她一时反应不过来，球刚好落在边界线上，这局童倚获胜。

“童童，好棒，加油！”宋榆大声高呼，用力鼓掌。

童倚发球，苏雪婷这次没放松警惕，两人互相来回几个回合后，童倚体能跟不上。

最后苏雪婷用力一击，童倚赶着球跑过去，用力挥拍，球飞出去，落在边界线上。

童倚脚一崴，身体先于脚飞出去，倒在地上。

一阵剧痛从脚下传来，童倚倒吸一口冷气。

看着球场边上小小一颗绿色球，兼对面传来的欢呼声，这一局，苏雪婷胜。

“童童，你怎麽了！”宋榆第一时间发现童倚的不对劲，忙跑过来看她。

童倚放下球拍，咬了咬唇，“我叫好像崴脚了，扶我到边上休息一下就好。”她坐在这，影响下一位同学的比赛。

宋榆把童倚扶起来，童倚另一只脚疼的不敢用力，只能以单脚跳的姿势跳到球场边。

下一位同学比赛开始，童倚安慰宋榆，“你先去帮他们加油，我在这休息一下就好。”

宋榆不应，“你等着。”

放下童倚，让她坐在边上的椅子上休息，宋榆跑到隔壁篮球场，打球的男生正好中场休息。

宋榆在一群男生上绕一圈，看到从小卖部方向走过来的卫诩、叶子穆。

大喊：“你们两个快过来，童童崴脚了，你们随便一个人过来帮忙下。”

宋榆喊完，没等两人反应过来，一个高大的身影，从宋榆身边飞过。

张扬以百米跑沖刺的速度到网球场，一眼瞅到正低头揉脚的童倚。

他在童倚身边停下来，急忙道：“童童，你脚伤了，我带你去校医室。”说完，不顾童倚的反应，一把拉过童倚的手臂，用力把人一拽，童倚稳稳落在张扬的背上。

脚疼得脑仁一抽一抽的童倚：“……”

她忍住脚下传来钻心的疼，声音微弱，“张扬，你放我下来！”

张扬强劲有力的手稳稳拖住童倚的小腿，直言：“脚伤可是大事，你别怕，我马上送你到校医室去。”

“我自己可以走！”童倚弱弱道。

张扬耳朵一酥，浑身一颤，哑着声回：“你疼的话都快要说不出了，就别跟我客气了。”

童倚：“……”

跟着跑过来的宋榆、卫诩、叶子穆，到网球场出口时，看到的就是童倚小鸟依人般靠在张扬健硕后背上的一幕。

宋榆、卫诩目瞪口呆。叶子穆剑眉紧蹙，双眸泛出一抹冷色。

“我送童童去校医室好了，你们忙你们的。”张扬背着童倚，快步走出去。

童倚疼的实在无力说话，瞥到衆人好奇的目光，两眼一闭，当做什麽看不见。

注意到衆人的好奇，反应过来的宋榆大喊，“童倚崴到的脚都肿起来了，张扬，你这个不要脸的，你不要半途放人下来！”

张扬回头冷冷一瞥，“说什麽屁话，我是这样的人吗？”

第 31 章

张扬背着童倚一路往校医室方向走。

张扬从小就是一个活泼好动之人，上幼儿园开始，常常被老师投诉坐不住。

张扬爸妈又是老来得子，家里有钱，全家上下把张扬当成心肝来疼，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。

因而张扬从小要风得风，要雨得雨，是张家的心肝宝贝。

6岁，张扬上小学一年级，因性子乖戾、嚣张跋扈，没少因打架斗殴被老师和其他家长投诉。

但张扬妈妈从来不会觉得是自己儿子的问题，张扬把别人家小孩弄伤，老师约谈双方家长时，如证明确实是自家儿子的错，张扬妈妈会直接从身上的爱马仕包包里掏出一沓人民币，直接甩在对方家长脸上，“喏，拿去帮你儿子做检查，伤了算我们头上。”

就这样，张扬从小就知道钱能解决一切问题。

但是，除了打架斗殴，张扬上小学一年级时，依然是班上最“活泼好动”的孩子，一节课下来，能安静坐10分钟，已是他的极限。

班主任打电话给张扬妈妈，暗示张扬妈妈带张扬到医院看看，是不是有多动症。

张妈妈觉得活泼好动，是天性，还说老师不懂得因材施教，忽视她家孩子。

与张扬形成鲜明对比的是隔壁家同龄小孩，叶子穆。

叶子穆从小很乖，自己一个人呆着，能安安静静坐在地上晚上一天的积木。

在学校，深受各个教师的喜爱，上课认真听讲，下课不闹事，每门科目都能拿满分。

一天，张妈妈从一位家长口中得知，叶子穆报了冰上曲棍球，很多家长那个时候刚好为自家儿子、女儿参加什麽样的兴趣班，焦头烂额。