冯真表示，没有钱的，只是让她以体力劳动作为报酬。当然，他最主要的目的是，试图通过躯体的劳累，来抵消程翠那平白无故，说来就来的怨气。

他真的不想总是吵架。

程翠表示，没钱无所谓，只要不出门，什么都OK。

***

意料之外，期中考试，程翠不但没进年级前五，还倒跌了四名。

挤进前五的反而是五班一个从不引人注意的学生，秦老师笑呵呵地表示，这就是笨鸟先飞，一飞冲天。

并且，对冯老师的教学方式提出了质疑。

冯真倒是没放在心上，他太清楚程翠的毛病在哪儿了。

——她的注意力，太难集中。

他仔细研究过程翠的考卷，发现她错的都是常见题。而真正的难点，竟然答得还都差不多。这充分说明，她考试的时候，心不在焉。

只有那些真正难以解决的，才能迫使她，集中注意力。

但也只是，那么一小会儿。

上次跟她提过的语文和英语，的确是有了一些提高。只是被其他科那么一拉，整体成绩又下去了。

没辙的是，程翠的祖母根本不管她的学习。

——最近这两年，翠翠的学习问题，都是忘言在一手监督。她成绩好了，他会寄给她奖励，她成绩下滑，他会给她拆解知识点，帮她融会贯通。

虽然是远隔两地，但好歹，这“隔空教学”，还颇有成效。

说是“一手带大”，也差不多了。

于是，他那又当爹又当妈的感觉又上来了。现在，他除了当“家长”以外，还要当老师，也就是说，他只能自己，批评自己。

只能，自己跟自己“谈话”。

他纠结极了。

……

程翠被叫到了办公室，秦老师跟她擦肩而过，拍了拍她的肩膀，笑眯眯地说：“别有压力，老马还有失蹄呢，再努力嘛。”

她还没来得及点头，就被冯真的目光给拘了过去。

于是，她只得乖乖地迈着小碎步，蹭到冯老师跟前。

冯真嗤之以鼻——她装得还可怜巴巴的。

但他必须保持严肃。

程翠见他不说话，不知怎的，突然开始脸红了。他一惊，忙支起一个话题，道：“程翠，为什么？这种题也能错？”

程翠想都没想就答：“前面就是瞎写的。这样才有时间做后面的大题啊。”

冯真反问道：“你怎么不干脆空着不写呢？”

不料她还当真思考起来：“啊……我没想到。”

……

冯真忽然为程翠担忧起来。

她太傲了。

看着不爱吭声，其实什么都不放在眼里。

这样的性子，以后迟早会吃大亏的。

第19章

冯真虽然不当老师了，但，底子还在。晚些时候，就有一群小学生上门来找他补作文。

他的文章，程翠是看过的。内容虽已忘却，可那种冷淡的质感，却至今萦绕心头。

她仍记得第一次读到那些文字的感觉——恰如一道苍雷，击中了海面。

曹雪芹说，“直而不拙”；顾炎武说，“赜而不乱”。

而这两句话，在程翠心里，都是可以用来夸赞冯真的。

他不是以情动人的高手，却依然，让她的心里，惊涛骇浪。

***

“你这样下去，肯定是不行的。”冯真语重心长，“高考怎么办？也只做大题？”

程翠不知在想什么，竟然走了神。待到反应过来时，已再一次对上冯真那凌厉的眼神。

冯真知道她在想什么，可他只能……装作不知道。

程翠软软答道：“老师，你不在教室里的时候，我就会想，老师在干嘛呢，老师干什么去了呢。老师怎么还不回来呢，怎么还看不到老师呢。”

冯真皱了皱眉头：“你是学生，你的任务是学习。老师在哪儿干什么，不是你应该操心的。”

像是他终于中计了似的，程翠话锋一转：“老师，我是害怕呀。我特别怕你突然出现在后门，从玻璃那儿偷窥我们。你问问其他同学，可不是只有我一个人这么害怕你呀。”

她的语气极其软糯，甚至带着点撒娇的意味。办公室里其他老师纷纷侧目，冯真一时尴尬万分。

事后，冯真被校长叫去谈话，问他跟女学生谈恋爱的传言是不是真的。

……

冯真对程翠更严厉了。

而“翠翠”的抱怨，也越来越多。一开始，还只是说老师“不近人情”，接着，冯真在她嘴里，就成了“不解风情”。

冯真发愁。

他犹豫了一会儿，回道：“翠翠，你不会是喜欢你们冯老师吧？”

……

翠翠的头像一黑。

***

临城一中有一个传统，即，每年都会组织两次游玩活动。