【看來這個人就是陳校長瞭。】

易添添和工作人員們開始問好。

校長表面上看起來非常正常，甚至還有點成功人士的味道。

【這個校長從事於物理學的研究，是一個著名的物理學教授。】

剛到場易添添就開始往外爆瓜瞭，所有工作人員都聚精會神地聽著。

“您就是易先生吧？真是久仰大名。”

在校長身旁是一個戴著珍珠項鏈的中年女人，她身材有些矮小臃腫，但臉上卻堆滿瞭笑容，給人感覺非常熱情。

易添添看中年女人居然認識他，微笑著伸出手來同她問瞭聲好。

“您好，您就是劉校長吧！”

女人受寵若驚地回答道：“是的，您好！我特別喜歡看您的綜藝，這次能親眼看到您，真是太榮幸瞭！”

易添添表面上笑著點點頭，實則內心已經打開瞭吃瓜系統。

【這個女人的名字叫做劉婷，是這個學校的校長之一，她負責愛與殘疾人學校的日常運作，最大的愛好就是看綜藝。】

接著校長夫婦又跟港風行問瞭好，在自我介紹完畢後，這夫婦兩人才帶著大傢一起來到瞭這座私人學校的內部，準備帶著大傢參觀一下。

易添添跟著夫婦兩人，一起行走在學校貼著榮譽獎報的走廊之中。

從表面上來看，這個私人學校還算正規，跟普通的公立學校沒有什麼區別。

不僅設施齊全，而且還配套有專門服務於殘疾兒童的各類設施。

比如這裡有很多適合輪椅行走的便捷通道，讓孩子們的上下樓不再那麼麻煩。

因為此時還沒有放寒假，所以教室裡還有正在讀書上課的同學們。

路過瞭一個殘疾兒童的教室，裡面傳來瞭朗朗的讀書聲。

陳校長，也就是那個身材高大的中年男人，自豪地在鏡頭面前對兩位嘉賓介紹。

“我們學校不僅僅收納殘兒童，而且還給身患殘疾的成年人提供瞭一個工作場所。”

易添添和港風行的視線透過門上的玻璃朝講臺上面看去，然後便看到瞭一個正坐在輪椅上教學的老師。

劉校長也跟著附和道：“而且我們這裡的薪資待遇完全不輸普通學校，很多在外面不好找工作的殘疾人，在我們這裡能受到非常優渥的待遇。”

易添添點點頭，對此表示贊嘆。

【這兩個老東西雖然很不是人，但是這樣一點還做得不錯。】

【不過不能被這一點迷惑，他們創辦這所學校的目的也隻是為瞭掩人耳目！】

港風行剛對校長夫婦兩人培養出來的好感瞬間又熄滅瞭。

但是正在觀看著直播的彈幕觀衆們卻並不知道發生瞭什麼，他們被這座學校的表面所誤導，正在大肆誇贊校長夫婦兩人。

[哇，真是天使在人間！！我有一個殘疾人叔叔，平常做什麼行業都有人看不起他，沒想到世界上還有專門給殘疾人提供工作場所的地方！]

[這夫婦兩人真是積德！以後學有所成的殘疾人小朋友們肯定都特別感謝他們！！]

[來人！蓋廟！！！這麼好的兩個校長，我真的哭死！！]

在參觀完學校之後，也就開始瞭今天的采訪環節。

易添添和港風行以訪談的模式，跟創辦愛與殘疾人學校的兩位校長進行深入交流，從聊天中體會這兩位校長對這份公益事業的熱情。

在開始訪談之前，學校還派出瞭一名教師和一名學生，跟著兩位校長一起接受訪談。

緊接著，一個推著輪椅的小男孩便出現在瞭大傢的面前。

小男孩走路的時候身體十分僵硬，臉上的笑容就像使用刀子刻上去的一般，也十分尷尬。

當看到代表學生的時候，易添添瞬間眼前一亮，因為那是他之前拍攝公益宣傳片時認識的一個小孩子。

他就是腿部有殘疾的童隻。

童隻看到易添添的時候也驚喜地直接跳瞭起來：“易哥哥！”

上次拍攝宣傳片的時候，雖然童隻和易添添並沒有分到同一組，但是易添添卻給童隻留下瞭深刻的印象。

小孩子見到熟悉的人後，剛開始的忐忑和拘謹也一掃而空，小傢夥乖乖地坐在凳子上，神態自然瞭不少。

[易添添這麼有人脈的嗎？怎麼連小孩子都認識啊？！]

[前面的肯定沒有看過那個很有名的公益廣告！上面有這個小男孩啊！他們當初是一起拍攝的！]

[連小孩子都喜歡的人能有什麼問題呢？嘿嘿！]