“尽管很多家长不希望自己的小孩是同性恋者，但是这是小孩们自己的人生选择！请大家尊重自己的小孩！同时支持我们反方！支持不开除顾老师！”

台下，由汪大金等人领头，起先响起了三三两两的掌声，紧接着随着胡嘉琪妈妈的“支持胡嘉琪，不开除顾老师”的呼吁声，台下渐渐掌声雷动。

“说的真好听。”

邵雨薇轻蔑拍着手，鄙夷的笑着。

“胡嘉琪同学，你的论调真的很不错，不过你好像忽略了一点，顾老师和……你旁边的尹向阳同学并不仅仅是同性恋者，更是师生恋！基于刘磊同学提供的论证论据，在中学教师的行为规范之中，师生恋是明令禁止的！”

胡嘉琪被邵雨薇那种不入流的轻蔑惹怒了，毫不留情的反驳：

“可是中学生规范中也明确规定了中学生不许谈恋爱啊，否则记大过处分，但你和夏圣峰同学也并没有因为此规范而受到相应的惩罚！”

“现在时代不同了！”孙鹏大声呵斥，“高中生谈恋爱根本就是很正常的一件事情。在美国，高中生怀孕生子都屡见不鲜。”

“好一个时代不同了！”胡嘉琪似乎很满意将对方引入自己的陷阱，“现在这个时代不是琼瑶写师生恋小说《窗外》的五十年前，现在是个开放、自由、民主、和谐的社会，师生恋有何不可？”

邵雨薇在家长面装得十分乖巧，继续保持微笑。

“教师规范和我们学生规范一样，是学校为管理学校的教职工而设立的，如果无视其效力，那么所有学生也无需遵守学生守则了，因为学生一向都会以老师的行为作为模仿对象！”

“那么……你认为学校也应当按照学生守则处罚你和夏圣峰同学吗？”胡嘉琪迎面接招。

夏圣峰气势如虹的站起来，像机关枪一般连续出击，咄咄逼人。

“谁说我同邵雨薇同学是一对？你有证据吗？像尹向阳同学和顾老师的相处甚至亲吻的照片那样的证据，你有吗？如果没有，那你怎么证实我们是一对？如果我们不是一对，那么我们也就不应当接受处罚。不是吗？”

“对呀，你怎么证明？”肖翔嬉笑着。

“完全就是糊口乱说嘛！”王聪揶揄着。

“怎么回事？怎么回事？”台下的家长刚刚被他们剑拔弩张的你来我往吸引住，一时忘记了说话，现在开始窃窃私语。

“这……”胡嘉琪一时之间被这些突如其来的打扰搅得思绪难以集中，一时找不到突破口。

我安抚的捉住她的手，她低头焦急的看着我，我对她点头谢谢，站了起来，深呼一口气，镇定的说道：

“夏圣峰同学，你的问题问得真好！将胡嘉琪同学都绕进了你的思路里面去了，但是跳出你给的误导，证据不仅仅只有类似于‘照片’的物证，还有人证！在座的各位家长同学老师都可以作为人证。”

对方低头不语。

“那么我想请最为公正的、我们班的现任班长刘磊同学发表一下你对于邵雨薇和夏圣峰关系的阐述。”正视着刘磊疑惑的目光，我礼貌地问，“好吗？”

刘磊审视我一秒钟，接着开口说道：“在我看来，邵雨薇同学的确同夏圣峰同学是一对恋人！”

“很好！”我评价。

“不过既然点到我的名字……”刘磊打断我的话，“容我发表一下自己的观点，我同意正方的观点，依据白纸黑字的规范，应当开除顾老师……”

“听见没？”孙鹏喊道，“尹向阳你下错一步棋。”

“但是……”刘磊淡然而公正的补充道，“与此同时，夏圣峰和邵雨薇同学也必须受到相应的处罚！”

正方五人渣顿时噤若寒蝉。

——这才是我点刘磊的真正原因。

将他们的利益同顾老师的利益捆绑在一起，让他们不敢轻举妄动。

☆、听证会二

我不敢掉以轻心，趁他们在思考如何反击之时，主动出击，想要再攻下一城：“各位家长你们好，相信大家都认识我，我就是尹向阳……”

“对！就是他！”有个叔叔对旁边的另一个叔叔说道。

“是啊，成绩好好的，人也白白净净，怎么会喜欢男人，还好意思站出来，也不嫌丢人。”

我捏着手心，假装没听到他们的话语，努力勾起嘴角，余光里，顾耀城正低着头，不知在做什么，收住疑问，我大声陈述：

“我想正方同学都忽略了今天是在讨论该不该开除顾老师，而不是讨论该不该赞同同性恋。评价老师好坏最本质的要求便是教学质量，作为一个高中老师，尤其是高三的老师，其真正的任务是提高升学率，而这体现在我们的成绩之中。