“接下来，我要提出纵观全场辩论后，我发现的对方的几个漏洞，时间关系，我只挑重点的先说。”

“第一，您方反复强调，如果一个人脸有不足，如今的整容技术已经相当发达，一个能力强劲的人，他可以通过整容、注意外表去改变自己的处境。

首先，这个人对于脸的付出，是不是就是社会的整体风气导致的？

如果这不是一个看脸的社会，他是不是不需要付出这一份努力？再者，如果您经常上网便能看到，许多对于整容过的明星、网红的评价，‘整容怪’、‘人造脸’，这都是整容之后可能会要面对的社会评价。

即使是生活中的普通人，也逃不过身边人的评价，整容有风险，后期需要承受的种种压力都是不可预测的，这是您方的第一个漏洞。”

“第二，您方说的都是一些成功人士，认为只要足够成功便不会受到脸的束缚，我方认为这种看法是高高在上、有失偏颇的，这个社会不只有那些事业有成的人，更多的是在社会底层挣扎求生的人。

我不知道大家有没有见过儿童时期，身边的一些校园霸凌事件，小孩子心智不成熟，本性使然会让他们对身边‘不够美’的孩子进行批判、甚至做出更过分的行为，而这些在那时‘不够美’的孩子，进入社会了之后，会发自内心的认为，自己不漂亮也能获得成功吗？

对于他们来说，即使是变得符合了社会的审美，那些因为不够好看所受到的歧视，都是不会忘记的，您方的观点，真的能说服他们，或者是说服作为旁观者的我们，让人们都发自内心的认为，这是一个不看脸的社会吗？”

“结合以上种种，我想说的是，‘不以貌取人’是一种美德，而这种美德不是人皆有之的，我们都在追求达到这种境界，但是不可避免的是大部分人都无法真正做到这一点，期待这个世界变得更美好，是一种愿望，但事实是，我们身处的正是一个看脸的社会，以上就是我方的观点，感谢大家的聆听。”

周奕说完这些话，观众席里响起了掌声。

谭念在模糊的视线里，用力地拍着手，为周奕鼓掌。

周奕在最后说的那些话，让谭念想起了自己。

幼儿园、小学的时候，她长相平平，家里人也不注重外表，谭家人的教育经是读书最为重要，谭念也深信如此，那时的她就常年是班里第一名，可是她相貌平平，即使老师经常表扬她，但她从来没受到过同学们的关注和喜爱，同学们追捧喜爱的永远是班里最漂亮、常在才艺比赛里获得第一名的班花。

那时候的谭念虽然羡慕班花，但也佩服自己，她知道读书的重要性，不需要争同学们的目光，她也很优秀。

到了小学五六年级，她个子有了越来越高的趋势，体重也是从那时起积累的，碍于她是班里的第一名，老师们都喜欢她，孩子们没有表现出太大的恶意，但有时候忍不住了也会开几句玩笑，谭念那时还不以为意。

可上初中之后，她受到的恶意就越来越多，她凭自己的能力进了学校的实验班。

实验班里有三分之一的孩子都是花钱进的这个班级，不爱学习，都是些老师最为头疼的对象。

他们的存在，也成为了谭念的梦魇。

第25章

周奕辩论赛3

初一的时候，谭念戴了牙套，那时她一米六六，体重也就是正常水平，偶尔被说“四眼钢牙妹”的时候，谭念只是会有些自卑，但还不会那么往心里去。

她还记得，自己原本是特别爱回答老师的问题、下课之后也常去找老师答疑解惑的孩子，这是从小学时一直作为尖子生留下的习惯，谭念的爷爷教育她说，要“打破砂锅问到底”，有什么不懂一定要问，同时老师上课提问大家的时候，她也应该积极回应，这样能锻炼自己的能力。

可是，有一段时间，她下课时总会听到那些孩子的议论，说她这么丑还抢着回答问题，就能答几道题有什么了不起的，还以为自己多聪明，一下课就去找老师表现，生怕自己长得太丑，老师不喜欢她，只能用这种方式刷好感、刷存在感。

谭念一度都怀疑自己、怀疑爷爷的话，她知道她和爷爷的想法都没错，她只是不知道人可以那么恶毒。

初二初三时，谭念越来越高、体重也一路飙升，更成了那些孩子的笑柄，她越来越不敢提问，不愿意在站起来的那一瞬间，被那些人在底下说小话议论，也不愿意在她坐下来的时候，因为桌椅之间的碰撞声音稍微大了一点，就被大家笑个不停。