软件发出一声提醒,意思是他的落子时间就要到了,卫凌赶紧回过神来。

老天爷,这是得了什么病啊!

他竟然听温小酒讲课听得忘记下棋了。

上课不分心,心理不健康啊!

卫凌强迫自己将精力放在眼前的全息棋局上。

温酌每一次落子都只是略微低下头点一下,那样子就像是换一下幻灯片页面一样简单自然,仿佛整个棋局都被存进了他的记忆里。

简直反人类!

但是温酌一反常态的态度很自然地引起了其他学生的分心。

比如前排那个戴着厚眼镜片的同学,就情不自禁地盯着卫凌面前的全息屏幕看,时不时还露出钦佩的表情,一副“啊,好厉害”的样子。

温酌走到了他的身边,靠着他的桌子很自然地侃侃而谈,直接挡住了厚眼镜片同学注视卫凌的视线。

作者有话要说:温酌对卫凌的要求就是“只专注于我”,上一道题的宝宝们你们答对了吗?

其他人对于温酌来说,比《科学和探索》还没意思,卫凌想看温酌脸红不好意思,还不如自己表演。

第30章 今天教授很温柔(改格式)

温酌落子的时间快过了, 他才用手指在那位学生的桌面上轻敲了一下,对方被警告之后噤若寒蝉, 都快缩成一个鹌鹑了。

卫凌在心里叨叨, 你还好意思嫌弃别人没认真听讲?

看看你自己哦,还不是一边上课一边下棋!

温酌又落下一子,卫凌惊讶地发现, 完了蛋啊!这家伙又抄了他的后路!

不对,正面刚不好吗?

为什么总抄我后路!

卫凌气死了,只能放弃了左后方的一片,置之死地而后生。

但是……苟延残喘是没有用的,一节课的时间都没过去, 卫凌就已经死翘翘了。

温酌竟然直接在课堂上打字给他。

Wdcbji:怎么又分心了?

卫凌很生气,我为什么分心?

卫凌一脸心不甘情不愿地回复:因为你上课的样子帅瞎了我的眼, 你讲课的声音堪比天籁, 我羡慕嫉妒恨你现在的气场,可以了吧?

温酌低下头瞥了一眼卫凌的回复,然后不动声色地转过身去。

不是错觉,绝对不是错觉!

卫凌好像看见温酌笑了!是真的好像看见他笑了!

不得了不得了, 温小酒今天微笑的次数很多啊,让卫凌感觉很不安。

“那么说起寄生物安奇拉, 在座各位从基因缺陷的角度, 有没有什么大胆的猜测或者想法?”

温酌的话音落下,教室里一片安静。

安奇拉的存在和部分特点对于普通民众来说已经不是秘密,它就是潘多拉的盒子, 即放出了魔鬼,又保留了希望。

但是在温酌面前探讨安奇拉,有点关公面前耍大刀,鲁班面前班门弄斧,大家都互相看了看,没说话。

“温教授,安奇拉的基因特性,能够使宿主变得强大,甚至加速宿主的进化过程。这样的基因几乎是完美的,人类甚至无法驾驭……硬要说它的基因缺陷,可能就是它是寄生型的生物?”之前那个关注棋局的厚眼镜片小哥开口说。

“这是一个要点。所有生物都在进化,而安奇拉既然能让宿主高度进化,那么它自己的进化过程呢?有没有可能它自身进化到脱离寄生需求的地步呢?”

温酌的话音落下,学生们的脸上露出了沉思的表情,这种沉思之中又隐隐蕴藏着恐惧。

如果有一天安奇拉不需要宿主了,那么人类最后控制它的可能性都不存在了。

卫凌仰着头,看着温酌,心里面虽然很挣扎,但是不得不承认,温小酒你变帅了,这扔出的观点像炸弹把孩子们吓出安奇拉恐惧症的模样,都那么权威那么帅。

重点在于——我什么时候也能这么帅啊……

“老同学,你觉得呢?”温酌靠着讲台,看向卫凌。

这时候的温酌,很明显比讲课的时候要更加柔和。

从前没有对比,就没有感觉。

台下的连羽今天经历了太多温教授不同的一面,如今已经消化不了了。

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