直到“哐当”一声，女人手中的刀落在地上。她一抬头，丝丝缕缕的头发垂着，掩盖着苍白脸上多出的两道泪痕。

继而周遭场景一变，浓雾飘散，看见了天上的明月。

她的小姑娘长得很可爱。

白白净净，瘦瘦小小，怎么吃也吃不胖。

小脸藏在一头短发下面，眼睛大且亮。

不怎么说话，但爱笑，小嘴一抿，眼睛便一弯。

一逗就脸红，生气了会轻哼一声，随后冷着脸不理人，但只要给她一颗薄荷糖，又会瞬间喜笑颜开。

只是有些不甘不愿，磕磕绊绊，轻声嘀咕：“你……你，你以，为一，一颗颗糖，就，就好，好了吗？”

“那要几颗啊？”女人笑着问，想逗逗这个孩子。

小姑娘认真思索，最后摇摇头说：“算，算了。”

“你……你下，下次……不，不不……可，可以，这……这样……”

“不可以什么样啊？”女人问。

“对，对伤，伤口……不，不理……”小姑娘认真道，“会，会会会担，担心。”

“好。”女人应道。

她的小姑娘很乖，很懂事。

会帮她分担家务，会担心她的身体。

她生病了，她会跑出去买药。会一脸担忧地守在她床边日日夜夜，装作很凶的样子指着她的手说：“收，收收回，回去。”

“会……会，会着，着凉。”

女人笑得很无奈。

到底谁是女儿，谁是妈妈

女人瞅着小姑娘企图用眼神“震慑”她的样子，立马装作被吓到的模样，将手收进被子里。

她的小姑娘，是她这辈子最大的福分。

小姑娘叫闫芽，是个说话不太伶俐的孩子。

因为父母离异，也因为口齿不清。

班上的孩子以此嘲笑她，学着她的言语，模仿她的姿态。

“闫芽，老师说要在小组里选个人在班上朗读故事。”

“我们觉得你挺好的。”

“你要不试试你声音很好听的。”

小闫芽一听，看着站在跟前的同学。

她小心翼翼问：“真……真，真的吗？”

聚拢在她周围的学生越来越多，他们一致点头，笑着说：“真的哦。”

“闫芽的声音很好听啊。”

于是那节语文课，闫芽拿着书站在讲台上。

灯光很亮，照着她，清晰可见她额上因为紧张而渗出的薄汗。

她第一次面对这样的场合，非常紧张且有些不自在。

她深吸一口气，开始认真读起她准备的故事。

她准备了很久的故事，练了很久很久。

“从……从，从前……有有……有只，小……小小，小鸭……子……”她念道。

底下有人开始窃窃私语。

“它……它它的……的叫，叫声……”

底下有人的表情开始变得古怪，像是在憋笑。

“……很……很难，难听。”

窃窃声越来越大。

“……它……它……只，只只会……嘎……”

声音越来越大。

闫芽读着，小脸越来越红，声音越来越小。

但她坚持读着，想把故事念完。

“……嘎……”

“别读啦！”台下有人打断，“我看你只会把那一连串的‘嘎’读好吧？”

“你们小组怎么回事？怎么想的要一个结巴读故事？”

“不觉得好笑吗？”

“就是因为好笑，才让她读的啊。”

“结巴能读出个什么来啊，听得都累死啦！”

“欸，闫芽就是那只鸭子吧？”

“声音难听，嘎嘎叫。”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”

“……”

闫芽站在讲台上，底下的人逐渐变得模糊。

她小脸涨红，藏在一头短发下。

不是不想反驳，只是来不及，也无法反驳。

她像是那只小鸭子。

说话不利索，叫声很难听。

故事的最后，小鸭子独自一人自语：“大概不会有人愿意认真听我说话吧。”

闫芽沉默不语，她没有跟任何人说。

不是没想过反抗，只是说了也没人听。

“老……老，老师，他，他他……他们……”

“哎呀，老师很忙的。”老师说，“自己的事情要学会自己处理，不要什么都依赖于人。”

“为什么别的小朋友可以好好相处，就你不行？”

“你要学会在自己身上找缺点，不要自私的以为自己永远是对的。”

“那么多人都相同，就你不一样，那肯定是你的问题。”

“闫芽乖，老师知道你是好孩子。”

“自己去努力面对困难，好吗？”

闫芽看着老师，垂下眼睑一声不吭。

她努力思索很久，想不明白自己哪里做错了。

是哪里做的不对了？使得父母分开，使得妈妈精神不太好。