听到温雨泽更加难受的呻吟声就兴奋。阴茎越发膨胀，夹在自己老师绵软的臀瓣间。

他当然不可能在校医室里射出来，也很明白自己在做的事很不可原谅。他只想磨蹭一下，让那里平息下来。

温雨泽比一般男性矮小。之前偶尔听到女教师当着温雨泽的面，笑着说绝对不会找温雨泽这样的，影响下一代。那时候温雨泽脸色僵硬，却还在陪笑，叫他看到都很鄙视。

而他又是班上最高大的，彻底将身下人包裹住了，也让身下人更加不适。

越发急促的喘息声和越发像在求助的呻吟声传来，叫他感觉自己像在强奸这个人。他抱得更紧了，胸膛起伏，随着温雨泽下意识的挣扎，阴茎陷得更深，被两边的臀瓣完全裹住，舒服极了。

在即将射出来时，他用尽力气将理智拉回来，猛地翻身下床，坐到刚刚坐的椅子上，低下头，喘着气，等待那里平复。

过了好一会儿，他抬头看去，便看到温雨泽不知何时翻转身子了，却不是像一开始那样平躺着睡觉，而是弓着身子，眼角还挂着泪水，似乎是刚刚被他压得极度不舒服时冒出的生理泪水。

温雨泽这时看起来就像个和他同龄的高中生，更加没有半点教师的样子。

他不禁抓过温雨泽的手，胸膛还在起伏，因为他并没有射精，所以欲望处于半释放的状态。在这种状态下，人太容易做出奇怪的事情了。

于是，他将温雨泽的手掌摊开，垂眸盯了片刻，举起另一只手。

手指落在掌心上，用力地、毫不含糊地写下两个字——

宋弋。

第四章

同学将情书读出来时读得很慢，只读了一段，他却看得飞快。

字里行间那小心翼翼的感觉让他微妙心动了。又傻气又怯弱。还挺像温老师的。

突然想起那天在校医室里自己做的不道德事情。阴茎裹在绵软的臀肉中也太舒服了。

如果这真的是温老师写的情书会怎样？那就不用想什么性转版了吧。直接找温老师本人？直接将阴茎插进去紧致的臀缝里……

温雨泽可是个男的。

被自己的想法吓到。那天猥亵温雨泽是一回事，清楚地意识到温雨泽是个男人，还抱着和对方发展成情侣关系又是另一回事。

觉得自己太罪恶了，脱口说出的“好恶心”三字不知道是对同学那句“好像个跟踪狂”的回应，还是对自己肖想一个男教师的评价。

接着被他肖想的当事人出现了。

完全不像这人会做的粗暴行径。一看就知道这人是因为别的事情迁怒。他也不高兴了，看着这人撕信，就特别想按住这人的头，赶出教室去。

小小一只的老师，瘦削的肩膀，瘦弱的胳膊。他每次低头看这人就特别想按住这人的头。

不过他当然不能这样做。

现在温雨泽是以教师的身份训斥他们，他好歹是要给点面子的。只不过后来越想越气。最后一节晚自习上，他一直不爽地踢前面人的桌子，被骂了句“你的腿太长了是吗”。

他的腿当然长了，毕竟他是全班最高的，但那个小矮子老师竟然将那封挺有意思的信撕了。

咔嚓一声。

手中的中性笔被折成两半。

转头骂他的同学咽了下口水，讷讷地说了句“没事，这样还能提神呢”，匆匆转回头去了。

于是，他给那人留信了——

再给我写一封呗。

宋弋边转动手中练习册，边走进教师办公室里。他刚来到英语老师桌前，练习册就被一把夺走了。

“好了，我总算知道你之前为什么会弄丢了。”

他倒也不在乎英语老师的训斥，习惯性地往某个方向看去，却看到了不同于往常的一幕。

“温老师在做什么？”

英语老师循着他的视线看过去：“哦，温老师说很困，正在小睡。喂！你别去吵他！”

看到他往温雨泽那边走去，英语老师连忙喝止，却不能阻止他分毫。他走到温雨泽桌前，只见温雨泽将椅背调低，弓着身子睡觉，戴着黄色小鸡图案眼罩，显得更年轻了。

他忍不住扯下那眼罩，正在小睡的人被惊醒了，他却还很自然地将眼罩戴到自己脸上。

“咦？遮光还挺好的。”

摘下眼罩后，便看到那个瘦小的男老师已经坐起来，手举到胸膛位置，似乎想拿回眼罩，但又有点不好意思。他将眼罩塞回温雨泽手中。

此时他站着，温雨泽坐着，他更加能清楚地看到温雨泽的头顶，顿了顿后，实在按捺不住了，伸手揉乱温雨泽的头。

“老师，你几点睡觉的啊？被学生看到你在办公室里偷懒，成何体统？”