全世界都以为我是学渣(265)

“碳酸钾。”鹿行吟说。

奶神看了看自己的桌面:“我这有,你在做99年的国决实验”

鹿行吟一怔。

对方一听就知道他在做什么实验,他试探着问道:“老师讲课的时候说碳酸钠,但是产率不高,我想换成碳酸钾试一试,或许可以提供更强的碱性环境。”

“啊,那你不用试了,回去睡一觉吧,这个实验是得用碳酸钾,不过没多少人知道,教材和标答里都说要碳酸钠,因为反应进程好控制。弱省的教练不知道,强省的教练又不会到处说,一般学生还真不知道要用碳酸钾进行替换。实验里这种坑很多的。”奶神突然对他产生了兴趣,“你是哪个省的?”

“S省。”鹿行吟说。

“哦,排名倒数第四的弱省……我是z省的,排名倒数第一的那个省。”奶神低调地自我介绍了一下,语气自信而强大。他看着鹿行吟,突然问道,“你在化学岛吗?”

鹿行吟一愣,“在。”

“在,但是不怎么出现是吧?”奶神迅速在群里翻了翻,“你是哪个?我拉你进一个新群,这个是我和吧主也就是程恪一起联合组建的,名字叫‘化学竞赛大同计划’,简称话筒群。”

“‘化学竞赛大同计划’?”鹿行吟问道。

“礼运大同篇你们省学过吗?”奶神摇头晃脑地背了一段,“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦,故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者皆有所养;男有分,女有归,货恶其弃于地也不必藏于己,力恶其不出于身也不必为己,是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同……”

他摇头晃脑背书的样子有些滑稽,但鹿行吟隐约了解了什么。

“化学竞赛大同计划,就是想创造一个平台,目的是突破一下全国竞赛生的地域限制,教育资源限制,你看,我弱省,你弱省,我们实验差不是因为别人比我们聪明,而是因为我们就没什么实验资源。”奶神眼神雪亮,“你们S省的竞赛教练我知道,陈冲,他理论是很厉害的,但是他不负责实验那块。你想加入我们吗?你能想到换成碳酸钾,你很聪明。这两天我看到好几波人过来做这个实验了,产率全部在1克以下。”

鹿行吟低头找到话筒计划的板块,点进去。

版主有两位,一个是【慎独】,另一个是【八包纯牛奶】。

“我们是Chemistry Great Harmony program,简称CGHP。”

“我们是一个项目,一个实验项目,一个关于一种化学竞赛模式的实验项目,一个以网络为媒介交流和讨论化学知识进而达到共同进步的项目。我们认为要成为一名化学竞赛的优秀选手有两大方面的因素——人和信息,但化学竞赛选拔的是人而不是信息。通过交流,来自非竞赛学校的学生同样可以获得和竞赛学校学生同等的信息,进而突破非个人因素的屏障,达到共同进步,让更多——具有化竞精神和实力的真正的化竞人,实现自己的化竞梦。”(本段引用@松鼠365,化学竞赛突破计划宣言)

“我们欢迎来自全国各地的竞赛学生,我们能承诺的两点是:第一,完全禁水,以学习交流为重,第二,在确认情况的前提下,充分发挥网络的正面影响以维护大家在竞赛中的权益,避免如同去年一样CCHO耻辱柱的出现。”

鹿行吟经常浏览化学岛,知道化学岛的人流量,一个帖子顶多三四十条回复,大多数竞赛生都是沉默的、谦虚的,然而他看见这个新的子版块中,一个月时间,已经突破了上千条回复。

无数竞赛生冒出来留言:“申请加入!”

大片大片的回复里,都带着自我介绍和目标动力。

三楼昵称【清幽小鱼】:“申请加入!拜拜奶神和恪神!这里弱省选手,学校最好的成绩只有国家铜牌,已经毕业,找不到人辅导。家里支持我学竞赛,也遇到了很多小伙伴,去年高二全省排名41,没有完全放弃高考的想法,只想拼一拼,因为真的喜欢化学!目前最担心的是实验。”

四楼【biubiuxia】:“H省一队前来报到!!!疯狂膜拜奶神!!!你是我们省的传奇!!!全省找不到一个竞赛教练,化学老师连选修三都讲不清楚,但是我好喜欢好喜欢化学!希望能够和奶神一样考出国初理论98.5分!啊啊啊啊!!!”

五楼【想吃烧烤鱿鱼串】:“Q省高二前来报到!!!目前刷完福山题,正在看ART和格林伍德,大本手抄五遍普化四遍,高二77分全省排行一百开外,又遇到改革,父母老师都不太支持我继续。之前很痛苦,但是还是决定继续了!!前排膜拜省队师兄!!!”

不是风动小说推荐: