“可这说明什麽呢？夏天日落后，去见个大人物？”

张良眼睛半眯，抿住了嘴唇，显然是在克制笑意。泠川瞪了他一眼，道：

“想笑我，就笑出来啊。”

他开口，带着余留的笑意，道：

“你还真是一点都不信这类蔔辞。儒家读《易》，非为蔔筮，而是为了从自然万象的演变规律里，找到修齐治平的方法。我方才所言，儒家的解法是，云从龙风丛虎，圣人德备，亲者各从其类。这是说当一个人德行兼备，天下共睹之时，自会遇到与之相合之人。”

“这还比较像话。”泠川道，“我对儒家，最欣赏的地方，就是你们始终就人世而论人世。提出的论点，不仅有对美好人世的期盼，更能结合礼乐来实际推行。”

“不欣赏的地方呢？”

“这里是儒家的地盘，不说了。”她活泼一笑，随即扭头看向窗外，继续欣赏着满天繁星。

星空下，她侧首，留长的头发在晚风中轻轻飘扬。她与张良道：

“想知道，你要到什麽时候，才会飞龙在天吗？”

“何时？”

她嫣然而笑，一双灵动的凤眼流转向他，眸光如身后的星空般神秘，道：

“很久之后，我是说真的。”

他看着她在夜风里摇曳的身影，回应道：

“我相信你。”

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% 这章结束，两人情感线的基础打好了。下一章开啓身世线，确切来说是前世的线索。不过秦时的世界观比较唯物，我的处理方法是，泠川找寻回去的方法，列作明线来叙述，两人前世的故事，当作暗线，不会明写，全文结束后发补录来补全。

% 低情商：你这是哪里拔了棵草来？

% 高情商：“风格新奇，却又不失古朴雅致。”

第六章时光误人

第六章时光误人

*注：张良在齐国学习时的章节，年代用齐国纪年写

（一）

齐王建三十八年，荆轲刺秦，事败而亡。三十九年，韩国故都新郑发生叛乱，平叛后，秦杀韩王安，徙昌平君于郢。

青龙计划已经开始，可秦国，要到何时，才会走到末路呢？

张良明显心不在焉，被师父提问时，一旁的颜路将手中的竹简往他那边挪了挪，他才及时反应过来。课后，颜路在廊下叫住张良。

“子房，这几日，不如稍作歇息。”颜路缓缓走到张良跟前，世事于他似乎无所浸染，他永远有着一颗与世无争的空明之心，如道体般容纳万事万物，却又不似天道般无情，反而用他那颗澄明的心去感染身边的人，为他们排忧解难。

“我不想耽误学业。”也不知怎得，与颜路一说话，张良的心就仿佛定了下来。

“子云，‘吾与点也’。现在虽不是春日，但将入夏时，海边气候宜人，子房不如前往散散心。别太为难自己了，我替你向师尊请假。”颜路的语气平静如水，却能传给人丝丝暖意。张良听着，心中多了几分宁静。

“多谢师兄。”

他作揖，目送颜路的淡然身影渐渐远去。

（二）

泠川抱着自己的天文课本在游廊中徘徊，阳光照在廊外的芳草地上。将入夏，海面的风吹至小圣贤庄。此刻，莘莘学子正读览圣贤之书，泠川望着不远处的学堂，暗自回忆起过往。

鸥鸟飞过，在空中留下悠扬的叫声。曾经的午后，她都能听到这样的声音。

她目送海鸥远去，视线渐渐被庄中的参天树木遮挡，目光回转，竟在不远处看到了张良的身影。他似是早就看到她了，这会儿正向她走来。

她回想着听闻到的消息，荆轲刺秦失败，新政叛乱，韩王安被杀。他的心情，不会好，可眼下已经没有退路了。

他走到她跟前，她面色僵硬地跟他打了招呼。

“你，逃课了？”她试探性地问道。

他想笑，却又笑不出来，无奈道：

“我请了假。”

“想出去走走？”

“海边，如何呢？”

泠川答应了，与张良下山，缓步行至海滩边，看天高海阔，潮起潮落。两人沿海岸走着，入夏前的海风温和湿润，拂过两人周身。

张良望着远处的海面，波浪不断撞向礁石，浪花碎成泡沫，在大海中散开，又凝聚起下一波的浪潮，涌向礁石。礁石看上去坚不可摧，不论浪花如何努力，都不能将之撞碎，可礁石上，却满是被浪花侵蚀的痕迹。

青龙计划，或许就是要像这波浪一般，一点一滴地撼动着秦国，直到天下人都能安居乐业。

他看了看身旁的泠川，她正悠然地欣赏着海边风景。这会儿正擡着头，目光追随着一只海鸥远去。