遭到唐玉树又怒又哀的眼神攻击：“你聪明不是？你来帮我看看这事儿怎么办吧……”说着还把电脑转成了一个林瑯和自己都可以看得到的角度。

林瑯心想你也太看得起我了。

却还是因着唐玉树的求助，滑动着屏幕上的帖子简单过了一遍：事件是两个科技公司的CEO在社交网站上吵起来了。雷音科技研发了一款儿童智能学习机，作为竞品公司的栗子科技CEO于是站出来调侃雷音科技CEO“仅有小学文凭居然还想要教初高中生做作业”。

唐玉树给自己看的便是栗子科技CEO发一条微博：一篇千字左右的檄文。

栗子科技和雷音科技林瑯都知道，两个国民度挺高的电子设备品牌。

只是……林瑯有点茫然：“什么是儿童智能学习机？”

唐玉树解释：“就是类似智能手机的一种小机器，专门是给学生用的。里面有教辅资料、题库什么的；还可以扫描作业给学生的作业打分——我妹妹就有一台，但她都拿那个当随身听来用！”

“所以……你们是服务于雷音的公关公司，要替雷音CEO骂回去？”

唐玉树点点头：“是啊。”

“为什么……要骂回去？”在林瑯眼里，“两家有头有脸的CEO这么对骂……不是很像无聊的小孩子吗？有失风度还贻笑大方。”

唐玉树摇摇头：“其实目的不是真的要互骂。事情是这样的：雷音和栗子两家都做了儿童智能学习机，但雷音家的学习机上市速度快，企图用先手优势来瓜分市场。栗子科技赶不上雷音科技的生产速度，但又不甘心让雷音科技霸占市场，所以便站出来争夺存在感。栗子科技CEO整套动作的潜台词其实就是在大喊‘大家别忘了我们栗子家也即将上市！’。可是雷音这边又不甘心花了好几百万造的势被栗子科技蹭了热度，于是当然就要抓住这个机会，借力打力地宣传自己的新品，夺回大众的注意力！”

一通解释好像把林瑯唬住了一般。他沉默着没说话。

唐

第13章 开解

手机响起的时候陈逆正在焦头烂额地搜索着关于栗子科技的历史黑料。

栗子科技旗下的产品口碑一向很好——从技术开发到生产线，没有一个关卡是经不起拷问的。

唯一总引发争议的点无非也就是栗子科技的CEO平时总是恃才傲物、喜欢在自己的自媒体上“大放厥词”而已……

但自己是做公关这行的，陈逆明白这个CEO的言行都带有表演性质，只是利用公众情绪增加关注度和讨论度而已。

找不到攻克的关键点。

摁下接听键，陈逆听到唐玉树昂扬的语气：“兄弟！有招了！”

有啥招儿？那个瓜脑壳能有什么解决办法？以相识这么多年来对唐玉树的了解，此刻电话那头即使说出“不然咱们停工好好想想国庆怎么玩儿去”陈逆也不会感到意外。

于是只平淡地回应了一句：“你说——”

“我跟你说啊，这招儿可厉害呢！……哎呀我说不清！”唐玉树在电话那一侧调兵遣将：“林瑯——你来跟他们讲！”

另一道声线“欸”了一声后，说了句“好”。然后生涩地打了个招呼，问陈逆道：“我刚刚听唐玉树讲：雷音科技出品的儿童智能学习机可以批改作文。是吗？”

“林瑯”这个名字陈逆听唐玉树不止一次地说起过，是他在学校的室友，据说个性……比较冷淡。

陈逆“嗯”了一声，给林瑯详细介绍道：“偏题或者很复杂的语法机器检测不出来——但是也有人工批改的收费服务。基础功能只到错别字，标点符号的审核。只需要用学习机的拍照功能把作文拍好上传，程序就可以自动识别错别字和标点。”

“基础功能就够了。”林瑯在电话那头讲起了方案：“唐玉树刚才给我看了栗子科技CEO的那篇微博，我自己简单浏览了一下，就发现了很多错别字和使用不当的标点。我的想法是这样：不需要跟栗子科技CEO讲道理分对错，不用找栗子科技的黑料做反击。只用雷音儿童智能学习机批改作文的功能，直接批改他这片檄文，再用学习机产品的官方账号发布这个带有批改标记的版本，就可以了。”

陈逆反应了一下：“你是说——把栗子科技CEO的那篇文章用雷音学习机修改错字？”

“没错。”林瑯解释了一下这个方案的动机：“栗子科技CEO不是嘲讽雷音科技CEO学历低吗？可其实他自己的文章里也用错了很多小学阶段就应该学会的语文常识。用雷音学习机批改文章的功能来批改他这个海归博士的错别字，一是可以在紧盯事态发展的家长群体面前展现一遍产品功能，二是以牙还牙让这个博士学位的CEO出个小糗。”