“大家停笔吧，把卷子从后往前传。”

学委开始收卷子的声音打破了教室的寂静。

沈野暗暗松了口气，将试卷交上去，心里却有点说不清道不明的懊恼和……悸动。刚才那种仿佛灵魂出窍般专注凝视另一个人的感觉，对他而言，陌生而又新奇。

讲台上的陆砚，侧头抬手，指尖极轻地碰了碰自己右边鼻翼上那颗小痣（以他自己的方向），眸色深沉。

那颗痣的位置，刚才似乎……被某道灼热的视线，久久地停留过。

很难看吗？为什么要看那么久……

心跳慢慢慢下来，甚至觉得心脏的血液有些供应不足，有点凉。

距离本节晚自习下课还有五分钟，学委收好卷子就去办公室了。测试完的大家，心里没底的翻开了课本，找自己的薄弱点，觉得还可以的就拿自己买的资料写。

班级里的纪律很好，根本不需要多费口舌。陆砚目光回正重新落到了那个低头看书的沈野身上。

第13章 诗人，念诗的人……

晚自习结束的铃声还未响起，最后的五分钟像是被人施了法，走得很慢。陆砚从讲台上下来，没有回自己的座位，而是径直走到了沈野旁边。

正扭头看着窗外、心里还在为刚才的“对视被抓包”而有点别扭的沈野，感觉到身旁笼罩下来的阴影，身体几不可察地僵了一下。他强作镇定，看着数学课本上的文字，嘴里嘟囔着，试图转移话题：“这题挺不错啊……挺有深度。”

感觉还是尴尬，又扭头看外面的天气

“今晚风景不错啊……就是怎么没风，感觉有点热，班长，把窗户打开透透气呗？”

他以为陆砚是来兴师问罪的，质问他刚才为什么一直盯着讲台看。

然而，陆砚并没有接他的话茬，也没有去开窗。他只是站在课桌旁，垂眸看着沈野那颗毛茸茸的、扎着小揪揪的后脑勺，声音平静无波，却带着一种不容置疑的压迫感：

“刚才测验的数学，你应该问题不大。语文呢？上次的语文卷子情境默写多少分？上次给你补的《春江花月夜》，如果默写你能全对吗？”

沈野：“……”

他梗着脖子，慢吞吞地转回头，对上陆砚那双没什么情绪的眼睛，底气有点不足：

“额……都写了。”

“然后呢？”

“0。”沈野破罐子破摔，答得干脆。他生性就不爱背这些文绉绉的东西，觉得枯燥又没用。

陆砚沉默地看着他，那眼神没什么责备，却比任何批评都让沈野觉得坐立难安。镜片后的目光像是在说：果然如此。

“……出去。”陆砚淡淡地吐出两个字。

“啊？”沈野一愣。

“把《春江花月夜》背完。”陆砚说完，转身就先朝教室外走去，根本不给沈野拒绝的机会。

沈野哀嚎一声，认命地抓起语文书，一瘸一拐地跟了出去。膝盖还在隐隐作痛，更痛的是他即将遭受“折磨”的心灵。

空旷的走廊里，只有应急灯，和几个稀疏的灯在散发着清冷的光。沈野懒洋洋地趴在冰凉的廊台面上，摊开书，嘴里不情不愿地开始念：“春江潮水连海平，海上明月共潮生……唉，没事写什么月亮，还写这么长，他不困吗？”

他一边磨蹭，一边试图找话题：“班长，你知道吗，其实有个歌也叫《春江花月夜》，调子还挺……嗯，缠绵的。”他嘟嘟囔囔，试图用杂学来分散注意力，或者说，来吸引旁边那个监督者的注意。

陆砚只是靠在对面的墙上，双手插在校服裤兜里，安静地看着他，没有任何回应，时不时看一眼班里的情况，像个最严格的监工。

沈野没办法，只好硬着头皮继续背。他记忆力其实不差，只是不肯用在背书上一—

说不清读了多少遍，都给沈野读出来肌肉记忆了。然后他心一横

不管了，再磨蹭一会又不会背怎么办？

“陆砚，我好了。”

沈野把课本递给陆砚，“不用，你放着就行。”

沈野把书放到台面上就仰面看着走廊的顶开始背书。

“春江潮水连海平……”

“滟滟随波千万里，何处春江无月明……江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰……”背到“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”时，卡壳了。

“何处相思明月楼……”他皱着眉，用力回想下一句，手指无意识地抠着书页。

就在他冥思苦想之际，一个清冷而平稳的声音，在寂静的走廊里清晰地响起：

“可怜楼上月徘徊。”

沈野下意识地循声找这个音源的主人。

只见陆砚依旧维持着靠墙的姿势，微微侧着头，目光落在窗外的夜色，那两片形状优美、色泽偏淡的薄唇，在清冷的光线下，随着吐字而轻微开合。