临近省赛，竞赛班的课已经多到必须把正常课程停掉。

“竞赛班啊。”

同学略带讶异地重复一句，又不自觉地称赞：“好厉害。”

大概所有竞赛生都会听腻的一句话。

自然而然的赞叹又会给他们更无尽的压力。

如果说高考是千军万马过独木桥，那竞赛这条路就是武林高手之间的残忍厮杀。

别说获奖，连比赛的资格都得一层层选拔。

先是市里，然后是省级，最后才能到国家级比赛。

莫郁安在全省数万名的尖子生中拿到了省级一等奖，进入省队。

接下来，又要在这些都获得一等奖的同学里，竞逐全国比赛的资格。

每一层的选拔和结果，都让人筋疲力尽，精神上更是备受折磨。

生怕哪一步就被告知“游戏到此结束”。

临近比赛，竞赛班里的学生脸上一丝笑意都没有，眉头紧锁，好像都能看见他们脑子里在飞速运行的公式和计算题。

莫郁安照例坐在了教室第三组第三排的位置。

他们班上的竞赛教练，挂在嘴边的一句话是：“同学们，搞竞赛，靠努力是没用的。”

“你必须要有天赋。”

天赋，天赋到底是什么东西。

没人能说得清楚。

但坐在这个教室里的人大概都默认自己有，并且觉得自己的天赋要比其他人更高。

能在这个教室里上课，本来就是一种荣誉。

所以更加没人愿意承认自己比别人笨。

老师用了一个老套的开头：“同学们，我有一个好消息，还有一个坏消息，你们想听哪个？”

被物理题折磨的同学不约而同地选了好消息。

老师了然：“好消息就是，今年竞赛的成绩出来了，我们省获奖的人数创了新高。”

同学刚要欢呼，老师立马说：

“坏消息就是，教育部那边下了一个新文件，中心精神是要遏制竞赛过热，要凸显高考独一无二的地位。”

“从文件上看，各大高校竞赛保送的名额少了很多，条件变得更加严格。”

老师不顾同学难看的脸色，继续讲:

“全国一等奖还不足够你们保送到大，必须是被选入集训队的同学，才有保送资格。”

大是全国最顶尖的一所大学，无数学子心中的最高梦想。

按杨媛的话来说，你要是考进去，祖坟都会冒三天三夜的青烟。

靠高考裸分上大的难度几乎是天堑，所以很多人选择了竞赛这条捷径。

但朝令夕改，这条捷径似乎走不通了。

“其他高校降分录取的门槛也依次提高，最低的也要求国家三等奖。”

“也就是说，现在你们拿的省一等奖没什么用处了。”

有直白的同学马上大喊：“那我们还在这里学个屁，还不如回去准备高考！”

老师没有生气，不出声的同学也都在心里默默认同。

能进入省队的学生，已经是省里的重点高中在优秀学生中一筛再筛的结果。

以前的省级奖还有作用，但现在，必须去国家级比赛再磨砺一道。

这样看下来，竞赛这条路风险未免太大。

毕竟，高考说到底只要跟同省的学生竞争。

上课的氛围很低沉，老师问问题，回答的声音稀稀拉拉，不像以往，一片亢奋的回应。

下课之前，老师语重心长地说：“新政策出来，大家好好思考，还要不要继续走竞赛这条路。”

“如果对学科没有真正的热爱，只是想走条不高考的捷径，或者单纯跟风，一定要慎重选择。”

“竞赛的初衷，本来就是选拔学科人才。”

“人才本来就不可多得，光靠努力是没有用的。”

“老师丑话先说在前头，要是学得很吃力，要懂得退出，懂得放弃，把高考耽误了，就后悔莫及了。”

老师走后，班上的人都情绪激动，议论纷纷。

“这也太坑了！”

“明明之前说省级一等奖就有大学愿意降分录取，现在跟我说没用了。不是把我们当傻子嘛。”

除了愤怒的，还有立马认清状况的。

“唉，那我下节课就不来了。要拿到国家三等奖才有用，概率太小了。”

“对啊，我原来以为拿到省里的奖就有退路，结果现在人家不认。”

“就算进了国赛，结果什么奖都没捞到，不是完蛋了。”

“感觉白学了……x”

莫郁安没有加入他们的讨论。

她是真喜欢物理，竞赛班的教练也时常夸她。

虽然政策变化大，但她的想法没变。

但莫伟杰和杨媛那边，就很难说了。

如果要全力以赴竞赛，高二一年的课程都得停下。

这样高考就太冒险了，很难说能不能得到他们的支持。